当前位置:首页>文档>专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

  • 2026-03-26 21:57:09 2026-03-26 21:57:09

文档预览

专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01识别三线八角(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.263 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-03-26 21:57:09

文档内容

专题01 识别三线八角 【模型讲解】 如图,已知直线a,b被直线c,d所截,直线a,c,d相交于点O,按要求完成下列各小题. (1)在图中的∠1~∠9这9个角中,同位角共有多少对?请你全部写出来; (2)∠4和∠5是什么位置关系的角?∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相同吗? 【分析】根据同位角、内错角和同旁内角的特征(同位角形如“F”,内错角形如“Z”,同旁内角形 如“U”)判断即可. 【详解】解:(1)如题图所示:同位角共有5对: 分别是∠1和∠5,∠2和∠3,∠3和∠7,∠4和∠6,∠4和∠9; (2)由三线八角的判断方法∠4和∠5是由c,b,d三线组成,并且构成“U”形图案,所以∠4和∠5 是同旁内角,同理可得:∠6和∠8也是同旁内角,故∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相 同. 【模型演练】 1.如图,同位角共有( )对. A.6 B.5 C.8 D.7 2.如图,下列判断中正确的个数是( ) (1)∠A与∠1是同位角;(2)∠A和∠B是同旁内角;(3)∠4和∠1是内错角;(4)∠3和 ∠1是同位角.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如图, 的内错角是( ) A. B. C. D. 4.下列所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是( ) A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①④ 5.如图所示,下列说法不正确的是( ) A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠1和∠3是对顶角 C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是内错角 6.如图,有下列说法:其中结论正确的是( )①若 ,则 ; ②能与 构成内错角的角的个数有1个 ③能与 构成同位角的角的个数有2个; ④能与 构成同旁内角的角的个数有4个 A.① B.①④ C.①②④ D.①③④ 7.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是( ) A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4 8.已知图(1)—(4):在上述四个图中,∠1与∠2是同位角的有( ). A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3) D.(1) 9.如图,直线AD、BC被直线AC所截,则∠1和∠2是( ).A.内错角 B.同位角 C.同旁内角 D.对顶角 10.如图,下列判断正确的是( ) A.∠2与∠5是对顶角 B.∠2与∠4是同位角 C.∠3与∠6是同位角 D.∠5与∠3是内错角 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题 11.(1)如图:①所示,两条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有____________对,内 错角有__________对,同旁内角有___________对; (2)如图②所示,三条水平的直线被一条倾斜的直线所截,同位角有_____________对,内错角 有__________对,同旁内角有_____________对; (3)根据以上探究的结果, ( 为大于 的整数)条水平直线被一条倾斜的直线所截,同位角有 ___________对,内错角有___________对,同旁内角有___________对(用含 的式子表示). 12.如图,∠1和∠3是直线______ 和______ 被直线______ 所截而成的______ 角;图中与∠2 是同旁内角的角有______ 个. 13.如图,AB、DC被BD所截得的内错角是___________,AB、CD被AC所截是的内错角是 _________,AD、BC被BD所截得的内错角是_________,AD、BC被AC所截得的内错角是_____________. 14.如图,直线 截直线 , 所得的同位角有__对,它们是___;内错角有___对,它们是___;同 旁内角有___对,它们是___;对顶角___对,它们是___. 15.如图,射线DE、DC被直线AB所截得的用数字表示的角中,∠4与 ___ 是同位角,∠4与 ___ 是内错角,∠4与 ___ 是同旁内角. 16.如图,标有角号的7个角中共有_____对内错角,___对同位角,____对同旁内角. 三、解答题 17.如图∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中,哪些是同位角?哪些是内错角?哪些是同旁内角?18.如图,已知 与 交于点 , 与 交于点 .问图中同位角和对顶角各有几对?并 具体写出各对同位角和对顶角. 19.如图所示. ①∠AED和∠ABC可看成是直线__________、__________被直线__________所截得的__________角; ②∠EDB和∠DBC可看成是直线__________、__________被直线__________所截得的__________角; ③∠EDC和∠C可看成是直线__________、__________被直线__________所截得的__________角. 20.如图: (1)写出图中 的同位角: ; (2)如果 ∥ ,那么图中与 相等的角有 个( 除外); (3)当 时, ∥ ,理由: ; (4)如果 与 互补,那么 与 有什么关系?说明理由.21.如图,找出标注角中的同位角、内错角和同旁内角. 22.如图,BE是AB的延长线,指出下面各组中的两个角是由哪两条直线被哪一条直线所截形成的? 它们是什么角? (1)∠A和∠D; (2)∠A和∠CBA; (3)∠C和∠CBE. 23.已知:如图是一个跳棋棋盘,其游戏规则是一个棋子从某一个起始角开始,经过若干步跳动 以后,到达终点角跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上例如:从起 始位置 跳到终点位置 有两种不同路径,路径1: ;路径2: . 试一试:(1)写出从起始位置 跳到终点位置 的一种路径; (2)从起始位置 依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点位置 ?