文档文本内容
2026 年高考第一次模拟考试（山东卷）
历 史
（考试时间：90 分钟，分值：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．下表所示为不同史籍关于春秋时期诸侯会盟的概述。这反映出当时（ ）
《国语》
（会盟）正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则
《左传》
僖公二十六年（公元前634 年）齐桓公是以纠合诸侯，而谋其不协，弥缝其阙
《左传》
襄公十四年（公元前559 年），吴告败于晋，会（盟）于向，为吴谋楚故也
A．儒学的蔚为大观
B．大国争霸格局形成
C．周礼完全被破坏
D．华夏认同观念出现
2．西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各
国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于
（ ）
A．西汉经济发展市场需求扩大
B．中国丝织品在欧洲备受推崇
C．中外农业生产水平稳步提升
D．张骞出使西域开辟丝绸之路
3．魏晋南北朝时期，出现了大量由汉地佛教徒创作的“疑伪经”，宣扬佛教与中国传统文化的一致性，如
《提谓波利经》讲五戒与五常、五行相通；《梵网经》提出“孝名为戒”。汉地佛教徒的这一做法（
）
A．缘于儒佛思想内涵本质相同
B．推动佛学取得文化主导地位
C．促成三教合一局面最终形成
D．有助于减少佛学传播的阻力
4．下表为宋朝至明清时期全国耕地和粮食总产量统计表。宋朝至明清时期的农业生产成就说明（ ）
朝代
耕地面积
粮食总产量
宋朝
5.6 亿亩
464 亿斤
明朝
7.842 亿亩
696 亿斤
清朝
9.248 亿亩
2320 亿斤
A．高产农作物开始全国推广
B．荒地开垦保障了粮食供应
C．农耕文明的优势仍然存在
D．小农经济获得了持续发展
5．1743 年，清朝将广东肇庆府同知改为“澳门同知”，原来香山县丞移往澳门，专司“稽查民番一切词
讼”。1749 年，清朝又颁布《澳夷善后事宜条约》，强化了在澳保甲制度和明确在澳华人犯罪，葡人必
须禀官追究。材料说明清朝（ ）
A．基本实现外交转型
B．仍然行使在澳主权
C．防范列强渗入内地
D．坚持闭关自守政策
6．据统计，1864 年，烟台港进出船舶数为900 艘，总吨位28 万吨；至1881—1894 年，船舶数增至1950 艘，
总吨位达158 万吨。进出口贸易额也从1864 年的600 万海关两激增至1894 年的1535 万海关两。这主要
表明（ ）
A．洋务运动提升了中国的工业化水平
B．列强侵略导致中国经济格局变动
C．开埠通商加强了中国与世界的联系
D．政策调整解决中国财政困难问题
7．1919 年11 月，陈独秀撰文指出，新道德“正是要彻底发达人类本能上光明方面，彻底消灭本能上黑暗
方面，来救济全社会悲惨不安的状态”。这主要包括“公有、互助、富于同情心、利他心的新道德”。
由此可知，陈独秀（ ）
A．倡导思想启蒙以挽救社会危机
B．主张以科学精神重塑伦理
C．致力于推动马克思主义中国化
D．以民主机制推进道德建设
8．中国共产党成立之初，认为“‘无产阶级’就是现代产业工人”；井冈山时期，中国共产党将“无产阶
级”的指涉对象扩展到雇农，并对“工人”的经济社会标准进行补充调整。这种变化主要源于（ ）
A．马克思主义的不断深化
B．共产国际的帮助指示
C．工人运动失败后的教训
D．农村革命实践的推动
9．下图为1944 年版画家邹雅在太行根据地创作的画作《帮助老百姓扬场》。该作品体现出（ ）
A．土地革命后边区农民的欢喜之情
B．精兵简政凝聚了根据地的人心
C．大生产运动促进生产力水平提高
D．敌后战场自力更生的抗战精神
10．1965 年，一位建设者在给父母的家书中写道：“此地漫山皆茅草，饭中常掺风沙，饮水需四处寻觅，
然众人皆奋力劳作，一心盼攀钢早投产，不负国家之重托。”这封家书作为史料可用于研究（ ）
A．社会主义的革命历程
B．过渡时期工业化成就
C．国家的三线建设战略
