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教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 春季
课题 Unit3 At the zoo Part A
教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级 下册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年11月
教学目标
1.理解对话大意，掌握重点句型 Look at that. It’s(so)...词汇：fat, thin, tall,
short描述动物的整体特征，并能正确朗读单词和对话；（学习理解）
2.在教师的帮助下分角色表演对话（程度较好的学生可以尝试重构句型），并用正确的语音
语调朗读跟读单词句型。（应用实践）
3.通过拓展完成TPR活动，并通过画一画自己喜欢的动物，认识到动物的有趣性。（迁移创
新）
教学内容
1.教学重点：掌握核心单词fat, thin, tall, short和句型Look at that. It’s(so)...
的语用和语义，并在实际情景中根据动物或事物的整体性进行描述。
2.教学难点：能够在真实或模拟的情景中正确使用重点句型Look at that. It’s(so)...
来询问并回答动物的名称。
教学过程
Warm up
1.Let’s chant Look at the cat. It is fat.
2.Let’s review
Look at the cat. It is … Look at the pig. It is …
Presentation
1. Task1Watch and tick
(1) Miss White and the children are having a school trip at the zoo.
What animals are they talking about?
P24、25：Look at that giraffe. Wow! It’s so tall. A bear! Ha! It’s short and fat.
Look at that monkey. It’s fat! Look at this monkey. It’s thin!
(2) Let’s check (learn giraffe)
2.Look and say
(1)Mother griffe ,tall之江汇教育广场
(2)Baby griffe ,short
(3) Zoom , short and fat.
3.Think and say
Zoom is in the giraffe area.
What will Miss White say?
Oh, no, Zoom!/ Get out, Zoom! /That’s too dangerous!
4.Task2 Watch and choose :What is the monkey like?
(1)Let’s check
(2)Look and say
5.Listen and repeat
Practice
1. Task3 Look, choose and write
2. Let’s do
3. Task 4 Draw the animal you like and say
Let’s spell板块
1. Let’s chant
2. Say more words with Ii/i/
3. Read, and listen
Homework
必做：1.Listen to the tape from P24 to P26 and read them aloud.听、读第24至26
页。 2.Copy the words on P19 .抄写P19 的单词
选做：Draw the animal you like, and share it with your friends.
画一画你喜欢的动物，并分享。
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可之江汇教育广场
自行补充增加。
