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《探索直线平行的条件》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线

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《《探索直线平行的条件》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线》第1页预览

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《探索直线平行的条件》典型例题
例1 已知:如图,在图中:①同位角共____对,内错角共____对,同旁内角共
____对.
② 与 是______,它们是____被____截成的.
③ 与 中____被____所截而得到的____角.
④AB和AC被BF所截而得到的同位角是____,内错角____,同旁内角____.
⑤AB和BE被AC所截而成的同位角____,内错角____,同旁内角____.
例2 如下图,四条直线组成该图形,其中 ,请判断一下有哪两
条直线平行,并说明理由.
例3 如图,这几组角 和 , 和 , 和 各是什么关系,它们
分别是哪两条直线被哪两条直线所截得到的?
1 / 2参考答案
例1 分析:同位角、内错角、同旁内角是指两条直线与第三条直线相交所形
成的角的位置关系,首先分析组成两角的所在直线的位置关系.
解: ①2,4,11 ②内错角,AD和BC,AC
③AB和CD、AC、内错角
④同位角: 与 ,内错角不存在 同旁内角 与
⑤同位角不存在,内错角: 与
同旁内角: 与
例2 分析:在该图中, 和 是同位角, 和 是同位角,所以由
,可得 ,由 ,可得 .
解: 理由是 ,即同位角相等两条直线平行; 理由是
,即同位角相等两条直线平等.
说明:判断两直线是否平行,关键要看题中给的条件是否符合平行条件的要
求.
例3 解: 和 是AD、EC被BE所截成的同位角, 和 是AD、
EC所截成的内错角, 和 是AE、AC被EC所截成的同旁内角
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