当前位置:首页>文档>13.1轴对称(讲+练)8大题型-重要笔记2022-2023学年八年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练

13.1轴对称(讲+练)8大题型-重要笔记2022-2023学年八年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练

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文档格式
docx
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0.544 MB
文档页数
12 页
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2026-03-25 21:08:53

文档内容

13.1 轴对称 轴对称图形 一个图形沿着某直线折叠,直线两旁的部分能完全重合,这个图形就叫做轴对称图 形,该直线就是它的对称轴. 注意: 轴对称图形是指一个图形,图形被对称轴分成的两部分能够互相重合.一个轴对称 图形的对称轴不一定只有一条,也可能有两条或多条,因图形而定. 题型1:轴对称图形 1.如图图案中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【变式1-1】在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是 轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【变式1-2】篆体是我国古代汉字书体之一,下列篆体字“复”,“兴”,“之”,“路”中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 轴对称 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形 关于这条直线对称(或说这两个图形成轴对称),这条直线叫做对称轴.折叠后重合的 点是对应点,也叫做对称点 轴对称与轴对称图形的区别与联系 轴对称与轴对称图形的区别主要是:轴对称是指两个图形,而轴对称图形是一个图 形;轴对称图形和轴对称的关系非常密切,若把成轴对称的两个图形看作一个整体,则 这个整体就是轴对称图形;反过来,若把轴对称图形的对称轴两旁的部分看作两个图 形,则这两个图形关于这条直线(原对称轴)对称. 注意: 轴对称指的是两个图形的位置关系,两个图形沿着某条直线对折后能够完全重合. 成轴对称的两个图形一定全等. 题型2:轴对称 2.已知,两个图形成轴对称,则这两个图形( ) A.全等 B.不一定全等 C.面积不一样大 D.周长不一样 【变式2-1】下列说法正确的是( ) A.若两个三角形全等,则它们必关于某条直线成轴对称 B.直角三角形是关于斜边上的中线成轴对称 C.如果两个三角形关于某条直线成轴对称的图形,那么它们是全等三角形 D.线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形 【变式2-2】如图,一艘轮船停在平静的湖面上,则这艘轮船在湖中的倒影是 ( )A. B. C. D. 题型3:生活中的轴对称 3.如图所示,将长方形纸片沿对称轴折叠后,在对称轴处剪下一块,余下部分的 展开图为( ) A. B. C. D. 【变式3-1】如图,是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四 个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多反射),则该球最后 将落入的球袋是( ) A.1 号袋 B.2 号袋 C.3 号袋 D.4 号 袋 【变式3-2】小亮在镜中看到身后墙上的时钟如下,你认为实际时间最接近8:00的 是( )A. B. C. D. 【变式3-3】一辆汽车的牌照在车下方水坑中的像是 ,则这辆汽车 的牌照号码应为 . 线段的垂直平分线 注意: 线段的垂直平分线的性质是证 定义: 明两线段相等的常用方法之一.同时 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线, 也给出了引辅助线的方法,那就是 叫做这条线段的垂直平分线,也叫线段的中垂 遇见线段的垂直平分线,画出到线 线. 段两个端点的距离,这样就出现相 性质: 等线段,直接或间接地为构造全等 性质1:线段垂直平分线上的点到线段两端点 三角形创造条件. 的距离相等; 三角形三边垂直平分线交于一点, 性质2:与一条线段两个端点距离相等的点在 该点到三角形三顶点的距离相等, 这条线段的垂直平分线上. 这点是三角形外接圆的圆心——外 心. 题型4:线段的垂直平分线的性质 4.如图,△ABC中,EF是AB的垂直平分线,与AB交于点D,BF=6,CF= 2,则AC的长度为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 【变式4-1】如图,等腰△ABC中,AB=AC=7,BC=6,AB的垂直平分线MN交AC 于点D,则△BDC的周长是 .【变式4-2】如图,在 △ABC 中, BC=10 , AB 的垂直平分线分别交 AB 、 BC 于点D、E, AC 的垂直平分线分别交 AC 、 BC 于点F、G.求 △AEG 的 周长. 题型5:垂直平分线与证明 5.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=AD,请你添加一个 边或角的条件,使得AC⊥BD. (1)添加的条件是 (2)根据已知及添加的条件证明:AC⊥BD. 【变式5-1】如图,若AB是CD的垂直平分线,E,F是AC,AD的中点,连接BE, BF. (1)请写出图中任意两对相等线段: (2)证明:BE=BF. 