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专题 06 近现代中国政治的演进与创新
选择题+主观题专练50 题
一、单选题
1．（2022·福建·统考高考真题）在中央苏区，俱乐部是以政治动员为目标，进行政治文化学习与文娱
体育活动的重要组织。1933 年的统计显示，苏区乡村共有俱乐部1917 个，经常参加体育运动者近10 万人，
城镇中俱乐部更加普遍。据此可知，该时期的俱乐部活动（ ）
A．照搬了苏联的工作经验
B．回应了革命斗争的需求
C．扭转了苏区的发展态势
D．弘扬了竞技体育的精神
【答案】B
【详解】以土地革命时期，中共在中央苏区普遍推行以政治动员为目标的俱乐部活动为素材创设问题情境，
考查考生对特定时空背景下的历史现象及相关历史知识的掌握和理解。这一时期，中国共产党到偏远农村
地区开展土地革命，武装反抗国民党统治，需要宣传革命思想，发动民众积极参与。俱乐部思想性强、生
动活泼，乡村民众参与度高，在土地革命斗争中起到了很好的宣传革命、动员群众的作用，B 项正确；题
干材料信息主要表述俱乐部的功能和规模，而未显示照搬了苏联的工作经验，排除A 项；材料没有涉及俱
乐部施行前后革命形势的对比，排除C 项；题干材料信息主要表述俱乐部的功能和规模，而未显示弘扬了
竞技体育的精神，排除D 项。故选B 项。
2．（2022·江苏·统考高考真题）下图新年画表现了当时陕甘宁边区（ ）
A．自给富足的家庭生活
B．公私合营的制度变革
C．革命动员与妇女生活的联结
D．家庭妇女脱离农业生产束缚
【答案】C
【详解】根据材料中的图片信息“合作社”“妇女们变工自纺自织自己穿”“合作社帮助买花买车买机
子”并结合所学可知，陕甘宁边区政府集合民资民力，采取合作社的形式，支持边区工业的建设，适应了
当时民族民主革命形势的需要，是革命动员与妇女生活的联结，C 项正确；从材料中无法得出自给富足的
家庭生活，排除A 项；材料并非是公私合营的制度变革，公私合营是三大改造时期，排除B 项；家庭妇女
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并未脱离农业生产束缚，排除D 项。故选C 项。
3．（2022·湖南·统考高考真题）中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积
极分子加入了共产党。1941 年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士
绅不再是社会权威。这一状况（ ）
A．有利于进一步巩固工农苏维埃政权
B．有利于中国共产党政策的贯彻落实
C．改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D．不利于统一战线的继续巩固和发展
【答案】B
【详解】依据材料“中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟”、“1941 年，农民出身
的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立”可知，这一时期为抗战时期，中共通过进行基层
民主建设，以便更好的将政策落到实处，支援抗战需要，B 项正确；工农苏维埃政权是国共十年对峙时期，
排除A 项；材料未涉及生产关系的变化，排除C 项；材料措施有利于统一战线的继续巩固和发展，排除D
项。故选B 项。
4．（2023·广东·统考高考真题）1902 年有人在日记中写道：“今岁省城将一切书院改为大学堂，选才
华秀美者入堂肄业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助教，以通西法者为之，此外又延洋夷为
师（刻下尚未延来），在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣。”这反映出（
）
A．作者具有排外倾向
B．作者主张中体西用
C．维新运动渐入高潮
D．天朝上国观念盛行
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是1902 年中国。据材料“在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣”可知，作者对新
式学堂部分助教因为学堂聘请洋人为师采用辞职形式抵制的行为大为赞赏，可见作者具有排外倾向，A 项
正确；材料只是记载1902 年中国新式学堂的相关情况，作者没有明确表达观点，排除B 项；题干涉及时间
是1902 年，戊戌变法1898 年已经失败，排除C 项；材料只能反映当时部分助教排外，不能推断具体原因，
排除D 项。故选A 项。
5．（2022·河北·统考高考真题）优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据1907 年《时报》载：
在浙江优贡考试期间，一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”，“思想之鄙陋有不
能言语形容者”，他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知，当时（ ）
A．风俗习惯新旧杂糅
B．教育近代化艰难起步
C．社会呈现转型特征
D．士子对新政缺乏信心
【答案】C
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【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：清朝（中国）。根据材料“思想之鄙陋有不能言语形容者，......不禁为吾浙前途悲”可知，科
举制度废除后，仍有大量的学子对新学不了解，不禁让人为国家前途担忧，说明此时新旧思想在碰撞，社
会呈现转型特征，C 项正确；材料描述的是新学，没有体现风俗习惯，排除A 项；教育近代化起步于洋务
运动，排除B 项；材料中描述的“新”是新文化、新思想，而不是所谓的新政，排除D 项。故选C 项。
6．（2022·天津·统考高考真题）1897 年，因听闻科举欲求变新，浙江很多人纷纷购买主张维新的《时
务报》，以备应试，但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”；当年科举考试“犹然故辙”，
购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举（ ）
A．侧重选拔时务人才
B．极大促进西学传播
C．尚未发生实质变化
D．深刻推动制度革新
【答案】C
【详解】科举考试“犹然故辙”是指科举考试还是之前的内容，没有发生根本变化，这沉重打击了想要了
解维新变法的群体，C 项正确；此时的科举考试没有发生根本变化，因此不是侧重选拔实务人才，更不可
能极大促进西学的传播和深刻推动制度革新，排除ABD 项。故选C 项。
7．（2022·全国·高考真题）1939 年，朱德指出，“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是
第一个”。1940 年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命
阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府（ ）
A．具备了新民主主义的特征
B．脱离了国民政府管辖
C．代表根据地社会全体意志
D．仿行苏联的政治制度
【答案】A
【详解】根据材料“由议会选举政府”体现了人民民主专政，“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政
权”体现了社会各阶级反帝反封建的社会大联合，所以边区政府具备了新民主主义的特征，A 项正确；
1940 年属于抗日战争时期，国共实行党外合作，边区政府是国民政府管辖下的特别政府，排除B 项；“是
几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”说明边区政府是抗日力量的大联合，不包括投降分
