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福建卷(精校版)-662a85afd130_2026版高中《二三轮复习+冲刺复习》_高考生物生物二轮2026届高考生物步步高大二轮专题复习教师用书(word版)+教师用书配套PPT+题库(word版)(完整版)

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文档文本内容

福建卷
一、单项选择题
1.下列关于黑藻生命活动的叙述,错误的是(  )
A.叶片细胞吸水时,细胞液的渗透压降低
B.光合作用时,在类囊体薄膜上合成ATP
C.有氧呼吸时,在细胞质基质中产生CO2
D.细胞分裂时,会发生核膜的消失和重建
答案 C
解析 黑藻叶片细胞中有大液泡,当叶片细胞吸水时,水分进入细胞内导致细胞液的渗透压
降低,A 正确;黑藻是真核细胞,有叶绿体,进行光合作用时,类囊体薄膜上的色素将光能
转变为ATP 中的化学能,合成ATP,B 正确;有氧呼吸的第二阶段产生CO2,黑藻中发生的
场所是线粒体基质,C 错误;真核细胞进行有丝分裂时,会周期性地发生核膜的消失(前期)
和重建(末期),D 正确。
2.科研人员在2003 年完成了大部分的人类基因组测序工作,2022 年宣布测完剩余的8%序
列。这些序列富含高度重复序列,且多位于端粒区和着丝点区。下列叙述错误的是(  )
A.通过人类基因组可以确定基因的位置和表达量
B.人类基因组中一定含有可转录但不翻译的基因
C.着丝点区的突变可能影响姐妹染色单体的正常分离
D.人类基因组测序全部完成有助于细胞衰老分子机制的研究
答案 A
解析 基因的表达包括转录和翻译,通常最终翻译为蛋白质,通过人类基因组测序可确定基
因的位置,但不能确定其表达量,A 错误;转录是以DNA 一条链为模板合成RNA 的过程,
翻译是以mRNA 为模板合成蛋白质的过程,真核生物的基因还可以转录出tRNA,以及起催
化作用的RNA,故人类基因组中一定含有可转录但不翻译的基因,B 正确;着丝点(着丝粒)
分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,着丝点区的突变可能影响姐妹染色单体的正常
分离,C 正确;细胞的衰老与基因有关,人类基因组测序全部完成有助于细胞衰老分子机制
的研究,D 正确。
3.我国科研人员在航天器微重力环境下对多能干细胞的分化进行了研究,发现与正常重力
相比,多能干细胞在微重力环境下加速分化为功能健全的心肌细胞。下列叙述错误的是(  
)
A.微重力环境下多能干细胞和心肌细胞具有相同的细胞周期
B.微重力环境下进行人体细胞的体外培养需定期更换培养液
C.多能干细胞在分化过程中蛋白质种类和数量发生了改变
D.该研究有助于了解微重力对细胞生命活动的影响
答案 A
解析 连续分裂的细胞才具有细胞周期,心肌细胞已经高度分化,不能再分裂,没有细胞周
期,A 错误;进行细胞的体外培养需定期更换培养液,避免代谢废物对细胞的毒害作用,B
正确;分化过程的本质是基因的选择性表达,故多能干细胞在分化过程中蛋白质种类和数量
发生了改变,C 正确;由题意可知,多能干细胞在微重力环境下能加速分化,所以该研究有
助于了解微重力对细胞生命活动的影响,D 正确。
4.新冠病毒通过S 蛋白与细胞膜上的ACE2 蛋白结合后侵染人体细胞。病毒的S 基因易发
生突变,而ORF1a/b 和N 基因相对保守。奥密克戎变异株S 基因多个位点发生突变,传染
性增强,加强免疫接种可以降低重症发生率。下列叙述错误的是(  )
A.用ORF1a/b 和N 基因同时作为核酸检测靶标,比仅用S 基因作靶标检测的准确率更高
B.灭活疫苗可诱导产生的抗体种类,比根据S 蛋白设计的mRNA 疫苗产生的抗体种类多
C.变异株突变若发生在抗体特异性结合位点,可导致相应抗体药物对变异株效力的下降
D.变异株S 基因的突变减弱了S 蛋白与ACE2 蛋白的结合能力,有利于病毒感染细胞
答案 D
解析 从题干信息可知,“ORF1a/b 和N 基因相对保守”,同时作为核酸检测靶标,比仅用
容易发生突变的S 基因作靶标检测的准确率更高,A 正确;灭活疫苗可诱导产生抗S 蛋白抗
体等多种抗体,而根据S 蛋白设计的mRNA 疫苗只诱导产生抗S 蛋白抗体,B 正确;变异
株突变若发生在抗体特异性结合位点,则相应抗体药物难以与之结合发挥作用,进而导致抗
