文档文本内容
六年级语文上册 梳理
一 、人 物 品 质：
内蒙古草原：风光美、人情美和民俗美
丁香：灵动优雅、纯洁无瑕、可爱芬芳
红军：不怕艰难困苦
五壮士：热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲
故宫：规模宏大、建筑精美、布局统一
老支书：无私无畏，舍己为人、不徇私情
桑娜和渔夫：乐于助人
黄河：源远流长、波涛汹涌
老农：坚持不懈、默默奉献
少年闰土：见识丰富、活泼可爱、聪明能干
鲁迅：爱憎分明、无私奉献
二、课文蕴含的人文素养
所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按
照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、
个人与国家，乃至个人与自然的关系。三、课文要点：
1.《草原》让我们感受到蒙古族和汉族人民团结友好的深
情厚谊，激发了我们对祖国河山的热爱之情。
2.《丁香结》告诉我们要以豁达的胸怀勇敢地面对生活中
的问题。
3.《花之歌》告诉我们要用辩证的眼光来看待生命的哲思，
要有积极乐观人生态度。
4.《宇宙生命之谜》启示我们要学习科学家追求真理、不
断探索的精神，激发我们爱科学、学科学的兴趣和探索未
知的好奇心。
5.《故宫博物院》让我们感受到了古代劳动人民的智慧和
伟大创造力。
6.《桥》我们要学习老支书无私无畏，舍己为人、不徇私
情的崇高精神。
7.《穷人》让我们懂得了要乐于助人。
8.《夏天里的成长》启迪我们要珍惜美好时光，健康地有
力量地成长。
9.《浪淘沙》让我们感受到黄河源远流长、波涛汹涌的雄
伟气势，激发了我们对祖国大好河山无限热爱。
10.《只有一个地球》让我们知道了人类的生存“只有一
个地球”的事实，人类应该珍惜资源，保护地球。
11. 《青山不老》告诉我们要努力实现自己的人生价值，
并造福人类，做事要坚持不懈。12. 《伯牙鼓琴》让我们懂得朋友间应该相互理解、相互
欣赏，让友情纯真。
13. 《书戴嵩画牛》启示我们在生活中要认真地观察事
物，要从客观实际出发。
14.《京剧趣谈》让我们感受到国粹京剧的无穷魅力，激
发了我们对京剧艺术的喜爱之情。
15.《我的伯父鲁迅先生》告诉我们要做一个像鲁迅先生
一样爱憎分明，能为别人想的人。
16.《有的人——纪念鲁迅有感》告诉我们要做真正的有
价值的人。
四、积累背诵：
（一）词语拓展
四个字的表示“绿”的词语：
绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏
青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠
（二）句子解析
1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
答：“碧”是形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔
无边。“一”是“全”和“都”的意思。总起来是说整个
草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽
阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，
但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用
墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
答：“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水
墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果;“勾
勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青草鲜嫩，
颜色青翠，似在流动，富有生机。老舍将草原拟为一幅挥
毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔
美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于
这充满诗情画意的境界中，作者自然会惊叹，并产生舒服
之感，因此，既愿久立欣赏，又想吟诵诗篇。
