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2026 年高考第一次模拟考试（新高考通用）
历史
（考试时间：75 分钟，分值：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 45 分）
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．西周以“礼”为核心构建起一套适用于宗法分封和宗族自治的政治体系。战国时期，韩非提出“明主之
道，臣不得以行义成荣，不得以家利为功。功名所生，必出于官法。”这一变化体现了当时法家对（ ）
A．儒家礼义的批驳
B．国家治理的理性思考
C．法制的初步探索
D．集权行政的具体实践
2．（新情境·学科拓展）游侠是古代社会尚武的群体。西汉初，游侠不仅参与社会政治事务，且与豪族结
合，逐渐形成游侠集团。而汉武帝任用酷吏捕杀游侠，不断压缩游侠的活动空间。这一变化反映出汉武帝
时期（ ）
A．地方势力膨胀
B．统治秩序不断强化
C．国家排斥尚武风气
D．思想控制日趋严密
3．中唐以后道路阻隔，不少外族使者留居长安数十年无法返归故土。德宗时期宰相李泌建议将胡客悉数送
归故土，但多数胡客早已扎根唐土，无人愿意返回。德宗只好将其中的精壮者编入神策军，于是“禁旅益
壮”。这一现象反映了唐朝（ ）
A．中外经济交往密切
B．藩镇割据局面形成
C．民族交融程度加深
D．对周边影响力增强
4．南宋初期，朝廷临时设立了一些机构，如设御营司掌军事，设国用司掌财政，其长官一般由宰执大臣兼
任。同时，宰相还兼枢密使，并可以推荐台谏和翰林学士的人选。这一现象缘自（ ）
A．宰相权力的反弹
B．严峻的政治形势
C．中枢机构的调整
D．专制皇权的强化
5．（真题改编）《元史兵志》记载：“若边方有警，则行省长官亲率诸道兵往讨之，战胜则论功行赏，败
则必究其失律之罪。然调遣军马，非有枢密院明文，行省不得擅发。”这体现出元代行省（ ）
A．能够自主决定军事行动
B．扩大了朝廷的统治疆域
C．推动了中枢机构的成熟
D．权力较大但受中央节制
6．明中后期，士人评点《水浒传》《西厢记》时，多以“存天理，灭人欲”辨其义理；至明末清初，王夫
之论“理”称“理在气中”，顾炎武倡“经世致用”，黄宗羲则言“天下为主，君为客”；然乾隆朝修
《四库全书》，凡涉“夷狄”僭越之语悉数删改，更将陆王心学斥为“空谈误国”而加以抑制。这说明明
清时期（ ）
A．文化政策主导官方学术走向
B．批判思潮影响社会发展方向
C．思想演进受时代环境的制约
D．通俗文学引领儒学革新进程
7．根据北洋政府农商部的注册数字可知，1914 年面粉公司有9 家，资本约为65 万元，一战爆发后增至32
个，资本达到388 万以上。从面粉的进出口来看，1915 年面粉出超额为2.6 万两，到1918 年出超额猛增到
841 万两。这表明民国初期（ ）
A．欧美列强放松对华经济侵略
B．中国民族工业发展迅速
C．南京国民政府鼓励发展实业
D．民族工业发展先天不足
8．（原创）1935 年5 月，红军长征途经彝区时，总参谋长兼先遣军司令员刘伯承与彝族头人小叶丹歃血为
盟，结为兄弟，即“彝海结盟”。彝族同胞随后七天七夜护送红军通过彝区，为飞夺泸定桥、强渡大渡河
等赢得宝贵时间，革命火种也在此扎根并催生了彝族革命武装。这体现了（ ）
A．长征锤炼了革命队伍
B．民族政策推动革命进程
C．农村革命根据地拓展
D．红军较灵活的军事战略
9．1964—1978 年，我国三线建设期间，共投入资金2052 亿元，动员了超400 万工人、干部、知识分子等
奔赴内陆，在西南、西北建成了西昌卫星发射中心、葛洲坝水利枢纽等一批关键项目，三线地区工业总产
值占全国比重从1964 年的22.3%提升至1978 年的30.5%，这一现象反映出（ ）
A．国家动员能力强大
B．国民经济比例趋于协调
C．内陆经济超越沿海
D．经济重心转向国防工业
10．如图为古埃及墓室壁画《往生渔猎图》。该壁画描绘了约公元前13 世纪，在一片池沼中，尼巴蒙站立
在船上，身后是其夫人哈余苏，胯下挽着他小腿的是他小女儿。船进纸莎草丛，尼巴蒙高举蛇形飞矢欲向
