文档内容
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教学设计
课程基本信息
学科 （英语） 年级 （五年级） 学期 (春季)
课题 (Unit 2 My Favourite Season B Read and write)
教科书 书 名：PEP教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年10月
教学目标
1.能够在图片和教师的帮助下读懂对四季的描述以及机器人对四季喜好的表达,完成选择
题。
2.能够根据教学内容对四季喜好的问题作恰当的回答,完成句子填写活动。
教学内容
教学重点：
1.能听懂､读懂 Read and write 板块的内容,并掌握基本的阅读策略。
2.能够在实际生活的交流中运用关于喜好的句型“I like… because…”。
教学难点：
能够提高阅读技巧,掌握基本阅读策略,并进行英文写作。
教学过程
Step 1: Warm-up
1.Let’s guess:Which season is it?2.Let’s say: I like_______because_________.
Step 2: Presentation
1.Look and guess:Which season does Robin like ?Maybe Robin likes______
because__________.
2.Read and find out: Which season does Robin like ?
3.Read and tick: The word “fall” means :□pretty □cute □cool □autumn
4.Why does Robin like them all? Robin likes spring because_______;Robin likes
summer because_______;Robin likes autumn because_______;Robin likes winter
because_______.
5.The leaves fall and fall and fall ,here “fall”means______.A.落下B.秋天
6.Listen and repeat.
Step 3:Extension
1.Let’s retell .(I like...because...)之江汇教育广场
2.Let’s read and write :My favourite season.
Step 4:Homework
1. Listen and repeat P19.
2.Finish ’Let’s write’ and share with your friends.
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可
自行补充增加。
