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教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 六年级 学期 秋季
课题 Unit6 Part A Let’s talk
教科书 书 名：PEP教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年5月
教学目标
1.能听、说、认读单词：chase, mice, bad, hurt。
2.能在情景中运用句型be+表示情绪的形容词，表达心情和感受。
3.能理解对话大意并能按照正确的音及语音、语调朗读对话。
4.鼓励学生积极发言，继续培养学学生习英语的兴趣。
教学内容
教学重点：
1.能听、说、认读单词：chase, mice, bad, hurt。
2.能在情景中运用句型be+表示情绪的形容词，表达心情和感受。
3.能理解对话大意并能按照正确的音及语音、语调朗读对话。
教学难点：
句型be+表示情绪的形容词的正确用法。
教学过程
一、Warm up
1.Enjoy a song.
2.Free talk.之江汇教育广场
T:Do you like this song? What’s the song about?
3. Let’s say
How do you feel in English class now?
二、Presentation
1.Let’s say
(1) Why are they happy?
(2) What’s the weather like?
2.Let’s try
(1)Where are they?
(2)What will they do?
3.Listen and answer
What’s this cartoon about?
4.Watch and answer
(1) What’s the cat’s job?
(2) What does he often do?
(3) Why does he do that?
5. Look and answer
(1) Are the mice happy? How do they feel?
(2) Is the cat happy? How does he feel?
6.Say something s about Mr Black
7. Listen and imitate
8. Read by yourself
9. Let’s retell
10. Look and say
三、Consolidation
1.Let’s discuss
2.Whenever we are, we should keep an optimistic attitude towards life.之江汇教育广场