子、汉奸和卖国贼，排除C 项；“由议会选举政府”“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主
专政”说明边区政府代表人民的意志，是民族矛盾占据主导地位前提下社会抗日力量的大团结，是特殊国
情下的产物，排除D 项。故选A 项。
8．（2022·天津·统考高考真题）近代以来，不同时期对华贷款最多的国家不断变化，1840~1911 年是英
国，1911~1927 年是日本，1927~1949 年是美国，1949~1960 年是苏联。对上述变化理解最全面的是（
）
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A．中国国家实力与经济发展水平的变化
B．世界上主要国家对华政策性质的变化
C．近代以来中国对外援依赖程度的变化
D．国际局势影响下中国国际地位的变化
【答案】D
【详解】根据材料及所学知识可知，1840~1911 年，英国对华贷款最多，这是因为英国此时的经济实力强
大，而且是最先侵略中国，企图将中国变为其原料产地和商品倾销地；1911~1927 年，日本对华贷款最多，
这是因为欧洲国家忙于一战，为日本侵略中国提供了有利时机；1927~1949 年，美国对华贷款最多，这是
因为通过第二次工业革命和一战的有利时机，美国成为世界上经济强国。同时日本对华侵略，美国对国民
党予以援助；1949~1960 年，苏联对华贷款最多，这是因为欧美列强对新中国实行经济封锁，新中国实行
“一边倒”，与以苏联为首的社会主义国家建交。同时《中苏友好同盟互助条约》的签订，苏联对华进行
援助。因此，材料体现了国际局势影响下中国国际地位的变化，D 项正确；材料为近代以来不同时期对华
贷款最多的国家不断变化，未体现中国国家实力与经济发展水平，排除A 项；仅凭各国对华贷款变化，无
法得出世界上主要国家对华政策性质的变化，排除B 项；材料反映了国际局势影响下中国国际地位的变化，
C 项不符合材料主旨，排除C 项。故选D 项。
9．（2022·广东·高考真题）1954 年7 月，中共中央政治局举行会议，周恩来汇报参加日内瓦会议和出
访印度、缅甸情况时，毛泽东指出：“门要关死已经不可能了，而且很有一种有利的局势，需要我们走出
去。缓和国际紧张局势，不同制度的国家可以和平相处。”这说明
A．国内建设需要调整“一边倒”政策
B．支持民族解放运动提升中国影响力
C．“求同存异”促进亚非各国了解中国
D．不结盟运动兴起改变了世界政治格局
【答案】B
【详解】根据材料“日内瓦会议、走出去”及所学知识可得，毛泽东主张通过支持东南亚等地区的民族解
放运动来提升中国的影响力，B 项正确；材料中没有体现“一边倒”需要调整，排除A 项；“求同存异”
是万隆会议中提出来的，排除C 项；不结盟运动是一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961 年9 月，
不符合题意，排除D 项。故选B 项。
10．（2023·海南·统考高考真题）2018 年国务院促进中小企业发展工作领导小组第一次会议指出，我国
中小企业具备了“五六七八九”的典型特征，即贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创
新、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。这一成就（ ）
A．表明我国现代化建设开启了新时期
B．体现了政治体制改革取得最新突破
C．说明现代企业制度激发了国企活力
D．验证了马克思主义中国化实践成效
【答案】D
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【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：2018 年（中国）。根据材料可知，2018 年我国中小企业在税收、GDP、技术和就业等方面贡献巨
大，这是因为我国在坚持马克思主义原理下，结合中国实际不断深化经济体制改革和对外开放的结果，故
我国取得的上述成就验证了马克思主义中国化实践成效，D 项正确；1978 年十一届三中全会就标志着我国
社会主义现代化开启新时期，排除A 项；材料涉及的是经济体制改革而非政治体制改革，排除B 项；材料
只强调中小企业对经济发展的贡献，不能看出是国有企业还是私营企业，排除C 项。故选D 项。
11．（2022·湖北·统考高考真题）北京在成功举办第11 届亚运会后，正式提出申办2000 年奥运会。经
过多次商讨，北京奥申委于1992 年6 月确定并公布了申奥主题口号——“开放的中国盼奥运”。这一口号
体现了中国（ ）
A．积极地传播奥运精神
B．适应新的世界政治格局
C．改革开放的坚定姿态
D．巩固经济体制改革成果
【答案】C
【详解】“开放的中国盼奥运”表明中国办奥历程与对外开放紧密相连，体现了中国坚持对外开放的基本
国策，C 项正确；A 项无法体现“开放的中国”，排除；BD 项都不能反映“开放的中国”，排除。故选C
项。
12．1935 年11 月，国民党第五次全国代表大会通过的《拟定宪法草案修正要点请公决案》说“在总统职
权章应规定总统总揽治权，使五种治权之行使，均得由总统率而调节之”。这一规定（ ）
A．体现了国民党行宪的实质
B．满足了抗日战争的需要
C．标志着民国进入宪政时期
D．推动了政党政治的发展
【答案】A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：1935 年（中国）。据本题材料“在总统职权章应规定总统总揽治权，使五种治权之行使，
均得由总统率而调节之。”并结合所学知识可知，国民党在1935 年，就在尝试谋划拟定宪法，实行行宪，
这加大了总统的权力，极易导致国民党的独裁专制，暴露了国民党行宪的实质，A 项正确；当时国民党还
在围剿红军，且该规定与应对日本侵华无直接关联，排除B 项；1948 年，国民党才正式打出“行宪”的招
牌，进入“宪政”时期，排除C 项；国民党的上述举措易形成一党独裁，不利于政党政治的正常发展，排
除D 项。故选A 项。
13．关于民国初年的政治，有学者认为：“在总统之外复设总理，是为总统制改为责任内阁制的标志。但
规定的责任内阁制并不完备，其要害在于改制之后，未能确定总统府与国务院孰为最高行政中枢。于是导
致了一国之内同时具有两个行政中枢的二元化政体格局。从民初政治的实践上看，斯时真可谓政争不
断。”该学者意在（ ）
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A．责任内阁制的设立是民国政治的大倒退
B．“二元化政体”践行了主权在民的理念
C．中华民国的民主法治遭到严重破坏
D．制度设计的缺陷导致政治纷争不断
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是民国初年（中国）。据
材料“但规定的责任内阁制并不完备，其要害在于改制之后，未能确定总统府与国务院孰为最高行政中
枢”，可知，民国初年的责任内阁制，并没有对总统府和国务院进行详细的权力划分，进而导致内部纷争
不断，说明制度设计的缺陷导致政治纷争不断，D 项正确；责任内阁制是民国政治的进步，并不是倒退，
排除A 项；材料并未提及主权在民的思想，排除B 项；材料也未谈及民主法治的信息，排除C 项。故选D
项。
14．1911 年通过的《中华民国临时政府组织大纲》中，并无华侨代表之规定，所以华侨并无选举权。唯有
“坐旁听席”。但在1912 年8 月，中华民国出台的《国会组织法》和《选举法》中，就明确规定了华侨的
参议员的名额和选举办法。这种变化反映出（ ）
A．中国革命的包容性增强
B．国民党内部组织日趋完善
C．政党政治成为各方共识
D．资产阶级力量得到了充实
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1911 年至1912 年的
中国。根据材料“并无华侨代表之规定，所以华侨并无选举权”“明确规定了华侨的参议员的名额和选举
办法”可知，中国民主革命由刚开始不重视华侨选举权到明确华侨名额，说明中国革命重视海外群体的革
命参与度，这增强了革命的包容性，A 项正确；国民党内部组织指的是其结构或系统，华侨不一定就是国