体药物对变异株效力的下降,C 正确;从题干信息可知,“新冠病毒通过S 蛋白与细胞膜上
的ACE2 蛋白结合后侵染人体细胞”,而变异株S 基因的突变减弱了S 蛋白与ACE2 蛋白的
结合能力,不利于病毒感染细胞,D 错误。
5.高浓度NH4NO3 会毒害野生型拟南芥幼苗,诱导幼苗根毛畸形分叉。为研究高浓度
NH4NO3下乙烯和生长素(IAA)在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制,科研人员进
行了相关实验,部分结果如下图。
注:甲是蛋白M 缺失的IAA 不敏感型突变体,乙是蛋白N 缺失的IAA 不敏感型突变体;
ACC 是乙烯合成的前体;分叉根毛比率=分叉根毛数/总根毛数×100%。
下列叙述正确的是(  )
A.实验自变量是不同类型的拟南芥突变体、乙烯或IAA
B.实验结果表明,IAA 对根毛分叉的调节作用具有两重性
C.高浓度 NH4NO3下,外源IAA 对甲的根系保护效果比乙的好
D.高浓度 NH4NO3下,蛋白M 在乙烯和IAA 抑制根毛分叉中发挥作用
答案 D
解析 分析题意可知,本实验的目的是研究高浓度NH4NO3下乙烯和生长素(IAA)在调节拟
南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制,结合题图可知,实验的自变量是拟南芥植株的类型、
添加的试剂类型,A 错误;分析题图可知,乙组的抑制根毛分叉的效果更明显,甲组几乎不
起作用,故高浓度NH4NO3下,外源IAA 对乙的根系保护效果比甲的好,C 错误;对比甲、
乙可知,高浓度NH4NO3下蛋白M 缺失,乙烯和IAA 完全不能抵抗高浓度NH4NO3对拟南
芥幼苗的毒害作用,说明蛋白M 在乙烯和IAA 抑制根毛分叉中发挥作用,D 正确。
6.某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图如图,图中A/a、B/b 表示染色体上的两
对等位基因。下列叙述错误的是(  )
A.该细胞发生的染色体行为是精子多样性形成的原因之一
B.图中非姐妹染色单体发生交换,基因A 和基因B 发生了重组
C.等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D.该细胞减数分裂完成后产生AB、aB、Ab、ab 四种基因型的精细胞
答案 B
解析 该细胞正在发生染色单体互换,原来该细胞减数分裂只能产生AB 和ab 两种精细胞,
经过染色单体片段的交换,可以产生AB、Ab、aB、ab 四种精细胞,所以染色单体互换是
精子多样性形成的原因之一,A、D 正确;图中非姐妹染色单体发生交换,基因A 和b、基
因a 和B 发生了重组,B 错误;由于发生染色单体互换,等位基因的分离可发生在减数分裂
Ⅰ和减数分裂Ⅱ,C 正确。
7.曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。如图中的曲线可以表示相应生命活
动变化关系的是(  )
A.曲线a 可表示自然状态下,某植物CO2吸收速率随环境CO2浓度变化的关系
B.曲线a 可表示葡萄糖进入红细胞时,物质运输速率随膜两侧物质浓度差变化的关系
C.曲线b 可表示自然状态下,某池塘草鱼种群增长速率随时间变化的关系
D.曲线b 可表示在晴朗的白天,某作物净光合速率随光照强度变化的关系
答案 C
解析 自然状态下,环境CO2浓度变化情况达不到抑制光合作用的程度,不可能造成曲线下
降,A 错误;葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞,膜两侧葡萄糖浓度差越大,运输速率越
大,但是最终受到细胞膜上葡萄糖载体数量的限制,曲线达到最高点后维持水平,曲线a 与
其不符,B 错误;自然状态下,某池塘草鱼种群数量呈“S”形增长,其增长速率随时间变
化先上升后下降至零,曲线b 可表示其变化,C 正确;在晴朗的白天,某作物净光合速率随
光照强度变化,清晨或傍晚可能小于零,曲线b 与其不符,D 错误。
8.青蒿素是治疗疟疾的主要药物。疟原虫在红细胞内生长发育过程中吞食分解血红蛋白,
吸收利用氨基酸,血红蛋白分解的其他产物会激活青蒿素,激活的青蒿素能杀死疟原虫。研
究表明,疟原虫Kelch13 蛋白因基因突变而活性降低时,疟原虫吞食血红蛋白减少,生长变
