C-教学设计_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材（教学视频+课件+动画+音频+练习+教案）_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_3年级下册_408

之江汇教育广场
教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 春季
课题 PEP2 Unit2 Part C (第三课时)
教科书 书 名：PEP教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年10月
教学目标
1. 能在教师和图片的帮助下，梳理和提取关键信息，理解故事大意。
2. 能用正确的语音、语调朗读并表演故事。
3. 通过拓展阅读，体会家庭成员间需要彼此关爱与鼓励。
教学内容
教学重点：综合运用本单元语言，理解并会读故事。
教学难点：听懂并理解词汇actress和句型Wait a minute. How beautiful！
教学过程
Warming up
1. Let’s sing
Presentation&practice
1.Look and answer
Q: Whose family are we going to meet?
学生快速浏览故事插图，回答故事是关于谁的家庭
2. Watch and number
【活动1】Watch and number观看故事视频，对插图排序
3. Listen and choose
Q1: Who’s that woman?
Q2: What’s she?
听故事录音，勾选正确答案
观看课文视频，回答问题
4. Guess and say猜猜Zoom会说些什么
5. Look and say看图猜测Wait a minute.意义
6. Think and say
Q: What do you think of Mum?
7. Listen and imitate模仿朗读
Production之江汇教育广场
1. Act it out学生尝试表演手指故事
2. Give a title学生尝试给故事取题目
3. Let’s enjoy拓展阅读，体会家庭成员间需要彼此关爱与鼓励
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可
自行补充增加。