民党成员，排除B 项；材料并未涉及人们对政党政治的态度，排除C 项；不能将华侨直接等同于资产阶级，
排除D 项。故选A 项。
15．1939 年1 月，在国民党五届五中全会上蒋介石作了《唤醒党魂、发扬党德与巩固党基》等报告，要求
“各界民众均应尽量加入一种法定的人民团体，如工会、农会、同业公会、学生自治会、妇女会等，接受
本党领导”。这一举措旨在（ ）
A．弘扬三民主义精神
B．扩大国民党的统治基础
C．维护一党专制局面
D．争夺抗日战争的领导权
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：1939 年（中国）。据本题材料信息得出主要结论：1939 年蒋介石提出各人民团体均要接受国民党
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的领导，这一举措旨在强化国民党的一党专制，C 项正确；材料中未能体现出三民主义精神，排除A 项；
据所学知识，国民党的统治基础是大地主大资产阶级，这一举措不能扩大它的阶级基础，也并非其根本目
的，排除B 项；将社会团体置于国民党的控制下并不能因此取得抗战的领导权，排除D 项。故选C 项。
16．民国初年，35 个有明确党纲的政党均主张振兴实业、普及教育、中央集权，推崇政党内阁。与此同时，
各主要政党的整合也在快速进行。1912 年秋，北京政坛上出现了国民党、共和党、统一党、民主党分庭抗
礼的局面。这一现象主要反映了当时（ ）
A．党派斗争的复杂
B．社会转型的加快
C．共和观念的宣扬
D．政党政治的活跃
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是民国初年（中国）。根据材料可知，民国初年政党数量众多，且大都表现出对政党政治的关注，而主
要政党的整合过程，也是政党政治发展的表现，故材料主要反映了民国初年政党政治的活跃，D 项正确；
材料主要反映出民国初年政党政治的活跃，党派斗争强调的是各政党相互攻击，排除A 项；材料涉及时间
是民国初年，属于中国近代史时期，中国确实处在社会转型期，但是材料无法体现，排除B 项；据材料信
息无法得出共和观念的宣扬的认识，排除C 项。故选D 项。
17．秧歌是一种源于农事活动的民间舞蹈形式。1942 年以后，陕甘宁边区创造出具有革命形式、朴实健康
的新秧歌。解放战争时期，跳秧歌成为“胜利”“解放”的象征。由此可见，新秧歌（ ）
A．顺应了革命时期的艺术追求
B．完成了传统艺术的现代转型
C．适应了不同阶层的文化需求
D．体现了工农大众的领导地位
【答案】A
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为近代（中国）。边区政府充
分利用秧歌这种民间舞蹈形式，创造出蕴含不同象征意义的新秧歌，抗战时期的新秧歌带有革命形式，解
放战争时期的秧歌成为“胜利”“解放”的象征，这顺应了革命时期的艺术追求，A 项正确；新秧歌在艺
术形式上依然是传统艺术，而非现代艺术，排除B 项；适应了不同阶层的文化需求，表述绝对，排除C 项；
新秧歌并不能体现出工农大众的领导地位，排除D 项。故选A 项。
18．1935 年，中共中央在此前设置的中央派遣巡视员对地方党委进行监督和指导的工作方式下，创造性地
提出对组织基础较弱的地区，派遣巡视人员考察和指导中要尽可能提前征求地方党部的意见，并实行由地
方政府派遣巡视员的新模式。这些举措（ ）
A．旨在巩固人民民主统一战线
B．充分地调动了群众参政积极性
C．有效解除了对根据地的围剿
D．贯彻了集中与民主相统一原则
【答案】D
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【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息
可知准确时空是：1935 年（中国）。根据材料并结合所学知识可知，中共中央对地方根据地一方面加强巡
查、巡视，强化根据地的党组织建设，加强集中治理；另一方面，根据地方的特殊性，给予一定的民主权
利和自治权利，体现出民主性，D 项正确；人民民主统一战线是解放战争时期形成的，排除A 项；给予地
方自主性不等于调动群众参政，排除B 项；材料与围剿和反围剿无关，排除C 项。故选D 项。
19．毛泽东在《在友军区域内应坚持统一战线原则》中说：“在共同负责、共同领导、互相帮助、互相发
展的口号下，与各统一战线的地方工作当局协商，群众工作的进行，必须注意尽量取得他们的同意与合
作……万一不能同意时，不应勉强，而应暂时让步”。据此可推知，该时期中国共产党（ ）
A．倡导建立革命统一战线
B．坚持民族利益至上
C．全力配合友军各项工作
D．成为抗日中流砥柱
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是抗
日战争时期。根据材料“与各统一战线的地方工作当局协商，群众工作的进行，必须注意尽量取得他们的
同意与合作万一不能同意时，不应勉强，而应暂时让步”可知，毛泽东强调中国共产党在抗日战争时期要
坚持民族利益至上，B 项正确；材料强调的是中国共产党在抗日战争时期要坚持民族利益至上，没有涉及
建立革命统一战线，排除A 项；材料强调的是中国共产党在抗日战争时期要坚持民族利益至上，没有涉及
全力配合友军各项工作，排除C 项；材料强调的是中国共产党在抗日战争时期要坚持民族利益至上，没有
体现中国共产党成为抗日中流砥柱，排除D 项。故选B 项。
20．1937 年8 月，中国共产党提出要建立“廉洁政府”。抗战期间，各根据地积极开展廉政建设，如太行
山根据地开展整风运动，完善各项规章制度；淮北根据地通过传唱歌谣、编排戏剧的方式向群众进行宣传。
这些做法（ ）
A．利于塑造党在局部地区的执政形象
B．形成了完善的廉政制度体系
C．摆脱了国民党对根据地的政治影响
D．旨在巩固抗日民族统一战线
【答案】A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：抗日战争时期的中国。根据材料“抗战期间，各根据地积极开展廉政建设，如太行山根
据地开展整风运动，完善各项规章制度；淮北根据地通过传唱歌谣、编排戏剧的方式向群众进行宣传。”
结合所学知识可知，中国共产党建立“廉洁政府”，并且以各种方式进行宣传，这利于塑造党在局部地区
的执政形象，A 项正确；当时廉政制度尚不健全，排除B 项；当时国民党对根据地仍然存在一定的影响，
排除C 项；材料与巩固抗日民族统一战线的说法无关，排除D 项。故选A 项。
21．1940 年，陕甘宁边区党、政、军、民、学都参加到大生产运动中，中央领导人以身作则，亲自动手。
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晋察冀边区规定了奖励修复滩地的办法，华中抗日根据地采取耕牛登记、解决种子、低息贷款、发展副业
等措施，军民共建边区。这些举措（ ）
A．实现了党员结构的不断优化
B．体现了中共践行群众路线
C．使中国抗战进程发生重大转变
D．巩固了抗日民族统一战线
【答案】B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是1940 年的中
国。根据材料“1940 年”“晋察冀边区规定了奖励修复滩地的办法，华中抗日根据地采取耕牛登记、解决
种子、低息贷款、发展副业等措施，军民共建边区。”及所学可知，抗日战争时期，中国共产党从民族存
亡大局出发，紧紧依靠人民群众，在抗日根据地进行了一系列经济、政治、文化教育建设，使党的群众路
线在抗日根据地得到了贯彻和落实，B 项正确；材料中没有涉及党员结构的优化，排除A 项；1940 年中国
抗战进程未发生重大变化，排除C 项；材料的主旨是强调中共领导并参与根据地建设，而抗日民族统一战
线强调国内各阶级、阶层的联合抗日，与题干信息不符，排除D 项。故选B 项。
22．下表是 1937 年陕甘宁边区的固临、延长、安定、曲子四县社会各阶层当选参议员的选举结果(百分
比)，这一现象（ ）
工人
贫农
中农
富
农
商人
知识分子
地主
县级
4
65
25
1
1
2
2
区级
4
67
22
2
1
2
2
乡级
5.6
71.4
17
2
2
1
1
A．体现了反帝反封建的政治原则