鸟群投掷出去。在其手臂下方书有一行象形文字：“游乐间，睹永生之境诸般妙。”这幅壁画可反映出（
）
A．古埃及手工业技术高度发达
B．尼罗河流域农业生产的繁荣
C．古埃及人的日常生活与信仰
D．古埃及人采集渔猎水平高超
11．701 年，日本颁布《大宝律令》，仿唐制设太政官和国、郡、里三级行政及均田制，却保留氏姓贵族世
袭特权；同期，新罗设立国学讲授儒家经典，模仿科举制度选拔官员，并创制“吏读文”，借用汉字标注
朝鲜语发音。这表明，中古时期东亚地区（ ）
A．唐制成为东亚文明核心范式 B．科举制瓦解了贵族政治根基
C．文明交流呈现兼容创新特征 D．文化传播依托汉字体系扩展
12．15 世纪早期，“一公斤胡椒在印度产地的价格达1 至2 克白银，在亚历山大港的价格达10—14 克，在
威尼斯达14—18 克，在欧洲各消费国则达20-30 克。”这反映了（ ）
A．商业危机是新航路开辟的重要因素 B．东西方之间的陆路通商要道被阻断
C．欧洲人在日常生活中需要大量香料 D．价格革命导致欧洲商品价格的暴涨
13．1867 年，英国曼彻斯特某纺织厂工人乔治在日记中写道：“从前在村里，邻里朝夕相见，农忙时互相
帮工；如今在工厂，身边都是陌生面孔，每天按汽笛声上下班，工资按计件核算，彼此只谈工作。”这一
记载反映了工业革命（ ）
A．导致乡村社会的瓦解
B．推动城市化进程的加速
C．造成人际关系的冷漠
D．改变社会交往与劳动模式
14．1919 年3 月，甘地接手《青年印度》和《新生活》后，开始探索通过本土语言训练一般群众进行非暴
力抵抗的方法。甘地不许在刊物上刊登广告，努力将它们建设成为与人民群众沟通思想的渠道。这两个刊
物办得很红火，曾有一个时期两者的发行量均达到4 万份以上。甘地的做法意在（ ）
A．实现印度完全独立的目标
B．论证殖民主义的非正义性
C．批判印度传统文化的落后
D．激发广大民众的民族意识
15．1982 年以来，联邦德国对于钢铁、煤炭、造船、纺织等部门，严格控制财政补助金，压缩生产、人员
和设备；对于农业、采煤等部门进行调整整顿；对于电子、核电站、航空航天等新兴工业进行“有远见的
塑形”。这些做法（ ）
A．加强了国家对经济的干预
B．推动中间阶层开始发展
C．解决了联邦政府财政压力
D．适应了新科技革命潮流
第Ⅱ卷（非选择题 55 分）
二、非选择题（本题共3 小题，共55 分）
16．（23 分）阅读材料，回答问题。
材料一 洪武八年"造大明宝钞，命民间通行，禁民间不得以金银物货交易"，然宝钞"无钞本，发行无度"，
洪武十八年一年内造钞近千万锭，致"币值暴跌"。洪武末年"杭州诸郡商贾，不论货物贵贱，一以金银定
价"。正统至成化间"宝钞绝迹于土地大宗交易，白银清一色成为交易货币"。成化末年，朝廷重臣丘浚在
《大学衍义补》中建议以"白银为上币"。后来白银渗透到社会的每一个角落，农民从纳粮当差到纳银不当
差。明中后期"太仓银库岁入赖海外白银补充"，美洲白银经马尼拉大帆船贸易源源流入，缓解了国内银矿
开采不足的问题。
——摘编自汤纲、南炳文《明史》等
材料二 20 世纪30 年代，全球经济大萧条引发国际大宗商品价格暴跌，白银价格从1928 年每盎司58 美分
跌至1932 年的27 美分。彼时美国西部犹他、爱达荷等七州为主要产银区，白银产业虽非美国经济支柱，却
对这些地区经济至关重要，来自七州的议员掌控参议院近 1/7 投票权。美国于1934 年6 月颁布《白银收购
法案》，授权财政部在国内外市场收购白银，还明确了收购的具体目标；随后又宣布白银国有政策，直接
推动国际银价大幅攀升，伦敦、纽约大条银块价格分别上涨70%、66%，1935 年国际银价已超1928 年水平。
作为当时唯一实行银本位制的大国，中国货币体系首当其冲。国内货币流通量锐减，引发严重通货收缩，
大量工商业企业停业倒闭，农村地区农产品价格暴跌。国民党政府为遏制危机于1934 年4 月开征白银出口
税，却未能阻止白银外流。
——摘编自赵留彦、隋福民《美国白银政策与大萧条时期的中国经济》等
材料三 1949 年前后，中华人民共和国遭遇以美国为首的西方阵营的孤立与封锁，退守台湾的国民党试
