北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 历史
第十一单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立
第 28 讲 走向整体的世界
五年高考
1.(2021天津,10,3分)1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以
至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此
可以佐证( )
A.世界市场的成型 B.工业革命的冲击
C.三角贸易的初现 D.殖民体系的确立
答案 C
2.(2024广西,13,3分)在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中,商人抱怨“所有的
食物都是那样昂贵或者更加昂贵,而就我所知,这里并无货物方面的原因,因为我从来未见过我们
拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是( )
A.英国垄断了全球海上贸易
B.贵金属大量流入欧洲市场
C.贸易中心转到大西洋沿岸
D.封建领主的经济地位下降
答案 B
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3.(2024新课标,31,4分)16世纪上半叶,航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊,
中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸;17世纪初,荷兰人利用西风带环球航行。
16—17世纪的航海活动( )
A.激发“地圆说”的形成
B.表明世界殖民体系的确立
C.导致陆路贸易基本停滞
D.促进了贵金属的全球流动
答案 D
4.(2024甘肃,13,3分)16世纪下半叶,西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年,西班牙国王下令绘制
了当时最大的美洲地图,要求特别标注出各国的领地分布;地图刊印后,在西欧广为发行。西班牙
国王此举旨在( )
A.彰显西班牙拥有高超绘图水平
B.通过大量刊行该地图赚取利润
C.明确西班牙在美洲的势力范围
D.向西欧普及美洲相关地理知识
答案 C
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5.(2024湖北,13,3分)1669年,国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1 800盏街灯,由100
名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注
意到这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲人
第一次驯服了夜晚。据此可推断( )
A.西欧海外活动获利丰厚
B.科学发展拓展人类活动空间
C.世界经济格局发生巨变
D.工业革命提升城市管理水平
答案 A
6.(2022福建,19,12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 为实现对世界历史的整体认知,研究者们常将历史予以分期,并对所划分期进行典型特征概
括,如“公元前500—公元200年:欧亚文明区的联结”,“1000—1500年:跨文化交流的增速”等。
结合所学知识,就世界史某一历史分期进行典型特征概括,并根据具体史实予以论证。(要求:分期
与特征概括明确,阐述充分,论据准确,逻辑清晰,不得照抄材料中的分期与特征概括。)
答案 略
三年模拟
限时:9分钟 总分:18分 得分: 分
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选择题(每题3分,共18分)
1.(2024雅礼中学4月综合测试,13)15世纪后期哥伦布与意大利天文学家托斯卡内利的书信显示,托
斯卡内利向哥伦布提供了包括美洲大陆的世界地图,并确认“向西航行可抵达中国”。因此,哥伦
布最初向西航行抵达美洲大陆,并非“瞎猫撞上死耗子”,只不过没有继续西行抵达终极目标而已。
由此可知( )
A.当时的地图准确反映世界地貌
B.地圆学说在欧洲得到广泛传播
C.哥伦布发现美洲属于计划之内
D.地理知识进步助推新航路开辟
答案 D
2.(2025届湖南名校9月月考,19)1541年,一位德意志的教授在论述提高牧师薪俸的必要性时说:“从
前1舍费尔谷物值20到30芬尼,15个鸡蛋值3芬尼,而现在1舍费尔谷物就值90至120芬尼,15
个鸡蛋值17芬尼。”该教授所陈述的现象( )
A.是欧洲阶级结构变化的结果
B.有利于新的生产关系的发展
C.源于欧洲金银开采技术的进步
D.是欧洲商业革命的表现
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答案 B