B．扩大了中国共产党执政的阶级基础
C．扩大并巩固了抗日民族统一战线
D．挫败了日军对抗日根据地的“扫荡”
【答案】C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题和影响题。时空是1937 年（中
国）。据本题表格信息可得出主要结论：表中反映出各阶级、各阶层不仅能参加选举，而且有些地主、富
农、商人还当选为参议员，这充分彰显了中共力图团结各阶级共同抗日的努力，必然有利于抗日民族统一
战线的扩大与巩固，C 项正确；反帝反封建的政治原则与材料主旨不符，排除A 项；共产党的阶级基础是
工人阶级，材料不涉及扩大阶级基础，排除B 项；材料与军事行动无关，排除D 项。故选C 项。
23．如图是大连市图书馆内收藏的中国近代影像资料——1933 年川陕省苏维埃政府工农银行发行的货币图
片，该货币的发行反映了（ ）
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A．中央红军在四川建立了根据地
B．中共探索出了正确的革命道路
C．四川革命形势得到了较大发展
D．经济建设是党中央的工作中心
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：
1933 年（中国）。据本题材料“1933 年川陕省苏维埃政府工农银行发行的货币图片”，并结合所学知识可
知，为巩固苏维埃政权，发展经济，保障供给，川陕苏维埃政府成立后，于1933 年12 月在通江成立川陕
省苏维埃政府工农银行，并发行货币。因此材料反映的是四川革命形势得到了较大发展，C 项正确；中国
工农红军第四方面军在四川建立了全国第二大苏区—川陕革命根据地，排除A 项；工农武装割据道路的开
辟，标志着中共探索出了正确的革命道路，排除B 项；国共内战时期，党的中心工作是独立领导武装斗争，
从城市转入农村，走上“工农武装割据”的道路，排除D 项。故选C 项。
24．1945 年10 月，中共发布《中共中央关于内蒙工作方针对晋察冀中央局的指示》：“对内蒙的基本方
针，在目前是实行区域自治。首先从各旗开始，争取时间，放手发动与组织蒙人的地方自治运动，建立自
治政府。”该指示（ ）
A．使得内蒙古地区率先获得了解放
B．推动了抗日民族统一战线的巩固
C．表明民族区域自治制度成功实践
D．体现中共对新型民主制度的探索
【答案】D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代中国。根据材料可知，在抗战结束后，共产党就主张在内蒙古设立自治区，让少数民族当家
做主，体现了中共对新型民主制度的探索，D 项正确。材料不体现解放内蒙古，而且“率先”的说法体现
不出来，排除A 项。材料和抗日民族统一战线无关，排除B 项；1947 年我国第一个少数民族自治区即内蒙
古自治区建立，排除C 项。故选D 项。
25．1949 年11 月，北京市第二届各界人民代表会议选举市长、副市长及市人民政府委员，代表们反应热
烈，时任北京大学校务委员会主席的汤用彤认为，“人民自己选举自己的市长，是中国几千年来所没有的
事”。由此可见，当时（ ）
A．和平建国方案得到各界拥护
B．基层群众自治制度的发展
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C．人民代表大会制度初步建立
D．民众对新政权的认同感强
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：
1949 年11 月的中国。根据材料可知，此次选举尊重民意，各界代表反应热烈，北大校务委员会主席对此
也持肯定态度，可见民众高度认可新政权，D 项正确；1949 年11 月，新中国已经成立，排除A 项；选举市
长、副市长及市人民政府委员不属于基层自治（现代中国的基层群众自治主要涉及农村村级、城市社区公
共事务等），排除B 项；人民代表大会制度初步建立是在20 世纪50 年代，排除C 项。故选D 项。
26．1954 年，中共中央提出，在没有党组织的12 万个新区乡村、2 万个老区乡村中建立党组织。此后，中
共中央又在第一次全国农村党的组织工作会议上要求，1955 年到1957 年间再发展200 万到300 万农村新党
员，使农村党员总数达到600 万至700 万。这些规划有利于（ ）
A．促进农村经济的恢复
B．提高农民的文化水平
C．维护人民的政治权利
D．加强基层的组织建设
【答案】D
【详解】根据材料“12 万个新区乡村、2 万个老区乡村中建立党组织”“农村党员总数达到600 万至700
万”由此可见，这些规划有利于加强基层的组织建设，D 项正确；农村经济的恢复问题材料未涉及，排除A
项；提高农民的文化水平问题材料未涉及，排除B 项；材料未涉及维护人民的政治权利问题,排除C 项。故
选D 项。
27．1953 年2 月11 日，中央人民政府委员会第22 次会议一致通过《全国人民代表大会选举法》。3 月1
日，中央人民政府颁布这部法律。这（ ）
A．预示着国家民主制度建设的重大突破B．标志人民代表大会制度确立
C．从根本上改变了中国社会的发展方向D．有利于国民经济的恢复发展
【答案】A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息
可知准确时空是：现代中国。据材料“中央人民政府委员会第22 次会议一致通过《全国人民代表大会选举
法》”可知，1953 年该选举法的通过，为人民代表大会的召开奠定了基础，所以其预示着国家民主政治制
度的重大突破，A 项正确；第一届全国人民代表大会的召开标志人民代表大会制度确立，排除B 项；“根
本上改变”说法过于绝对且错误，排除C 项；1952 年国民经济恢复工作已经完成，排除D 项。故选A 项。
28．1950 年5 月1 日，明清太庙被改造为北京市劳动人民文化宫，许多在旧社会出身贫苦的人，在文化宫
的培养下成为文艺界的骨干力量。这一改造（ ）
A．适应了社会主义文化建设的需要
B．有利于国民经济的恢复和发展
C．体现出人民真正成为国家的主人
D．旨在破除人民群众的迷信思想
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【答案】C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题
时间信息可知准确时空是：1950 年（中国）。据本题材料信息得出主要结论：明清两代皇帝祭祀祖先的太
庙改造成人民文化宫，曾经的皇家禁地服务劳动人民，成为了劳动人民的“学校”，体现出人民真正成为
国家的主人，C 项正确；1956 年底三大改造完成，确立社会主义制度，进入社会主义建设时期，1950 年处
于过渡时期，排除A 项；材料是文化方面的，与经济恢复无直接关系，排除B 项；材料强调的是人民当家
做主，与破除人民群众的迷信思想无关，排除D 项。故选C 项。
29．美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道，中华人民共和国成立之初，“所谓民主党派
也被吸收进了统一战线和政协”“在24 名新政府部长中，有11 人是这些小党的代表或无党派‘民主人
士”。这一记述在客观上体现出（ ）
A．人民民主专政的政治特色
B．新中国各政党共同执政
C．人民政协代行全国人大的职权
D．民主人士拥有政治特权
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是新中国初期。材料中
民主党派加入政协，以及“在24 名新政府部长中,有11 人是这些小党或无党派“民主人士”，说明新政协
和新政府的人员构成较为广泛，代表各阶层利益，具有鲜明的民主性,A 项正确；“共同执政"说法错误，
政协制度指的是在中国共产党的领导下各民主党派共同参政议政，排除B 项；当时人民政协是起到代行全
国人大职权的作用，但材料没有反映，排除C 项；“民主人士拥有政治特权"的说法不符合史实，排除D 项。
故选A 项。
30．摄影作品《个体户登上领奖台》被《人民日报》等许多报纸刊登。其拍摄背景是四川省广汉县农村妇
女易容和丈夫在小镇开了一家饮食店，既方便了赶集经商的农民，又为自家致富开了财门。1984 年2 月县
