C-教学设计_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材（教学视频+课件+动画+音频+练习+教案）_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_3年级下册_408

之江汇教育广场 教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 春季 课题 PEP2 Unit2 Part C (第三课时) 教科书 书 名：PEP教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年10月 教学目标 1. 能在教师和图片的帮助下，梳理和提取关键信息，理解故事大意。 2. 能用正确的语音、语调朗读并表演故事。 3. 通过拓展阅读，体会家庭成员间需要彼此关爱与鼓励。 教学内容 教学重点：综合运用本单元语言，理解并会读故事。 教学难点：听懂并理解词汇actress和句型Wait a minute. How beautiful！ 教学过程 Warming up 1. Let’s sing Presentation&practice 1.Look and answer Q: Whose family are we going to meet? 学生快速浏览故事插图，回答故事是关于谁的家庭 2. Watch and number 【活动1】Watch and number观看故事视频，对插图排序 3. Listen and choose Q1: Who’s that woman? Q2: What’s she? 听故事录音，勾选正确答案 观看课文视频，回答问题 4. Guess and say猜猜Zoom会说些什么 5. Look and say看图猜测Wait a minute.意义 6. Think and say Q: What do you think of Mum? 7. Listen and imitate模仿朗读 Production之江汇教育广场 1. Act it out学生尝试表演手指故事 2. Give a title学生尝试给故事取题目 3. Let’s enjoy拓展阅读，体会家庭成员间需要彼此关爱与鼓励 备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可 自行补充增加。