3.(2024长沙市一中适应性演练一,12)下图为1500年至1799年,从欧洲出发,前往亚洲海域贸易前三
名国家的船只数量变化图。根据该图,甲、乙、丙三国分别是( )
A.西班牙、英国、荷兰 B.葡萄牙、荷兰、英国
C.荷兰、西班牙、英国 D.英国、葡萄牙、荷兰
答案 B
4.(2024山东临沂二模,11)图1到图2圈定位置的变化可以用来说明( )
图1 图2
A.资产阶级革命转移 B.文艺复兴的发展
C.商品的世界性流动 D.食物物种的交流
答案 C
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5.(2024长沙市一中二模,5)1557—1644年,流入澳门的白银约为1亿两,其中大部分流入中国内
地;1571年西班牙经营的马尼拉大帆船航线开通后,20年间年均有150吨白银运到马尼拉,这些白
银也大量流入中国。这种情况是因为( )
A.白银作为通货的需求减少
B.中国瓷器和棉纱大量出口
C.明朝推行宽松的外贸政策
D.欧洲与中国存在银价差距
答案 D
6.(2024长沙市一中二模,13)新航路开辟以后,欧洲殖民者在世界各地进行侵略活动,拓展殖民地。美
洲出现了族群的巨大变化,而同样遭受殖民者侵略的非洲却没有发生这种情况。上述现象出现的
主要原因是( )
A.美、非抵抗方式与欧洲殖民时间的不同
B.美、非地理环境与欧洲殖民方式的不同
C.美、非政治状况与欧洲殖民主体的不同
D.美、非人种属性与欧洲殖民条件的不同
答案 B
第 29 讲 欧洲的思想解放运动
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五年高考
1.(2022江苏,13,3分)在文艺复兴时代,人文主义者认为时间是一种天赋的、神圣的财富,时间不再
是“走向永恒的过渡”。他们在职业占用的时间之外,勤奋研究古典文艺,把珍惜时间、善于使用
时间作为座右铭。据此可知,人文主义者( )
A.追求经济利益
B.专业从事人文研究
C.重视现实世界
D.摆脱宗教信仰影响
答案 C
2.(2024全国甲,32,4分)14世纪,意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道:“现在有时间的人却把希
望寄托在未来,他就失去了时间。”15世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说:“谁更善于使用时间,谁
就能战胜别人。”这反映出当时( )
A.教皇权威遭到彻底否定
B.“因信称义”受到普遍尊崇
C.世俗追求冲击宗教观念
D.“天赋人权”思想广泛流传
答案 C
第7页共26页北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 历史
3.(2021辽宁,12,3分)15世纪,意大利兴办了一种寄宿学校,学校的学生以贵族子弟为主,也招收并资
助有才华的贫苦学生,男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、
音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利( )
A.建立了近代化教育制度
B.科技革命与社会进步相互影响
C.教育摆脱了宗教的束缚
D.思想解放与教育变革相互促进
答案 D
4.(2024江西,13,3分)15世纪,虽然威尼斯禁止喜剧的上演,但公众的需求导致宗教性剧本变为各种
肤浅、杂乱无章的喜剧。1506年,修道士阿莫尼奥在爱利米塔尼的修道院上演第一出喜剧《千
金》。此后威尼斯喜剧开始蓬勃发展。这种变化( )
A.体现了理性主义流行
B.顺应了宗教改革潮流
C.加速了市民阶层壮大
D.反映了世俗文化兴盛
答案 D
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5.(2024安徽,12,3分)意大利政治哲学家马基雅维利(1469—1527年)曾撰写《君主论》献给佛罗伦
萨的统治者,认为荣誉是君主建功立业的目的;后来又著有《论李维》,主张通过共和制恢复和维
护人的自由。由此可见,马基雅维利( )
A.试图构建未来理性王国蓝图
B.注重比较君主制与共和制异同
C.表达了基于人性的思想主张
D.描绘了欧洲地区二元政治格局
答案 C
6.(2024重庆,11,3分)从15世纪末16世纪初开始,南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大
的同盟。然而,随着这些帝国城市大部分转信新教,其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突,市
民与王权的结盟遭遇重挫,帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明,宗教改革促成
( )
A.德意志人宗教信仰自由
B.德意志政治势力重组
C.帝国城市获得主权地位
D.德意志分裂局面形成
