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第二章整式的加减单元培优训练(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第1套)

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第二章整式的加减单元培优训练(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第1套)
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7 页
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2022-2023学年七年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版) 第二章 整式的加减单元培优训练 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:第2章 整式的加减,共23题; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.(2021·全国·七年级单元测试)下列各选项中,不是同类项的是( ) A. 和 B. 和 C.6和 D. 和 2.(2020·新疆生产建设兵团第三中学七年级期中)关于多项式 ,下列说法正确的是 ( ). A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是 3.(2022·全国·七年级单元测试)已知单项式 与 可以合并同类项,则m,n分别为( ) A.2,2 B.3,2 C.2,0 D.3,0 4.(2018·全国·七年级专题练习)代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是( ) A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1 C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2 5.(2019·海南海口·七年级期末)下列计算的结果中正确的是( ) A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3ab C.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4 6.(2021·云南·剑川县马登镇初级中学七年级期中)有理数 、 、 在数轴上位置如图,则 的值为( ) A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.(2022·吉林·中考真题)篮球队要购买10个篮球,每个篮球 元,一共需要__________元.(用含 的代数式表示) 8.(2022·全国·七年级单元测试)若多项式 (m为常数)不含 项,则 ____________. 9.(2019·全国·七年级单元测试)多项式 是按照字母x的_____排列的,多项式 是按照字母_____的_____排列的. 10.(2020·江苏苏州·中考真题)若单项式 与单项式 是同类项,则 ___________. 11.(2021·河北唐山·七年级期末)为计算1+2+22+23+…+22019,可另S=1+2+22+23+…+22019,则 2S=2+22+23+24+…+22020,因此2S-S=22020-1,根据以上解题过程,猜想:1+3+32+33+…+32019=_________. 12.(2020·山东菏泽·七年级期末)如图所示的图形是按一定规律排列的. 则第 个图形中 的个数为__________. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(2021·湖南·李达中学七年级期中)若多项式 与多项式 相减后不含二 次项,则: (1)求m的值; (2)求代数式 的值:14.(2021·北京市第八十中学管庄分校七年级期中)计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y. 15.(2022·全国·七年级课时练习)某教辅书中一道整式运算的参考答案污损看不清了,形式如下: 解:原式=█ . (1)求污损部分的整式; (2)当x=2,y=﹣3时,求污损部分整式的值. 16.(2022·浙江台州·七年级阶段练习)如图,长为60cm,宽为 的大长方形被分割为7小块,除阴 影A、B外,其余5块是形状大小完全相同的小长方形,其中小长方形的较短一边长度为10cm. (1)从图可知,每块小长方形的较长的一边长度是_________cm.代数式 , 中,哪一个代数式的 值为正数?_______________. (2)请你先用含 的代数式表示阴影A、B的面积,并说明阴影A的面积一定比阴影B的面积大 . (3)设阴影A和B的面积之和为 ,阴影A和B的周长之和为 ,问代数式“S-C”的值可能是负数 吗?请你先作出判断,并说明理由.17.(2022·全国·七年级专题练习)先化简,再求值: ,其中 , . 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.(2022·全国·七年级专题练习)已知 ,并且2A+B+C=0 (1)求多项式C; (2)若a,b满足|2a+4|+|b﹣1|=0,求(1)中多项式C的值. 19.(2022·陕西咸阳·七年级阶段练习)如图所示,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬3个单位长度到达点 B,点A表示数 ,设点B所表示的数为m. (1)求m的值;(2)求 的值. 20.(2022·全国·七年级专题练习)已知多项式 , . (1)求A-B; (2)若多项式A-B的值与字母x的取值无关,求a,b的值; (3)在(2)的条件下,求: . 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.(2021·贵州·思南县张家寨初级中学七年级阶段练习)(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b)2019= . (2)已知多项式(6x2+2ax﹣y+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值与字母x的取值无关,求a、b的值; (3)已知(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求a﹣b的值. 22.(2022·全国·七年级课时练习)阅读理解:整体代换是一种重要的数学思想方法.例如:计算 时,可将 看成一个整体,合并同类项得 ,再利用分配律去括号得 . (1)若已知 ,请你利用整体代换思想求代数式 的值; (2)一正方形边长为 ,将此正方形的边长均增加1之后,其面积比原来正方形的面积大9,求 的值. 六、(本大题共12分) 23.(2022·四川宜宾·七年级期末)观察算式: ; ; ; ,… (1)请根据你发现的规律填空: ( )2; (2)用含n的等式表示上面的规律: ;(n为正整数) (3)利用找到的规律解决下面的问题: 计算: .