里召开勤劳致富表彰大会，易容背着孩子出席受领奖状。这反映了（ ）
A．农村生产主要经营形式改变
B．经济体制改革全面展开
C．农村所有制形式趋向多样化
D．农民收入有了显著增长
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空
是：1984 年（中国）。据本题材料概括得出结论是：1984 年，国家对发家致富的个体户进行表彰，这说明
国家允许支持个体经济的发展，这就造成了农村所有制形式趋向多样化，C 项正确；农村生产主要经济形
式的改变是家庭联产承包责任制的出现，不是个体经营出现，排除A 项；只是在农村出现个体经营不足以
证明经济体制改革的全面展开，排除B 项；只是说对个体户的表彰，并没有明确提及农民收入有所提高，
排除D 项。故选C 项。
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31．下表为1912—1913 年江苏各县知事的出身经历简表(单位: 人)
总人
数
拥有科举功名者
不具有科举功名、只受过新式教育者
有前清为官或任差经历者
185
134
46
139
这一现象（ ）
A．源于科举制废除的操之过急
B．是南北势力妥协的结果
C．反映了过渡时代的社会特征
D．埋下了帝制复辟的隐患
【答案】C
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、原因题、影响题。时空是：
1912—1913 年中国。据材料，1912—1913 年江苏各县知事中，既有拥有科举功名的旧知识分子，又有受
过新式教育的新式人才，结合所学，晚清至民国时期，政府改革教育和选官制度，废除科举制，发展新式
教育，材料所述江苏各县知事的出身经历情况反映从旧制度向新制度、旧政府向新政府过渡时期的社会特
征，C 项正确；科举制的废除当时顺应了历史潮流，并非“操之过急”，排除A 项；江苏各县知事的选任
主要受选官制度影响，与南北势力斗争妥协关系不大，排除B 项；县知事是低级官员，仅凭官员拥有科举
功名出身、有前清为官经历，不能断定他们支持帝制复辟，排除D 项。故选C 项。
32．《奏定学堂章程》颁行后，朝廷无力应付社会对教科书需求数量、种类的激增。因此政府鼓励私家编
纂，许以经济利益以应学堂之需。在一段时间内，呈现官修与私纂并存、以私纂为主的教科书流通的局面。
这表明（ ）
A．私学地位得到提升
B．新式教育蓬勃发展
C．学堂选官获得认可
D．清廷政治权力式微
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：晚清时期（中国）。据所学知识可知，《奏定学堂章程》是近代第一部由中央政府颁布的全国性
法定学制系统，推动了学堂的发展，“朝廷无力应付社会对教科书需求数量、种类的激增”正是学堂教育
发展的表现，B 项正确；材料反映的是私人编撰的教科书，并非私学，排除A 项；1904 年颁布的《奏定学
堂章程》标志着学堂选官制度正式设立，材料反映的是学堂选官制度设立后产生的影响，而非学堂选官获
得认可，排除C 项；材料没有体现清廷对地方的控制力下降，不能体现清廷权力式微，排除D 项。故选B
项。
33．1922 年，孙中山发表《中华民国建设之基础》一文，指出国家的政治权力由民权和治权两部分组成，
民权由“选举官吏之权”“罢免官吏之权”“创制法案之权”“复决法案之权”构成，治权可分为立法、
行政、司法、监察和考试五部分。这说明，孙中山的治国思想（ ）
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A．推动了国共的合作进程
B．发展了西方的政治学说
C．抛弃了中国的传统政治
D．维护了资产阶级的利益
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：1922 年（中国）。根据材料“国家的政治权力由民权和治权两部分组成”可知，在1922 年孙中
山对政治权力的阐述中，民权的组成部分以及治权中的立法、司法、行政的划分明显受到西方近代资产阶
级民主政治的影响，同时，孙中山又在阐述中融入了部分中国古代政治元素，如治权中的考试与监察权，
这说明孙中山在西方资产阶级政体的基础上进行了本土化的改造，B 项正确；《中华民国建设之基础》的
核心是国家建设，而非两党合作，排除A 项；根据材料可知，孙中山的治国思想明显受到中国古代传统政
治的影响，排除C 项；材料并未涉及资产阶级的政治特权问题，排除D 项。故选B 项。
34．北洋政府文官考试制度始于1913 年。相关法令规定，年满21 岁的民国男子可报考，是在教育部认可
的国内外大学或高等专门学校修习各项专门学科3 年以上的有毕业文凭者，被褫夺公权、亏欠或侵蚀公款
者不得参加考试。这些规定反映了北洋政府（ ）
A．要求官员精干廉洁
B．注重对官员甄别审查
C．对文官素质的重视
D．遵循平等竞争的原则
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：北洋军阀统治时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：北洋政府通过专门法律对文官考
试制度进行规定，同时对参加考试的资格进行限制，“褫夺公权、亏欠或侵蚀公款者不得参加考试”，体
现了对文官素质的重视，C 项正确；材料反映的是参加文官考试的资格受到限制，并非要求官员精干廉洁，
排除A 项；材料没有涉及对官员的甄别审查，只涉及对文官考试的规定，排除B 项；材料中强调哪些人可
以参加文官考试，哪些人不能参加文官考试，并没有体现遵循平等竞争的原则，排除D 项。故选C 项。
35．1934 年，国民政府举行第一次普通考试，涉及行政人员、法院书记官、教育行政人员、建设行政人员
及监狱官，这类录取人员属于政府较低级的技术类官员。从1931 年到1947 年，此类普通考试举行14 次，
录取委任级文官6210 人。由此可见，普通考试（ ）
A．成为公务员主要选拔方式
B．促进近代文官考试制度的建立
C．有利于公务员队伍专业化
D．保证了官员选拔的公平公正性
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：民国时期（中国）。根据材料可知，民国时期1934 年开始以普通考试选拔官员，既满足了在仕途
上奋斗的知识分子的要求，使政府以此广纳贤才，提高了官僚系统的整体素质，有利于公务员队伍专业化，
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C 项正确；材料未介绍其他方式，没有比较不能得出这成为公务员主要选拔方式，排除A 项；1913 年初，
北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案，标志着文官考试制度的建立，排除B 项；材料未介绍考试程
序，不能得出保证了官员选拔的公平公正性，排除D 项。故选C 项。
36．1978 年以后，我国干部制度进入改革和进一步完善阶段，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重
大改革。1993 年，公务员制度开始推行。2005 年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志
着公务员制度正式形成。这表明公务员制度的推行（ ）
A．推动了工作重心的转移
B．推动了人民代表大会制度的完善
C．适应了改革开放的需要
D．反映了社会主要矛盾的变化
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代（中国）。根据材料可知， 改革开放后，干部制度进一步改革和完善，有利于加强党的执
政能力建设和政府的行政能力建设，进而推动改革开放，C 项正确；十一届三中全会作出了把党和国家的
工作重心转移到经济建设上来，不符合材料，排除A 项；公务员制度的推行与人民代表大会制度的完善无
关，排除B 项；材料表明公务员制度的推行适应了改革开放的需要，未体现社会主要矛盾的变化，排除D
项。故选C 项。
37．从1993 年《国家公务员暂行条例》到2005 年《中华人民共和国公务员法》颁布，再到2018 年对公务