答案 B
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7.(2021湖南,13,3分)伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代:伯利克里时代、奥古斯都
时代、文艺复兴时代和路易十四时代,并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。
伏尔泰的观点( )
A.体现历史进步的信念
B.肯定君主享有至高无上权威
C.强调历史的延续不断
D.反映启蒙运动天赋人权思想
答案 A
8.(2024全国甲,34,4分)伏尔泰说:“像牛顿先生这样十个世纪里只涌现一个的杰出的人物,才真正是
伟大的……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人;是认识
宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人。”据此可知,伏尔泰意在( )
A.倡导平等反对君主立宪
B.反对专制提倡理性
C.推翻生物起源的神创论
D.开创近代实验科学
答案 B
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9.(2022湖南,12,3分)恩格斯说:“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用,在大革命中和大革
命之后起了一种实际的政治的作用,而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的
鼓动作用。”“这一观念”指的是( )
A.对人类不平等的批判
B.对社会契约论的肯定
C.对分权与制衡的强调
D.对财产私有制的否定
答案 A
10.(2022山东,12,3分)18世纪的一些英国思想家认为,以自然状态和社会契约理论来描写和设计未
来社会的图景,用理性来设计未来的国家体制,是非历史的和荒谬的……未来的社会,应该是每个人
都参与到市场交换活动之中,通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善”的社会。
这表明他们( )
A.否定理性的社会变革
B.反对政府的过多干预
C.倡导发挥人的主体作用
D.强调社会分工的主导性
答案 B
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11.(2021辽宁,19,13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 1486年以后,德意志开始了新一轮帝国层面的国家构建。
1517年,马丁·路德拉开了宗教改革运动的序幕。
1521年,帝国议会通过决议,禁止在德意志传播路德的思想。同时,颁布法令,规定帝国内部实
行永久性和平,帝国成员间的纠纷不得通过武力解决。查理五世皇帝和各等级达成一致:整个帝国
设10个行政区,重组帝国最高法院,除由皇帝任命的大法官外,帝国最高法院共有24名陪审法官,
其中,皇帝可以独自任命6名,其他法官由教会选侯与行政区、世俗选侯与行政区、皇帝与帝国各
等级联合任命。帝国各等级同意根据“税收和军事摊派相综合”的方式,由选侯和世俗侯爵、伯
爵、男爵、大主教、主教、高级教士、帝国女修道院院长和帝国城市组建帝国军队。
从1520年到1599年,帝国议会每10年召开的次数依次为9次、3次、8次、4次、5次、3
次、1次、2次。
——摘编自马克斯·布劳巴赫《德意志史》等
(1)根据材料,概括近代德意志帝国国家构建取得的进展。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析宗教改革运动对德意志帝国国家构建的影响。(5分)
答案 (1)进展:统一国家思想;协调帝国内部成员的矛盾;组建全国性的司法机构;加强皇帝的权力;
协调不同群体的利益,组建帝国军队。
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(2)影响:第一,宗教改革运动在制度构建方面并没有造成德意志帝国层面上国家构建的停滞,却使
德意志帝国层面上国家构建的环境复杂化了,从而使得一些国家构建的措施难以真正得到推行,大
大延缓了德意志帝国层面上国家构建的进展。第二,宗教改革运动的发展还使德意志的政治势力
遭到分化和重组,打击了德意志市民与王权的结盟,使德意志国王试图构建君主专制式的德意志帝
国的设想破灭。第三,宗教改革运动也造成了施瓦本同盟的破裂,使德意志帝国失去了一个重要的
执行机构。在整个德意志帝国造就了不同教派的社会文化传统。
三年模拟
限时:28分钟 总分:45分 得分: 分
一、选择题(每题3分,共27分)
1.(2025届湖南名校9月月考,20)德国近代著名诗人、文学家歌德曾说:“但丁伟大,但是他的背后是
几个世纪的文明。”据此,歌德认为欧洲中世纪( )
A.并不能简单概括为“黑暗时代”
B.文学领域具有厚重的人文气息