缓。同时血红蛋白的分解产物减少,青蒿素无法被充分激活,疟原虫对青蒿素产生耐药性。
下列叙述错误的是(  )
A.添加氨基酸可以帮助体外培养的耐药性疟原虫恢复正常生长
B.疟原虫体内的Kelch13 基因发生突变是青蒿素选择作用的结果
C.在青蒿素存在情况下,Kelch13 蛋白活性降低对疟原虫是一个有利变异
D.在耐药性疟原虫体内补充表达Kelch13 蛋白可以恢复疟原虫对青蒿素的敏感性
答案 B
解析 由题意可知,“疟原虫在红细胞内生长发育过程中吞食分解血红蛋白,吸收利用氨基
酸”,耐药性的产生是由于基因突变后,疟原虫吞食血红蛋白减少,同时血红蛋白的分解产
物减少而不能充分激活青蒿素,故添加氨基酸可以帮助体外培养的耐药性疟原虫恢复正常生
长,A 正确;疟原虫体内的Kelch13 基因发生突变是自发产生的,而基因突变是不定向的,
自然选择的作用是选择并保存适应性变异,B 错误;分析题意可知,在青蒿素存在情况下,
Kelch13 蛋白活性降低后,疟原虫能通过一系列变化对青蒿素产生耐药性,适应青蒿素的环
境,对疟原虫是一个有利变异,C 正确;Kelch13 蛋白因基因突变而活性降低时,青蒿素无
法被充分激活,疟原虫对青蒿素产生耐药性,若在耐药性疟原虫体内补充表达Kelch13 蛋白,
疟原虫恢复正常吞食血红蛋白,血红蛋白分解产物增加,能恢复疟原虫对青蒿素的敏感性,
D 正确。
9.无义突变是指基因中单个碱基替换导致出现终止密码子,肽链合成提前终止。科研人员
成功合成了一种tRNA(sup—tRNA),能帮助A 基因第401 位碱基发生无义突变的成纤维细
胞表达出完整的A 蛋白。该 sup—tRNA 对其他蛋白的表达影响不大。过程如下图。
下列叙述正确的是(  )
A.基因模板链上色氨酸对应的位点由UGG 突变为UAG
B.该sup—tRNA 修复了突变的基因A,从而逆转因无义突变造成的影响
C.该sup—tRNA 能用于逆转因单个碱基发生插入而引起的蛋白合成异常
D.若A 基因无义突变导致出现UGA,则此sup—tRNA 无法帮助恢复读取
答案 D
解析 成纤维细胞中基因是有遗传效应的DNA 片段,DNA 中不含碱基U,A 错误;由图可
知,该sup-tRNA 并没有修复突变基因A,但是在sup-tRNA 作用下,能在翻译过程中恢
复读取,进而抵消因无义突变造成的影响,B 错误;由图可知,该sup-tRNA 能用于逆转
因单个碱基发生替换而引起的蛋白合成异常,C 错误;若A 基因无义突变导致出现UGA,
由于碱基互补配对原则,此sup-tRNA 只能帮助AUC 恢复读取UAG,无法帮助UGA 突变
恢复读取,D 正确。
二、非选择题
10.(先不用)栅藻是一种真核微藻,具有生长繁殖快、光合效率高、可产油脂等特点。为提
高栅藻培养效率和油脂含量,科研人员在最适温度下研究了液体悬浮培养和含水量不同的吸
附式膜培养(如图1)对栅藻生长和产油量的影响,结果如图2。
回答下列问题:
(1)实验中,悬浮培养和膜培养装置应给予相同的________________________(答出2 点即可)。
(2)为测定两种培养模式的栅藻光合速率,有人提出可以向装置中通入C18O2,培养一段时间
后检测C18O2释放量。你认为该方法__________(填“可行”或“不可行”),理由是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)由图2 的结果可知,膜培养的栅藻虽然叶绿素含量较低,但膜培养仍具一定的优势,体
现在________________________。结合图1,从影响光合效率因素的角度分析,膜培养具有
这种优势的原因是________________________________。
(4)根据图2 的结果,对利用栅藻生产油脂的建议是____________________________。
答案 (1)光照强度、通气量、接种量 (2)不可行 C18O2中的18O 经光合作用可转移到水中,
生成物水参与呼吸作用可生成C18O2,释放的二氧化碳有来自呼吸作用,因此根据被标记的
二氧化碳的减少量不能测定栅藻光合速率 (3)生物量产率和油脂产率较高 膜培养时栅藻
更能充分利用光照和CO2(或膜培养时栅藻对光照和CO2利用率更高) (4)使用2%琼脂浓度
培养基对应含水量的膜培养方式
解析 (1)分析题意可知,本实验中科研人员在最适温度下研究了液体悬浮培养和含水量不