员法的修订以及配套法规逐步出台。这些表明我国
A．公务员制度的法制化逐步深化
B．公务员队伍的素质得以提高
C．政治体制改革的任务基本完成
D．干部人事制度改革开始推行
【答案】A
【详解】根据材料可知，一系列公务员法的颁布和修订，反映了公务员制度的法制化逐步深化，A 项正确；
材料未体现公务员队伍的素质情况，排除B 项；公务员改革只是政治体制改革的一部分，不代表政治体制
改革的任务基本完成，排除C 项；“开始推行”说法错误，材料强调的是公务员制度的法制化逐步深化，
排除D 项。故选A 项。
38．1982 年，国家民委开展了少数民族古籍的整理出版工作，民族文字出版工作受到进一步重视。此外，
针对新形势，民族教育方针得到了及时的调整，复办和创办了一批民族学院。这些措施（ ）
A．落实新时期《民族区域自治法》
B．意在保障民族文化合法权益
C．有利于科教兴国战略的积极实施
D．实现了民族交融与民族团结
【答案】B
【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知，这是目的题、影响题。时空范围为1982 年（中
国）。在改革开放后。我国重视民族古籍整理以及民族文字出版工作，调整民族教育方针，复办和创办了
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一批民族学院。这些举措事关民族文化传承，因此目的是为了保障民族文化的合法权益，B 项正确；新时
期的《民族区域自治》颁布于1984 年，排除A 项；1995 年提出科教兴国战略，排除C 项；D 项表述绝对，
排除D 项。故选B 项。
39．有学者指出：“美国操纵联合国搞强权政治，围堵中国围堵了20 年，到这个时候彻底失败了。中国的
地位获得极大的提高，国际形势从这个时候开始发生了深刻的变化。”他评价的历史事件是（ ）
A．日内瓦会议召开
B．中国重返联合国
C．中国与法国建交
D．尼克松总
统访华
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是现代史（中美）。据材
料“美国操纵联合国搞强权政治，围堵中国围堵了20 年，到这个时候彻底失败了。中国的地位获得极大的
提高”结合所学可知，20 世纪70 年代，随着中国综合国力的提高，恢复中国在联合国的合法席位，国际
形势也发生了较大的变化，B 项正确；日内瓦会议是20 世纪50 年代召开的国际会议，与材料时间不符，
排除A 项；中国与法国建交是在1964 年，与材料时间不符，排除C 项；尼克松总统访华是改善同中国的关
系，与材料不符，排除D 项。故选B 项。
40．1959 年5 月，周总理在全国财贸书记会议上发表讲话，提出了著名的“外贸工作十四条”，其主要内
容包括和平经济政策；自力更生为主，争取外援为辅：实事求是，量力而行；重合同，守信用，重质先于
重量；贸易展览要少而精；出国访问，要学些东西回来；对和平中立国家的政策是互通有无加强往来等。
材料表明我国（ ）
A．积极探索自身建设道路
B．努力开展全方位对外交往
C．持续推进区域经济合作
D．出现了外贸领域的“大跃进”
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1959 年
中国。据题干可知主要结论：1959 年周总理提出了外贸工作十四条，给予外贸工作有效的指导，积极探索
自身建设的道路，A 项正确；全方位外交是改革开放以来提出的，排除B 项；材料反映了1956 年国家外贸
工作的指导要求，而没有提到区域合作，排除C 项；“大跃进”是左倾错误，忽视客观经济规律，而材料
要求“实事求是，量力而行”，排除D 项。故选A 项。
二、材料分析题
41．（2023·全国·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 抗日战争胜利后，根据党中央争取国内和平民主的方针，各解放区继续实行抗日战争时期确立
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的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动，颁行了选举法规。1945 年10 月至1946
年初，陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了10 名边区
参议员，包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61 人，国民党员19 人，救国会员1 人，无党
无派人士89 人。解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949 年1 月，
《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，
有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949 年6 月，东北行政委员会明确地把“赞
成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的
首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。
——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明解放区人民政权选举制度的积极作用。
【答案】(1)社会主要矛盾发生变化的需要，由抗日战争时期的民族矛盾为主转变为阶级矛盾为主；经过
三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，解放战争胜利在即；解放区的日益扩大；中国共产党在解放区
建立了新兴的人民政权；
(2)用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体现了人民当家做主；有利于解放区人民去支援解放战争，
加快战争的胜利；对建国后人民民主政权的建设提供了经验。
【详解】（1）本题是原因类材料分析题。时空：解放战争时期。据材料一“1945 年10 月至1946 年初，
陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生下10 名边区参议员，
包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61 人，国民党员19 人，救国会员1 人，无党无派人士
89 人。解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定”可知，抗日战争时期的民
族矛盾为主转变为解放战争时期的阶级矛盾为主，社会主要矛盾发生变化的需要；据材料一“1949 年1 月
《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定”可知，经过三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，
解放战争胜利在即；结合所学从解放区的日益扩大来分析选举权范围的调整；据材料一“1949 年6 月，东
北行政委员会”可知，中国共产党在解放区建立了新兴的人民政权。
（2）本题是影响类材料分析题。时空：解放战争时期。据材料二“1949 年1 月，《东北解放区县村人民
代表选举条例草案》”可知，用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体现了人民当家做主；据材料二
“1949 年6 月，东北行政委员会明确地把‘赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主
义新中国’，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定”可
知，有利于解放区人民去支援解放战争，加快战争的胜利；结合所学从对建国后人民民主政权的建设提供
了经验的角度分析。
