当前位置:首页>文档>B-教学设计(1)_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_5年级下册_292

B-教学设计(1)_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_5年级下册_292

  • 2026-04-04 03:34:34 2026-04-04 02:18:27

文档预览

B-教学设计(1)_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_5年级下册_292
B-教学设计(1)_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_5年级下册_292
B-教学设计(1)_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_5年级下册_292
B-教学设计(1)_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_19同步教案课件_人教pep3_3-6下册_《之江汇教案》_5年级下册_292

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.070 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-04-04 02:18:27

文档内容

之江汇教育广场 教学设计 课程基本信息 学科 小学英语 年级 五年级 学期 春季 课题 Unit 4 When is the art show ? ( B Let's learn) 教科书 书 名:PEP教材 英语(三年级起点)五年级下册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年10月 教学目标 1、能够听、说、读、写序数词及简写形式:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty- first(21st), twenty-third(23rd),thirtieth(30th) 21世纪教育网版权所有纪育2、初步 了解一个月份中日期的表达方式。 3、学唱歌曲《When is your birthday?》 教学内容 教学重点: 听说读写序数词及缩写形式。 教学难点: When is Grandpa’s birthday? It’s on October 12th.的学习。 教学过程 Step1 Warm-up 1.Let’s sing and answer21世 When is Sarah’s birthday? When is Zhang Peng’s birthday? Step 2 Presentation纪教育 1.Listen and choose What are they talking about? A. Wu Binbin's birthday B. Grandpa’s birthday 2. Let's learn When’s Grandpa’s birthday? It’s on October 12th. Teach the new word:twelfth(12th)(同学们可试着自己拼读,然后再跟录音) 3. Try to read the date: January 12th May 12th April 12th… 4. Teach the new words:同上面教学方法,出示家庭其他成员的生日,教学其他序数之江汇教育广场 词twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th) 5. Let's say 出示基数词,请说出序数词 6. Watch and imitate教师播放Let’s learn 录音,学生听,跟读课文 7. Practice: I can say 抽纸条,说出对应的基数词或者序数词 8. Let's summary 基数词变序数词口诀:基变序有规律,一、二、三,特殊记;th要从 4加起,八去t来,九去;ve要用f替,ty变成tie;若要变为几十几,只变个位就可以。教师 引导学生一边读口诀,一边记忆。21世纪教育网版权所有2·1·c·n·j·y Step 3 Practice21 1. Look and write:根据口诀,写一写序数词的缩写。 2.Ask and answer:引导学生说出自己及家人的生日 A:When is your birthday? B:My birthday is on August 9th / It’s on January 25th. 21*cnjy*com 3. Good to know If you don’t know the birthday of your family, please ask them and remember the dates. 4.Do a survey and report name birthday Step 4 Homework 1.Listen and imitate to read P42. 2.Do a survey about your family ’s birthdays. 备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可 自行补充增加。