同的吸附式膜培养对栅藻生长和产油量的影响,实验的自变量是含水量等不同,实验除了自
变量,其他的无关变量要保持相同且适宜,所以悬浮培养和膜培养装置应给予相同的光照强
度、通气量、接种量。(2)分析题意,本实验的目的是测定两种培养模式的栅藻光合速率,
由于C18O2中的18O 经光合作用可转移到水中,生成物水参与呼吸作用可生成C18O2,释放的
二氧化碳有来自呼吸作用,因此根据被标记的的减少量不能测定栅藻光合速率。(3)由图2
的结果可知,与悬浮培养相比,膜培养的栅藻生物量产率和油脂产率更高,可能是因为虽然
膜培养的栅藻叶绿素含量较低,但栅藻能更充分利用光照和CO2。(4)比较图2 各组膜培养的
栅藻,2%琼脂浓度培养基培养的栅藻油脂产率最高,所以建议对栅藻采用2%琼脂浓度培养
基对应含水量的膜培养方式。
11.下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲,是食欲调节控制中心。
下丘脑的食欲调节中枢能调节A 神经元直接促进食欲。A 神经元还能分泌神经递质
GABA,调节B 神经元。GABA 的作用机制如图。回答下列问题:
(1)下丘脑既是食欲调节中枢,也是__________调节中枢(答出1 点即可)。
(2)据图分析,GABA 与突触后膜的受体结合后,将引发突触后膜________(填“兴奋”或
“抑制”),理由是___________________________________________________________。
(3)科研人员把小鼠的A 神经元剔除,将GABA 受体激动剂(可代替GABA 直接激活相应受
体)注射至小鼠的B 神经元区域,能促进摄食。据此可判断B 神经元在食欲调节中的功能是
________________。
(4)科研人员用不同剂量的GABA 对小鼠灌胃,发现30 mg·kg-1 GABA 能有效促进小鼠的食
欲,表明外源的GABA 被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源GABA 信号是通过肠道
的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲。请在上述实验的基础上另设4 个组别,验证
推测。
①完善实验思路:将生理状态相同的小鼠随机均分成4 组。
A 组:灌胃生理盐水;
B 组:假手术+灌胃生理盐水;
C 组:假手术+__________________________________________________________;
D 组:________________+________________________________________________;
(说明:假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处
理。)
连续处理一段时间,测定并比较各组小鼠的摄食量。
②
预
期
结
果
与
结
论
:
若
_____________________________________________________________
____________________________________________________________________,则推测成立。
答案 (1)体温(或水平衡) (2)抑制 GABA 与突触后膜上的受体结合后,引起Cl-内流,静
息电位的绝对值增大 (3)抑制食欲(或抑制摄食量) (4)①灌胃30 mg·kg-1GABA 切断迷走
神经 灌胃30 mg·kg-1GABA ②A 组小鼠的摄食量与B 组差异不明显,C 组小鼠的摄食量
比B 组高,D 组小鼠的摄食量比C 组低
解析 (1)下丘脑既是食欲调节中枢,也是体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢。
(2)由图可知,GABA 与突触后膜上的受体结合后,引起Cl-内流,静息电位的绝对值增大使
突触后膜受抑制。(3)由题意可知,(A 神经元的)突触前膜释放GABA,突触后膜(B 神经元)
受抑制;若注射GABA 受体激动剂作用于B 神经元,B 神经元受到抑制,能促进小鼠摄食,
说明B 神经元在食欲调节中的作用是抑制小鼠食欲。(4)本实验的目的是验证外源GABA 信
号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲,因此实验的自变量是信号通路