图"反攻大陆"。一大批不法投机商趁机兴风作浪，致使黄金、银元、外币充斥市场，物价猛烈上涨，经济
秩序极其混乱。解放军进入上海的第二天，证券大楼再次成为金融投机活动中心，人民银行规定的银元与
人民币比价为1 块银元换100 元人民币，但银元价格猛涨，刺激物价，大米、面粉、食油等生活必需品价格
急剧上升2-3 倍，各大商场拒收人民币。1949 年6 月7 日，中共中央华东局会议决定报中央批准对上海证券
交易大楼进行查封，并惩办一批为首的违法犯罪分子，由市公安局和上海警备区实施这次行动，6 月10
日，查封证券大楼，共抄没黄金3642 两、银元39747 枚、美元62769 元、人民币1545 万元。
——摘编自罗明《关于"银元之战""米棉之战"的解释》
(1)根据材料一，概括明代白银货币化的主要原因。（8 分）
(2)根据材料二，指出20 世纪30 年代美国推行白银政策的主要目的，并结合所学知识分析国民政府的应对
措施。（8 分）
(3)根据材料三并结合所学知识，说明新中国"银元之战"胜利的历史意义。（7 分）
17．（20 分）粮食安全是国家治理的根基所在，是国家安全的重要保障。阅读材料，回答下列问题。
材料一 自秦朝以来，历代王朝都建立粮库，对粮荒和灾荒大都制定了救济和赈济政策。唐宋时期，形成了
体系健全的救荒救灾的仓储制度。历代政府一方面发挥政府在粮食流通中的干预作用，另一方面，还发挥
自由贸易在调节粮食余缺方面的作用。明清两朝，玉米、甘薯、土豆从国外引进，更加丰富了粮食品种。
但中国古代粮食安全问题依然存在，主要是由于封建时期的中国是一个农业社会，农业生产技术和劳动生
产率长期以来没有很大提高，同时耕地面积受自然条件的制约增长也很有限，因此长期以来农业生产的发
展相当缓慢。
——摘编自吴宾《中国古代粮食安全研究》
材料二 美国依托于政府、企业、资本等多重力量的结合，借助粮食援助、“绿色革命”、自由贸易等方
式，一步步建立起在全球的粮食霸权。美国长期对出口的农产品给予补贴，小麦的出口价格低于成本的
46%。美国学者苏珊指出，美国用粮食为武器，摧毁了第三世界国家自给自足的粮食生产体系。获得粮食垄
断和霸权地位后，美国利用其跨国公司，在相关产业中谋取长期巨额利润，其粮食援助往往附带政治条
件。美国成为粮食全球化的最大受益者，并进一步扩大了与发展中国家在粮食生产、科研、安全等各方面
的差距。相关国家接受美国的粮食战略，不仅难以摆脱粮食供应困难，还将丧失其经济主权和政治安全。
——摘编自李曼《霸权主义视角下的美国粮食安全战略研究》
材料三 要“集中力量首先把最基本最重要的保住，确保谷物基本自给、口粮绝对安全”，这是新时代保障
我国粮食安全最基本目标、最底线任务。在此基础上，要锚定更高目标，以粮食安全筑牢民族复兴、人民
幸福之基。
——摘编自刘欢《新时代保障中国粮食安全的整体把握——基于辩证的分析视域》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代保障粮食安全的主要措施及粮食安全问题长期存在的主要原
因。（8 分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国粮食霸权的影响。（6 分）
(3)根据材料并结合所学知识，说明新时代保障中国粮食安全的国内和国际意义。（6 分）
18．（12 分）阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料 有学者认为，现代科技进步推动经济发展表现在四个方面：
一是现代科技进步推动了经济增长量的巨大增加，经济发展规模空前扩大；
二是现代科技进步推动了经济增长质的深刻变革，促进了产业结构的升级换代和经济增长方式的根本
性转变；
三是现代科技进步维持和保证了经济增长的可持续发展；
四是现代科技进步推动对外贸易的扩大。
——摘编自姜焰生《现代科技进步与经济增长》
围绕“现代科技进步与经济发展”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改
皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。）（12
分）