D．国营企业的体制改革
11．穆拉树商家是波斯帝国时期的一个大的商业家族，目前发现了多件记录其经营活动的铭文，其中有如
下记录：
编号
内容
BE932A
200 库尔大麦——这是穆拉树的后代艾利勒－苏姆－伊丁租佃国王私有土地应当给
国王的租金
BE948
穆拉树的后代艾列勒－苏姆－伊丁……承租了（波斯官吏巴加米利的）长有树木的
地和谷田60 年
Kr147
里布努特把巴迪吐河渠……和国王的财产——水，租给了他（穆拉树的后利穆特－
尼努尔塔）3 年
以上材料说明波斯帝国（ ）
A．实行奴隶主土地国有制
B．官僚制度相当成熟
C．经济活动延续西亚传统
D．多元文化交流交融
12．1557-1571 年，亚洲出口至奥斯曼帝国控制的地中海沿岸黎凡特地区的胡椒数量年均为1400 吨，同期，
出口至葡萄牙里斯本约1000 吨的数量。奥斯曼帝国对过境商品征收的关税率约为货物总值的10%，而
葡萄牙通过好望角航线的运输成本约占货物总值的20%-30%。这可用以说明（ ）
A．新的亚洲贸易中心形成
B．价格革命影响深远
C．传统商路的影响力尚存
D．世界市场初步形成
13．据统计，1882—1907 年，德国雇用50 人以上的大企业从894 家增至3409 家。1907 年，占德国企业总
数0．99%的50 人以上大企业，雇用工人数占全国工人总数的39．4%，拥有的电力占全国电力总数的
77．2%。由此可知，这一时期德国（ ）
A．经济结构逐步转型
B．工人阶级不断壮大
C．工业生产趋于集中
D．引领工业发展方向
14．1878 年普鲁士国王颁布法律禁止马克思主义政党的存在，导致马克思主义政党内部暴力革命派占上风，
工人更加团结，运动越来越激烈，党员人数突破百万。1890 年，政府取消党禁，先后公布了失业保险、
医疗保险与养老保险。普鲁士政府的这一做法（ ）
A．说明暴力镇压的作用已失效
B．表明两大对立阶级矛盾的消除
C．试图通过改革消解工人斗争
D．源于对马克思主义理论的认同
15．下图为1992—2008 年英、法、德、瑞四国劳动报酬占GDP 比重（%）情况。这一现象（ ）
A．与国家实力成正向关系
B．缩小了公民的福利开支
C．反映了工人运动的高涨
D．有利于维护社会的稳定
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共5 小题，共55 分）
16．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一
材料二 中国古代上至皇帝，下至百官，均受到利益驱使形成利益集团，贴上包庇成为常态。自上而
下的权力监督更多地表现为对权力失范的事后纠正和制裁。监察官或负责考核职责的上级长官，通过
年度或任期考课和定期不定期的巡察活动，无法及时发现权力行使中的违规现象，权力越轨得以在一
段时间内持续，甚至长期潜伏，吏治往往因监督的滞后性而付出惨重代价。
——摘编自吴业国、方晔《权力监督何以有效——传统中国权力监督的分工式结构及运作困境的现代
审思》
（1）根据材料一并结合所学知识，从空间视角，指出东汉十四州与唐初十道的不同。（6 分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析说明“吏治往往因监督的滞后性而付出惨重代价”这句结
论的历史价值。（4 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料 晚清以来，随着新式学堂的开办，民众“采西学”的诉求日益强烈，对新式出版物的需求颇为
迫切。1897 年，夏瑞芳等出版家在上海创办商务印书馆，以“昌明教育，开启民智”为己任。中国近
现代学术文化的许多重要著作和刊物都由商务印书馆出版，如严复翻译的大部分著作，尤其是《天演
论》，至1927 年共印行32 版，“物竞天择，适者生存”对当时中国人“开眼看世界”产生了重大影响。
1914 年，张元济以“保存吾国数千年之文明，不至因时事而失坠”为应尽之责，开始组织辑印古籍。
其古籍辑印兼顾“常用常见”和“珍稀罕见”，精选版本、精校精印，借助机器石印使古籍“得以家