是否被阻断,因变量是食欲变化,据此做出判断:C 组与B 组对照,单一变量是有无灌胃
30 mg·kg-1GABA,验证GABA 的作用;D 组与C 组对照,单一变量为是否切断迷走神经,
即验证外源GABA 信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲,对实验
结果进行两两比较。若最终A 组小鼠的摄食量与B 组差异不明显,C 组小鼠的摄食量比B
组高,D 组小鼠的摄食量比C 组低,则说明外源 GABA 信号是通过肠道的迷走神经上传到
下丘脑继而调节小鼠的食欲。
12.7S 球蛋白是大豆最主要的过敏原蛋白,三种大豆脂氧酶Lox-1,2,3 是大豆产生腥臭味
的原因。大豆食品深加工过程中需要去除7S 球蛋白和三种脂氧酶。科研人员为获得7S 球蛋
白与三种脂氧酶同时缺失的大豆新品种,将7S 球蛋白缺失的大豆植株与脂氧酶完全缺失的
植株杂交,获得F1种子。F1植株自交得到F2种子。对F1种子和F2种子的7S 球蛋白和脂氧
酶进行蛋白质电泳检测,不同表型的电泳条带示意如下图。
注:图中黑色条带为抗原-抗体杂交带,表示相应蛋白质的存在。M 泳道条带为相应标准
蛋白所在位置,F1种子泳道的条带待填写。
根据电泳检测的结果,对F2种子表型进行分类统计如下表。
F2种子表型
粒数
7S 球蛋白
野生型
124
7S 球蛋白缺失型
377
脂氧酶Lox-1,2,3
野生型
282
①
94
②
94
Lox-1,2,3 全缺失型
31
回答下列问题:
(1)7S 球蛋白缺失型属于________(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)表中①②的表型分别是________________、________________。脂氧酶 Lox—1,2,3 分别
由三对等位基因控制,在脂氧酶是否缺失的性状上,F2种子表型只有四种,原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在答题卡对应的图中画出F1种子表型的电泳条带。
(4)已知Lox 基因和7S 球蛋白基因独立遗传。图中第________泳道的种子表型为7S 球蛋白与
三种脂氧酶同时缺失型,这些种子在F2中的比例是________。利用这些种子选择并获得稳
定遗传种子的方法是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)为提高大豆品质,利用基因工程方法提出一个消除野生型大豆7S 球蛋白过敏原的设想。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案 (1)显性 (2)Lox-1,2 缺失型 Lox-3 缺失型 控制Lox-1,2 的基因位于一对同源染
色体上并且不发生互换,控制Lox-3 的基因位于另一对同源染色体上 
(3)如图所示
(4)4 3/64 将这些种子长成的植株自交,对单株所得的所有种子进行蛋白质电泳检测,若
某植株所有种子均不出现7S 球蛋白条带,则该植株的种子能稳定遗传 (5)敲除7S 球蛋白
基因(或导入7S 球蛋白的反义基因,使7S 球蛋白不能合成)
解析 (1)由题意可知,将7S 球蛋白缺失的大豆植株与脂氧酶完全缺失的植株杂交,获得F1
种子,F1植株自交得到F2种子,由表中数据可知,F2种子中7S 球蛋白缺失型与野生型的比
例为3∶1,可知7S 球蛋白缺失型为显性性状。(2)表中①②的表型需结合杂交过程、表格中
性状分离比及电泳条带分析,据电泳条带示意图可知,一共有四种类型:F2种子中泳道3 和
6 表现为野生型,泳道4 和5 表现为Lox-1,2,3 全缺失型,泳道1 和8 表现为Lox-1,2 缺失
型,泳道2 和7 表现为Lox-3 缺失型,Lox-1,2 始终表现在一起,说明控制脂氧酶Lox-
1,2 的基因位于一条染色体上,故图中的①的表型应为Lox-1,2 缺失型,②的表型应为Lox
-3 缺失型;脂氧酶由三对等位基因控制,F2种子在脂氧酶的性状上表型只有四种,结合表
中四种表型比例为9∶3∶3∶1,说明控制Lox-1,2 的两对等位基因位于一对同源染色体上
并且不发生互换,控制Lox-3 的一对等位基因位于另一对同源染色体上。(3)根据题中的杂
交育种过程分析,F1应为杂合子,表现出显性性状7S 球蛋白缺失型及脂氧酶Lox-1,2,3 野