C.封建生产关系推动了社会发展
D.宗教神学完全操控着舆论导向
答案 A
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2.(2024长郡中学一模,13)16世纪荷兰画家勃鲁盖尔的作品淳朴、自然,表现了以荷兰为代表的北欧
之社会现实,具有浓郁的乡土气息。他是风俗画大师,人们称他“农民勃鲁盖尔”。据此可知(
)
A.荷兰成为欧洲艺术创作的中心
B.海上殖民扩张影响艺术创作
C.批判现实主义美术思潮成为主流
D.文艺复兴传播到欧洲其他地区
答案 D
3.(2025届师大附中月考二,15)16世纪早期,德意志底层开始流行一种廉价宣传册。下图便是宣传册
上的一幅木刻版画,展示了一个修道士背弃贫穷的化身,转而追求虚荣和奢侈的场景。由此可推知,
当时( )
A.教会对思想文化的控制被打破
B.僧侣的社会地位受到较大冲击
C.木刻版画艺术在民间较为流行
D.市民阶层对金钱与财富的追求
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答案 B
4.(2025届益阳9月质检,13)有学者指出,萨克森选帝侯腓特烈一世(新教支持者),在其领地内借助宗
教改革,加强了邦国的代议机构;1534年亨利八世通过宗教改革,确立了国王的最高宗教地位,但这
一决定是在议会的支持下通过的。该学者意在强调,欧洲宗教改革( )
A.有利于民主制度的形成
B.推动民族国家意识的出现
C.促进了专制政体的发展
D.为资产阶级革命提供理论
答案 A
5.(2025届三湘名校联盟联考二,13)1550年,奥地利皇室邀请耶稣会到维也纳成立分会。耶稣会领袖
罗耀拉致函皇帝:要对付当前肆虐于德意志的恶,最好的办法是求助于大学,它们以模范的宗教生
活与纯正的公教教义引人向善。据此判断,困扰奥地利皇室和耶稣会的是( )
A.黑死病爆发带来的恐慌情绪
B.宗教改革所导致的社会分裂
C.冲击了教会统治的世俗大学
D.破坏欧洲秩序的三十年战争
答案 B
第15页共26页北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 历史
6.(2024新高考联考二模,13)17世纪末,英国博物学家约翰·雷放弃了传统认为“研究自然是浪费时
间”的观念,他提出:“没有一个职业,比研究自然的美丽的业绩和歌颂上帝的无限的智慧与善行更
有价值,更有趣的了。”这一观点体现出当时( )
A.人文主义思潮广泛传播
B.基督教仍主导科学研究
C.英国成为欧洲学术中心
D.科学发展推动思想解放
答案 D
7.(2025届师大附中月考四,14)《论法的精神》指出:“自由是做一切法律所许可的事情的权利。然而,
如果一个公民能够做法律所禁止的事情,那么他就不再有自由了,因为其他人同样有这个权利。”
这一主张( )
A.推动公民实现自由权利
B.旨在巩固资产阶级统治
C.体现法治对自由的保障
D.强调法律应随民意变动
答案 C
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8.(2025届湘豫名校11月联考,14)以前欧洲人总是从上帝的意志与创造中来理解自然,但到了某一时
期,霍尔巴赫等思想家认为自然是由不同的物质、不同的配合以及不同的运动集合产生的一个大
的整体且自然本身已包含其运动的动力。此变化主要是由于( )
A.宗教改革的推行 B.启蒙思想的传播
C.人文思想的复兴 D.近代科学的兴起
答案 B
9.(2024湘豫名校联考一,33)1782年,法国作家路易·梅西耶在《巴黎景象》中写道:“仅仅三十年工夫,
我们的观念中就发生了一场重大的革命。今天,公众舆论已在欧洲具有了不可抗拒的压倒性力
量……并令形形色色的暴君在它面前战栗不已。”这可以说明( )
A.民众民主革命意识高涨
B.启蒙运动冲击了旧秩序
C.法国社会矛盾空前激化
D.大革命动摇了封建统治
答案 B
二、非选择题(共18分)
10.(2024雅礼中学三模,19)阅读材料,完成下列要求。(18分)
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材料一 文艺复兴时期,弗吉里奥(1349—1420)将身体运动引入学校,认为教育应该培养充满世俗
精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。他将竞争精神列为受教育者应该具有的一种首要品
格,认为竞争精神的基石在人的天性之中,人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺(1378—
1446)反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”,主张重视儿童身心和谐发展。他认为,人的发
展应该包括身体的发展,理想的完全的教育因之也应包括体育在内,而不只进行心灵的训练,即
“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动,建立正确的体育观,由此自觉地