【变式5-2】如图,OE,OF分别是△ABC中AB,AC边的中垂线(即垂直平分 线),∠OBC,∠OCB的平分线相交于点I,试判定OI与BC的位置关系,并给出 证明. 轴对称、轴对称图形的性质 轴对称的性质:若两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线; 轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 题型6:轴对称的性质的应用 6.如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,∠A=50°,∠C'=30°,则∠B的 度数为( ). A.30° B.50° C.90° D.100° 【变式6-1】如图, ∠MON 内有一点P,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于 ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点.若GH的长为15cm,则 △PAB 的周长为( ) A.5cm B.10cm C.20cm D. 15cm 【变式6-2】如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为( ) cm2 A.4 B.16 C.12 D.8 题型7:轴对称与图形设计7.在图①补充2个小方块,在图②、③、④中分别补充3个小方块,分别使它们 成为轴对称图形. 【变式7-1】如图,在2×2的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1.请分别在下 列图中画一个位置不同、顶点都在格点上的三角形,使其与 △ABC 成轴对称图形. 【变式7-2】在 4×4 的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从 其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使整个阴影部分组成的图形成轴对称图形, 请画出三种情形. 题型8:尺规作图 8.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°. (1)作AC的垂直平分线ED,交BC于点E,交AC于点D(尺规作图,不写作 法,保留作图痕迹); (2)当AB=3,BC=5时,求△ABE的周长.【变式8-1】如图,在△ABC中, (1)尺规作图:作边AC的垂直平分线,交AB于点D,交AC于点E,连结 CD. (2)若△BCD的周长等于18,AE=4,求△ABC的周长. 【变式8-2】如图所示,校园里有两条路OA,OB,在交叉口附近有两块宣传牌 C,D,学校准备在这里(∠AOB内部)安装一盏路灯,要求灯柱P离两块宣传牌 一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你帮助画出灯柱的位置P.(不写过程, 保留作图痕迹) 一、单选题 1.已知正六边形ABCDEF,如图图形中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.在以下节能、节水、绿色食品、回收四个标志中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 3.下列图案中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 4.下列轴对称图形中只有一条对称轴的是( ) A. B. C. D. 5.如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,若∠CDE=64°,∠A=28°,则∠ABD的 度数为( ) A.100° B.128° C.108° D.98° 二、填空题 6.如图, △ABD 和 △ACD 关于直线 AD 对称,若 S =6 ,则图中阴影部分 △ABC 的面积为 .7.在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别 交AC、BC于点F、G,若∠BAC=108°,则∠EAG= . 8.如图,等腰三角形ABC中,已知AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于 D,则∠CBD的度数为 °. 9.等腰三角形的对称轴有 条. 三、作图题 10.作图题:如图,已知∠AOB和C、D两点,在∠AOB内部找一点P,使PC=PD, 且P到∠AOB的两边OA、OB的距离相等. 11.两个城镇A,B与一条公路CD,一条河流CE的位置如图所示,某人要修建一避 暑山庄,要求该山庄到A,B的距离必须相等,到CD和CE的距离也必须相等,且在∠DCE的内部,请画出该山庄的位置P.(不要求写作法,保留作图痕迹.) 四、解答题 12.如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm. 求△ABC的周长. 13.如图是小明用棋子摆成的字母“T”,它的主要特点是轴对称图形.请你再用棋子 摆出两个轴对称图形的字母(用◯代表棋子). 14.如图,已知:E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,连 接CD,且交OE于点F. (1)求证:OE是CD的垂直平分线. (2)若∠AOB=60°,请你探究OE,EF之间有什么数量关系?并证明你的结论.15.如图,在△ABC中,AF平分∠BAC交BC于点F,AC的垂直平分线交BC于点 E,交AC于点D,∠B=60°,∠C=26°,求∠FAE的度数.