生型,电泳条带应为仅有Lox-1,2,3 三条电泳条带,绘制电泳图见答案。(4)由电泳图可知,
第4 泳道没有电泳条带,说明其种子表型为7S 球蛋白缺失型与Lox-1,2,3 全缺失型;由表
格数据可知,7S 球蛋白缺失型占3/4,Lox-1,2,3 全缺失型占1/16,结合(1)的结论,这些种
子在F2中的比例是3/4×1/16=3/64。(5)利用基因工程方法,消除野生型大豆7S 球蛋白条带
过敏原,以提高大豆品质,可从7S 球蛋白基因不存在或不表达方向思考,如敲除7S 球蛋白
基因或导入7S 球蛋白基因的反义基因。
13.美西螈具有很强的再生能力。研究表明,美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作
用。为研究巨噬细胞的作用机制,科研人员制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14 的单克隆
抗体,具体方法如下。回答下列问题:
(一)基因工程抗原的制备
(1)根据美西螈CD14 基因的核苷酸序列,合成引物,利用PCR 扩增CD14 片段。已知DNA
聚合酶催化引物的3′—OH 与加入的脱氧核苷酸的5′—P 形成磷酸二酯键,则新合成链的
延伸方向是________(填“ 5′→3′ ”或“ 3′→5′ ”)。
(2)载体和CD14 片段的酶切位点及相应的酶切 抗性基因序列如图1 所示。用Xho Ⅰ和Sal 
Ⅰ分别酶切CD14 和载体后连接,CD14 接入载体时会形成正向连接和反向连接的两种重组
DNA。可进一步用这两种限制酶对CD14 的连接方向进行鉴定,理由是__________
_______________________________________________________________________________
。培养能表达CD14 蛋白的大肠杆菌,分离纯化目的蛋白。
(二)抗CD14 单克隆抗体的制备流程如图2 所示:
(3)步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射__________和________________。
(4)步骤②所用的SP2/0 细胞的生长特点是________________。
(5)吸取③中的上清液到④的培养孔中,根据抗原-抗体杂交原理,需加入________进行专
一抗体检测,检测过程发现有些杂交瘤细胞不能分泌抗CD14 抗体,原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)步骤⑥从________中提取到大量的抗CD14 抗体,用于检测巨噬细胞。
答案 (1)5′→3′ (2)正向连接的重组DNA 有这两种酶切位点(限制酶的识别序列);而反
向连接的重组DNA 会形成新的序列,没有这两种酶的酶切位点(没有限制酶的识别序列) 
(3)CD14 蛋白(或CD14 抗原) 分泌抗CD14 抗体的杂交瘤细胞 (4)能在体外无限增殖 
(5)CD14 蛋白 参与形成杂交瘤细胞的B 淋巴细胞种类多,有的不能分泌抗CD14 抗体 (6)
小鼠腹水
解析 (1)PCR 扩增时,DNA 聚合酶催化引物的3′-OH 与加入的脱氧核苷酸的5′-P 形成磷
酸二酯键,因此新链合成的方向是从5′→3′。(2)可进一步用限制酶XhoⅠ和SalⅠ对CD14 的连
接方向进行鉴定,是因为正向连接的重组DNA 有这两种酶切位点(限制酶的识别序列);而
反向连接的重组DNA 会形成新的序列,没有这两种酶的酶切位点(没有限制酶的识别序列)。
(3)步骤①是注射特定抗原,针对本实验目的可知,要获得抗CD14 单克隆抗体,应该注射
CD14 蛋白(或CD14 抗原);步骤⑤是将分泌抗CD14 抗体的杂交瘤细胞注入小鼠体内培养,
以获得大量单克隆抗体。(4)步骤②所用的SP2/0 细胞是骨髓瘤细胞,特点是能在体外无限增
殖。(5)根据抗原-抗体杂交原理,应该用CD14 蛋白检测其中是否含抗CD14 蛋白的抗体。
因为形成杂交瘤细胞的B 淋巴细胞种类很多,因此有些杂交瘤细胞不能分泌抗CD14 抗体。
(6)从制备单克隆抗体的流程可知,将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔后,最终要从小鼠的腹水
中提取抗CD14 抗体。