文档内容
之江汇教育广场
教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级下册 学期 春季
课题 PEP2 Unit1 Part B
教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级 下册
出版社：人民教育出版社
教学目标
1. 能在语境中掌握核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。
2. 能在语境中运用所学介绍自己的朋友（国籍或家乡、身份等信息），体会珍贵友谊。
3. 在阅读活动中,通过看图、找一找、圈一圈，掌握初级的阅读技巧。
教学内容
教学重点：能在语境中熟练运用核心词汇和句型去介绍自己的朋友；掌握并运用初级的阅读
技巧完成阅读活动。
教学难点：在语境中正确使用单词he、she来介绍朋友并制作朋友相册。
教学过程
Step1:Warm up
1.Greetings
2.Think and say
复习国旗、代表性动物、各国地标、国家名等。
Step2：Presentation&Practice
1.Task1:Listen and choose
Listen，who's coming?Miss Green?Mr Jones?
2.Let’s check
Tip：Miss 用来称呼女老师，Mr用来称呼男老师。
3.Task2：Watch the video and choose
What are Mr Jones and Amy talking about?他们都在聊些什么？
4.Let’s check
Mr Jones asks:Where are you from? Amy answers:I’m from the UK.
Teach:Where are you from?
5.Let’s act(T&Ss)
6.Task3:Read and choose
Who’s Mr Jones?Is he a student? Is he a teacher?What about Amy?Sarah
和Wu Binbin是怎么介绍他们的呢？
7.Let’s check之江汇教育广场
Mr Jones is a teacher.
Amy is a student.
Amy is a pupil.
8.Read and think
she:她 he:他
9.Listen and imitate
Step3:Extension
1.Choose and say
Look,on the photo wall,there are more teachers and students.请同学们选
择一个模板来说一说，说的越多越好。
Pattern A：This is __. He’s/She's a __. (student/teacher/pupil)
Pattern B:This is __. He’s/She's a __. He’s/She's from __.
(Canada/China/the UK/...)
2.Read and write
①So many photos!这么多的照片是谁拍的呢？Listen！
Mike:My name’s Mike. I’m from Canada.I have a camera. I want to make
an album.Can you help?
②Read and tick(P9)
示范一组后，由学生去完成。
③Let’s check
④Read and choose
There are more photos in the album.Let’s help.
⑤Let’s read together
Step4：Summary
今天我们一起学习了一单元B部分的内容，在Watch,listen and choose,let’s
say, Read and circle等活动中谈论了自己的朋友.
Step5：Homework
1.Listen to the tape on P7-9,read them aloud.跟读课本P7-9录音，并
模仿朗读至少3次。
2.Make your friends album.制作你的友谊相册，并向家人介绍他们吧！
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可
自行补充增加。