弦户诵”。1929 年开始编印的《国学基本丛书》，使用新式标点、增添白话注释与导读，堪称古籍出
版的成功案例。商务印书馆还非常重视教科书的出版，耗费两年心血编纂出版的《最新国文教科书》
数月间风靡全国，此后陆续编印修身、算术、史地、英语等教科书，风行近10 年，发行上千万册。辛
亥革命后，商务推出65 册的《共和国中小学教科书》，重印300 多次，售出七八千万本，为清末民初
的政治动员、思想启蒙和文化教育的发展做出了不可磨灭的贡献。
——摘编自张稚丹《120 岁商务印书馆：中国现代文化的重要引擎》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明商务印书馆诞生的历史背景。（4 分）
（2）根据材料并结合所学知识，简述商务印书馆的历史价值。（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 1950 年9 月，人民政府召开新中国首次战斗英雄代表大会和工农兵劳动模范代表大会。战斗英
雄包括各兵种最典型的英雄，农业领域的劳动模范以带领组织群众实行生产互助或勤劳增产等为标准，
工业领域以生产节约、技术发明、护厂和支援前线为标准。出席的劳动模范代表共464 人，战斗英雄
258 人。1956 年5 月，人民政府召开了全国先进生产者会议。大会以“向社会主义建设进军，广泛开展
社会主义竞赛，不断提高劳动生产率，为提前完成我国第一个五年计划而奋斗”为主题，4703 人被授
予“全国先进生产者”称号。
——摘编自姚力《劳模表彰与建国初期的社会风气》等
根据材料并结合所学知识，从不同角度概括指出1950 年与1956 年两次劳模表彰会议的差异，并分析其
对新中国成立初期社会发展的共同影响。（12 分）
19．阅读材料，回答问题。（9 分）
材料一 据统计，1700—1750 年，英格兰人口从600 万增至650 万；1750—1801 年，人口激增至900
万。与此同时，英格兰人口重心也在转移。1700 年，大部分人口居住在英格兰南部地区，而北部地区
人口分布稀疏。从1750 年开始，人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以棉纺业为代表的兰开斯
特和以铁制品生产为代表的米德兰等煤铁资源丰富的北部地区。这些地区成为英格兰人口密度最高的
地区。1901 年英国人口普查数据显示，英格兰北部人口已超过南部人口。
——摘编自【法】保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料二 19 世纪中叶，英国工业革命深入发展，纺织技术革新推动服装生产工业化。工厂制度下，
女性走出家庭进入工厂，传统束腰长裙因行动不便逐渐被宽松、简洁的职业装取代。同时，英国皇室
与贵族的服饰风格通过画报、时尚杂志向大众传播，形成自上而下的服饰流行趋势。1851 年伦敦世博
会期间，来自世界各地的服饰文化汇聚，进一步推动英国服饰风格的多元化。
——摘编自宋宏《西方服装史》
材料三
说明材料反映了工业革命后英国社会发展的哪些情况。（9 分）
20．国际关系与全球南方（14 分）
“全球南方”不仅仅是一个地理概念，更是一个政治和经济概念。它主要指代那些在历史上曾遭受殖
民主义与帝国主义压迫、在现代全球体系中处于外围地位、并在追求发展与公正的国际秩序中具有共
同利益的国家和地区。这些国家通常面临相似的挑战，如经济不平等、全球贸易体系中的不利地位、
以及应对气候变化时的脆弱性。尽管内部存在巨大差异，但“全球南方”的概念强调了它们在全球事
务中寻求更大代表性和话语权的集体诉求。
——综合自多位国际关系学者（如维贾伊·普拉沙德等）及联合国相关报告的论述
请以“‘全球南方’这一概念的核心内涵”为主题，依据以下四个维度（历史维度、结构维度、诉求
维度、身份维度）分解材料，同时结合至少两个具体史实，说明历史维度与其他维度之间的关系。
（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整）（14 分）
