当前位置:首页>文档>专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

  • 2026-04-13 03:00:52 2026-04-13 01:24:52

文档预览

专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.7正方形十字模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.538 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-04-13 01:24:52

文档内容

专题 1.7 正方形十字模型 【例题精讲】 【例1】如图,在正方形 中,点 , 分别在边 , 上, , 交于点 , .求证: . 【题组训练】 1.如图,点 , 分别是正方形 的边 , 的中点, 与 交于点 ,连 接 . (1)写出线段 与 的数量关系和位置关系,并证明; (2)求证: . 2.如图,在正方形 中,点 是 的中点,连接 ,过点 作 交 于 点 ,交 于点 . (1)证明: ; (2)连接 ,求证: . 3.如图,正方形 中, , 分别为 , 上的点,且 ,垂足为 . (1)求证: .(2)若 , ,求正方形的边长. 4.如图,正方形 中,点 , 分别在边 , 上,且 ,连接 , 相交于点 . (1)当 时, 4 0 ; (2)判断 与 的关系,并证明. 5.如图,在正方形 中,点 在 上,且不与 、 重合, 的垂直平分线分别 交 、 于 、 两点,垂足为 ,过 作 于 . (1)求证: ; (2)若正方形 的边长为12, ,求线段 的长. 6.如图1,在正方形 中, 、 分别是边 、 上的点,且 . (1)求证: ; (2)如图2,在正方形 中, 、 、 、 分别是边 、 、 、 上的点,且 . 与 是否相等?并说明理由. 9.如图,在正方形 中, , 与 相交于点 . (1)求证: ; (2)求 的度数. 10.已知正方形 , 、 分别在 、 上, , 、 相交于点 . (1)求证: ; (2)当 是 中点时,求证: . 11.已知正方形 , 、 分别为边 、 上的点, . (1)求证: ; (2)求证: .12.综合与实践: 如图,在正方形 中,点 是边 上的一个动点(点 与点 , 不重合),连接 ,过点 作 于点 ,交 于点 . (1)如图1,求证: ; (2)如图2,当点 运动到 中点时,连接 ,求证: ; (3)如图3,若 ,连接 ,当点 在边 上运动的过程中. 是否存在最小 值,若存在,请直接写出 最小值,及此时 的值;若不存在,请说明理由. 13.如图1, 为正方形 的边 上一动点 与 、 不重合),点 在 边上, 且 ,连接 、 交于点 . (1)求证: ; (2)当 运动到 中点处时(如图 ,连接 ,请你判断线段 与 之间的关系, 并说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,过 点作 于点 ,交 、 于点 、 , 若 ,求 的长度.14.(1)如图1,在正方形 中, 、 相交于点 且 则 和 的数 量关系为 . (2)如图 2,在正方形 中, 、 、 分别是边 、 、 上的点, ,垂足为 .求证: . (3)如图3,在正方形 中, 、 、 分别是边 、 、 上的点, , , ,将正方形沿 折叠,点 的对应点恰好与 边上的点 重合,求 的长度.