投身到体育活动之中”。
——摘编自石龙、王桂荣
《西方体育人文价值的演变》等
材料二 英国思想家洛克(1632—1704)提出,“三育(智育、德育和体育)并重体育为先”,英国教育
的目的是培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发,他重视体育,强调“为了我们的事业,
健康对于我们是不可缺少的”,对一个民族来说,只有培养出“野兽般的体魄”,才能在斗争中立
于不败之地。卢梭(1712—1778)指出,体育作为一切教育的前提,其任务是使受教育者的身体获得
自然的发展。体育教育应该遵从青少年身心发展规律,让他们在大自然中快乐健康地成长。这一
思想在近代体育史上独树一帜,对后来的自然体育学派产生了重要影响。
——摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动
第18页共26页北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 历史
对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵和意义。(8分)
(2)根据材料二,指出与文艺复兴时期相比,启蒙运动时期体育教育观的新内容,并结合所学知识分
析新内容出现的背景。(10分)
答案 (1)内涵:肯定个体价值;鼓励人的全面发展;反对教会禁欲主义;积极倡导体育锻炼。(两点4
分)
意义:冲击了教会神学世界观的束缚,解放了人们的思想;反映了新兴资产阶级的诉求,顺应了时代
潮流;为资本主义经济发展提供了有利条件;促进了教育的近代化变革。(两点4分)
(2)新内容:提升体育教育的地位;强调身体健康的重要性;尊重青少年天性;充满人文精神。(两点4
分)
背景:资本主义快速发展,资产阶级力量壮大;文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的复苏与发展;
资产阶级革命和构建资本主义社会的迫切需求;早期殖民扩张的深入发展,加剧了欧洲殖民国家之
间的竞争;近代科学革命的勃兴。(三点6分)
第 30 讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立
五年高考
第19页共26页北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 历史
1.(2023全国乙,33,4分)1661年,英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯
一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一
院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国( )
A.国王处于“统而不治”地位
B.国王力图巩固统治权力
C.强化王权以对抗“无敌舰队”
D.君主立宪政体已经确立
答案 B
2.(2023新课标,33,4分)下图为1808年欧洲的一幅时事漫画,名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》,图中心
的“蜘蛛”代表法国,左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是( )
A.维也纳体系的建立
B.拿破仑战争的局势
C.拿破仑帝国的覆灭
D.英国推行绥靖政策
答案 B
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3.(2022广东,14,3分)1871年德意志帝国宪法包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容,例如关
税、商业、铁路、邮政和电报等,关于个人权利却只字未提。这反映了德国( )
A.帝国结构的松散性 B.对外政策的扩张性
C.资本主义的保守性 D.君主制度的脆弱性
答案 C
4.(2024江苏,11,3分)据统计,1774年至1852年,日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种,从
事西洋书籍翻译的学者有117人,出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心
西欧科学,但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本( )
A.摒弃闭关锁国政策
B.全面吸纳西方近代文明
C.社会观念出现变化
D.政府推行“文明开化”政策
答案 C
5.(2022辽宁,19,13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 林肯对美国作出了很大的历史贡献,其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心,成