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42．（2023·全国·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 美国长期肆意干涉拉丁美洲事务。自20 世纪80 年代末期起，美国政府武力入侵的同时，更侧
重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。1999 年，美国政府推出“新干涉主义”，竭
力推行美国的价值观和社会制度，充当“世界法官”。后冷战时代，拉美在美国全球战略中的重要性开始
不断下降。同时，拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重
要作用。2011 年，拉美和加勒比国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013 年11 月，美
国政府宣称放弃“门罗主义”，然而就在当天，又对古巴进行了抨击。此后，美国政府又相继对委内瑞拉
等国的内政进行了干涉。
——摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等
材料二 20 世纪90 年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997 年，东南亚地区爆发金融危
机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。中共
十八大以来，中国—东盟各方面关系全面加强：政治互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频
繁，中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”
理念成为广泛共识2021 年11 月，习近平指出：“中国东盟建立对话关系30 年来……我们摆脱冷战阴霾，
共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20 多亿民众过上了更好生活。”
——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括20 世纪90 年代以来中国处理同东南亚国家关系的原则。
(3)根据材料并结合所学知识，说明20 世纪90 年代以来中、美处理同周边国家关系的根本区别。
【答案】(1)拉美地区在美国全球战略中地位下降；拉美国家的联合有能力解决地区事务；美国战略重心
转向中东和中亚地区（阿富汗战争、伊拉克战争）；金融危机削弱美国实力；中国改革开放取得巨大成就；
欧盟、日本、俄罗斯等多极化势力不断发展壮大。
(2)经济支持；政治平等互信；人文交流；互惠共赢，共同繁荣；构建中国--东盟命运共同体。
(3)美国处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出发点，奉行霸权主义、干涉主义等原则，牺牲周边
国家的利益。中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式，睦邻友好和
平共处。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是现代世界之20 世纪末21 世纪初。根据材料一“后冷战时
代，拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降”得出，拉美地区在美国全球战略中地位下降；根据材
料一“拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。
2011 年，拉美和加勒比国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的；‘拉美声音’”得出，拉美国家的联合有
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能力解决地区事务；根据材料一和结合所学知识还可从美国战略重心转向中东和中亚地区（阿富汗战争、
伊拉克战争）；金融危机削弱美国实力；中国改革开放取得巨大成就；欧盟、日本、俄罗斯等多极化势力
不断发展壮大等方面思考作答。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是现代中国之20 世纪末21 世纪初。根据材料二“中国政府采取积极
行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献”得出经济支持；根据材料二
“政治互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁”得出政治平等互信；人文交流；根据材料
二“中国‘一带一路’倡议与东盟‘互联互通总体规划发展’目标高度契合”得出互惠共赢，共同繁荣；
根据材料二“中国—东盟‘命运共同体’理念成为广泛共识”得出构建中国--东盟命运共同体。
（3）本题是对比类材料分析题。美国：根据材料一“美国长期肆意干涉拉丁美洲事务”“20 世纪80 年代
末期起，美国政府武力入侵的同时，更侧重于用‘民主化’与‘和平演变’的手段干预拉美地区事务”等
信息和所学知识可从美国国家利益、奉行外交政策等方面分析，即美国处理周边国家关系以美国利益、美
国优先为出发点，奉行霸权主义、干涉主义等原则，牺牲周边国家的利益。根据材料二“中国东盟建立对
话关系30 年来……我们摆脱冷战阴霾，共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，
让20 多亿民众过上了更好生活。”和所学知识可从中国与东南亚国家发展友好关系的方式目的方面分析，
即中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式，睦邻友好和平共处。
43．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代乡村自治包括权威、秩序和场所三个制度核心：第一、村权威是族长，或由族人公
举，或由前任族长指定，或由族中辈分较高者议定，只有那些品行端正、家道殷实、受到良好教育的德高
望重之人才有机会出任族长。第二、乡规民约以“孝、悌、睦”为核心，涵盖村庄生产生活的方方面面，
其中也有乡村规划建设管理的具体要求，对家族成员具有严格的约束作用；其中乡村建设的基础设施和公
共服务设施实行村庄百姓共同出资、出工修建制度。第三、传统村庄的物化场所即为书院、祠堂、寺庙、
风水林等；明以后民间修谱、建祠之风盛行，通过“舆论、规劝、教化和家族族罚”等方式维护乡村地区
日常的伦理秩序。
——摘编自郐艳丽《乡村治理的历史传统与现代路径选择》
材料二 下列为当前中国乡村主要治理模式与典型案例选择一览表。
治理类型
治理模式
典型案例
行政主导
型
政府主导
鄂尔多斯上海庙镇（内蒙古）
国企（央企）主导
西柏坡华润希望小镇（河北）
集体主导
集体主导
东莞西湖村（广东）
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型
社区企业主导
广州猎德村（广东）
社会主导
型
规划师、建筑师催化
昆山祝家店（江苏）
学者植入
信阳郝堂村（河南）
市场主导
型
综合类企业主导
黟县宏村（安徽）
经营类企业主导
晋中张壁村（山西）
合作治理
型
协同治理
赤峰后兴隆地村（内蒙古）
公私合作治理
成都炉坪村（四川）
——摘自郐艳丽《乡村治理案例实证研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代乡村自治的特点，并进行简要评价。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与古代相比，当前中国乡村治理的不同之处并分析其原因。
【答案】(1)特点：社会精英发挥重要作用；乡村自治色彩浓厚，规范化、系统化；宗族治理扮演重要角
色；与儒家思想相结合，重视教化。
评价：弥补了国家行政职能在基层的不足；保证了国家赋税征收，兵役和劳役的征发；节约了国家的行政
成本，稳定了基层社会秩序；导致了地方乡绅势力的膨胀。
(2)不同：治理类型多样，形成“政府主导、农民主体、依托合作社、全社会参与”的多中心的乡村治理