为标准的美国历史叙事。20世纪二三十年代美国学界开始挑战这一叙事。70年代“新美国史
学”流派出现,强调“自下而上”的研究视角,一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。
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随着八九十年代州权主义的抬头,林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认
为,林肯一方面提倡自由劳动的价值观,另一方面又认可奴隶制在南方的存在,这说明内战与解放
奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为,内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总
统文献上的文字,而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。
——摘编自[美]埃里克·方纳
《给我自由!一部美国的历史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国学界对林肯评价变化的原因。(7分)
答案 (1)美国内战爆发,林肯维护联邦统一;林肯签署《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制;林肯遇
害,引发同情。
(2)新材料发现;历史叙事方式的转变,研究视角的变化;州权主义的抬头;新的史学流派、新的史学
理论出现。
三年模拟
限时:9分钟 总分:18分 得分: 分
选择题(每题3分,共18分)
第22页共26页北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 历史
1.(2025届长郡中学月考三,14)1755年前后,英国众议院议长昂斯劳批评那些在内阁里抱有不同意见
而又不敢在国会里公开表示出来的人,“大臣们是不大喜欢国会的,他们从不将事情拿到那里商讨,
只是将那些非得到立法机关通过不可的问题带去”。这反映出当时英国( )
A.国会处于无权的地位
B.责任内阁制尚未完善
C.内阁凌驾于国会之上
D.内阁与国会矛盾尖锐
答案 B
2.(2025届永州一模,13)1781年美国《邦联条例》规定:“除非经过合众国国会同意,并经过所有州的
议会批准,任何时候都不得对本条例的任何条款进行任何修改。”1787年美国宪法规定:“本宪法
和根据本宪法应制定的合众国法律,以及根据合众国的授权缔结或应缔结的条约,应为国家的最高
法律。”这反映美国( )
A.国家结构形式发生转变
B.国会权力得到空前加强
C.民族独立战争即将取得胜利
D.州政府与联邦政府矛盾激化
答案 A
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3.(2024山东枣庄二模,11)1791年法国在颁布的《法国专利法》序言中声明:“任何新的想法,其实现
或者开发可以变为对社会有用的,主要应属于构思出这种想法的人。如果认为工业发明不是发明
人的财产,从实质上来说,那是违反人权的。”这一声明是基于( )
A.大陆法系的基本原则
B.法国大革命的人权理念
C.君主专制的政治制度
D.产业结构的根本性变革
答案 B
4.(2024河北保定一模,14)1854年,美国通过的《土地价格递减法》规定,针对上市多年而没有售出
的西部地区土地,按与其上市时间成反比的规则重新核定新的上市价格,即上市时间越长,出售价
格越低。同时,美国西部各州设立了移民局,各州还纷纷出版书籍介绍本州基本情况。美国上述举
措( )
A.意在扭转国内战争基本态势
B.埋下了南北冲突的隐患
C.导致了美国长期的种族矛盾
D.满足了农民的土地要求
答案 B
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5.(2025届师大附中月考一,14)明治维新前,农民对家庭、村庄、地区、藩主的忠诚远大于对国家的
认可。他们乐于接受佛寺的人口登记,追随寺庙习文识字并抵制基督教。该局面后来大有改变,是
缘于明治政府推行了( )
A.奉还版籍与废藩置县
B.富国强兵与大陆政策
C.殖产兴业与民权运动
D.文明开化与教育改革
答案 A
6.(2024长郡中学二模,13)下图发表于1870年8月的英国《时代报》。画中英国“坐山观虎斗”,坚
持“最安全的中立”,将比利时置于自己的保护之下,同时“睁一只眼睡觉”,对远处的“狗咬
狗”保持密切关注。“狗咬狗”反映的历史事件( )
漫画《当今时代的好战君主》
A.导致欧洲封建复辟时期出现
B.促使英国政府放弃均势政策
C.改变了欧洲的国际关系格局
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D.阻止了资本主义制度的扩展
答案 C
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