模式；发挥市场的作用，乡村发展产业化；国家战略布局科学、精准，坚持全面、协调、可持续的发展。
原因：社会主义制度的优越性；中国共产党的正确领导，从国情出发；农民的积极参与；改革开放深入发
展，社会主义市场经济体制的逐渐确立。
【详解】（1）本题是特点类和影响类材料分析题。时空是古代中国。第一小问特点，据材料一“只有那
些品行端正、家道殷实、受到良好教育的德高望重之人才有机会出任族长”可得出社会精英发挥重要作用；
据材料一“中国古代乡村自治包括权威、秩序和场所三个制度核心”“有乡村规划建设管理的具体要求，
对家族成员具有严格的约束作用；其中乡村建设的基础设施和公共服务设施实行村庄百姓共同出资、出工
修建制度”可得出乡村自治色彩浓厚，规范化、系统化；据材料一“村权威是族长，或由族人公举，或由
前任族长指定，或由族中辈分较高者议定”可得出宗族治理扮演重要角色；据材料一“乡规民约以‘孝、
悌、睦’为核心，涵盖村庄生产生活的方方面面”“舆论、规劝、教化和家族族罚”可得出与儒家思想相
结合，重视教化。
评价：根据材料一并结合所学知识，从积极和消极两个方面思考。经济方面，乡村自治规范化、系统化弥
补了国家行政职能在基层的不足；结合所学可知保证了国家赋税征收，兵役和劳役的征发；据材料一“乡
村建设的基础设施和公共服务设施实行村庄百姓共同出资、出工修建制度”“维护乡村地区日常的伦理秩
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序”可得出节约了国家的行政和建设成本，稳定了基层社会秩序；消极方面，结合所学可得出导致了地方
乡绅势力的膨胀。
（2）本题是对比类和背景类材料分析题。时空分别是古代和当前中国。第一小问不同，根据材料一、二
并结合所学知识思考，据材料二表格中的“治理类型”“治理模式”的内容可得出治理类型多样，形成
“政府主导、农民主体、依托合作社、全社会参与”的多中心的乡村治理模式；据材料二“市场主导型”
“综合类企业主导”“经营类企业主导”“社区企业主导”可得出发挥市场的作用，乡村发展产业化；据
材料二乡村主要治理模式与典型案例，可得出国家战略布局科学、精准，坚持全面、协调、可持续的发展。
第二小问原因，从政治、经济等方面思考。政治方面，从社会主义制度的优越性、中国共产党的正确领导、
决策、农民的积极参与等角度作答；经济方面，结合所学可知答出改革开放和社会主义市场经济体制的确
立。
44．阅读材料，完成下列要求。
材料一 人民认同国家，是因为中华民族正在经历从站起来、富起来到强起来的转变，这种转变“根
植于对荣耀过去的颂扬之中”。改革开放以来，“人民”这一政治话语相比“民主”“法治”“群众”而
言增长趋势更明显。在党代会报告文本中，有“全国各族人民”“带领人民”“造福人民”“人民当家作
主”等。党的十八大报告提出，“保障人民享有更多更切实的民主权利”“使发展成果更多更公平惠及全
体人民”。党的十九大报告指出：“我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生
命力。”
——摘编自殷冬水、范京京《“人民”话语与国家认同当代中国国家认同话语建构的政治学分析》
材料二 亨廷顿的《我们是谁？》（2004 年发表），通过考察“国家认同危机”的现实，揭示出因移
民问题导致的“次国家认同”和“跨国认同”与国家安全的相关性。正如该书扉页强调：美国面临着自身
安全的空前挑战，重新估价“之所以使我们成为美国人”的核心价值极为重要，因为没有什么比我们的
“国家认同”对国家安全来说更为重要的了。在他看来，宗教虽是国家认同的最主要因素，重建宗教信仰
对建立美国认同至关重要，但这还不足以确保国家安全，况且“仅靠信念无法立国”“美国面临易受外来
攻击的新局面”，为此他把关注的侧重点转向了在国际上“寻找敌人”。
——摘编自余潇枫《“认同危机”与国家安全——评亨廷顿〈我们是谁？〉》
(1)指出材料一、二论述“国家认同”的不同角度，并结合所学知识概括改革开放以来我国“国家认同”增
强的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，评析亨廷顿解决“国家认同”危机的方案。
【答案】(1)角度：材料一民族发展角度；材料二国家安全角度。原因：综合国力的不断提升；中国特色
社会主义民主建设的不断深入；中国共产党执政为民的理念和实践。
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(2)评析：亨廷顿对美国国家安全面临的新挑战所进行的研究是独特的，勾画出了美国国家安全新的挑战
类型与背景，揭示了认同因素与国家安全的相关性，强调了国家利益来自于国家认同，这些理论努力，不
仅为国家安全研究的理路重开了新河，而且为以认同为主要因素的安全问题对国家安全挑战的分析开辟了
新的视角，具有相当的理论创新意义；亨廷顿的理论不反对美国人用善恶去判定美国与别国之间的"异
质"冲突，表明他仍坚持着“霸权护持”的伦理立场，陷于传统国家中心主义的思维"误区"而不能自拔。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是：当代（中国）。角度：根据材料一“是因为
中华民族正在经历从站起来、富起来到强起来的转变”可知，材料一从民族发展的角度论述“国家认同”；
根据材料二“美国面临着自身安全的空前挑战”“与国家安全的相关性”可知，材料二从国家安全的角度
论述“国家认同”。原因：从根本原因来看，是我国综合国力的不断提升；根据材料一“保障人民享有更
多更切实的民主权利”可知，中国特色社会主义民主建设的不断深入；根据材料一“我们党来自人民、植
根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。”可知，中国共产党执政为民的理念和实践。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是：当代（美国）。评析：根据材料二“美国面临着自身
安全的空前挑战，重新估价‘之所以使我们成为美国人’的核心价值极为重要，因为没有什么比我们
的‘国家认同’对国家安全来说更为重要的了。”并结合所学，从研究视角、理论创新看，亨廷顿的理论
有值得肯定的地方，即亨廷顿对美国国家安全面临的新挑战所进行的研究是独特的，勾画出了美国国家安
全新的挑战类型与背景，揭示了认同因素与国家安全的相关性。强调了国家利益来自于国家认同，这些理
论努力，不仅为国家安全研究的理路重开了新河，而且为以认同为主要因素的安全问题对国家安全挑战的
分析开辟了新的视角，具有相当的理论创新意义。根据材料二“‘美国面临易受外来攻击的新局面’，为
此他把关注的侧重点转向了在国际上‘寻找敌人’。”并结合所学可知，从局限性来看，亨廷顿的理论不
反对美国人用善恶去判定美国与别国之间的“异质”冲突，表明他仍坚持着“霸权护持”的伦理立场，陷
于传统国家中心主义的思维“误区”而不能自拔。
45．阅读材料，完成下列要求。
材料：新中国成立以来，国外学界持续关注了人民政协制度，下面是国外学者关于人民政协制度的研
究情况及研究视角。
·新中国成立初期：预测政协的影响，辨析新中国与苏联在国家形势上的异同。
美国学者施泰纳认为中共建政之初，出于迫切巩固革命时期形成统战同盟的需要，人民政协被看作
“临时权力机关”，主要功能在于最大限度地吸纳社会中潜在的同盟力量以扩大新政权的社会基础。
·改革开放初期：开始强调中国政治发展的本土特征，强调田野调查和第一手资料在中国研究中的重
要性。
人民政协具有广泛的政党代表性，象征着中共与民主党派之间的合作；人民政协具有强烈的政治(社
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会)精英代表性；人民政协具有一定的新兴社会阶层代表性。
·21 世纪以来：对中国政治制度及其韧性进行讨论，对人民政协的研究呈现了更加多元化的发展特征。
浙江省温岭市自发产生的“民主恳谈会”这一民主形式得到了国外学术界的广泛关注，华裔学者何包
钢就曾提出，温岭基层乡村的协商民主实验是否能够影响顶层的“两会”制度设计。
——摘编自金文《新中国成立以来国外学界关于中国人民政协制度研究的演进》
(1)根据材料并结合所学知识，概括说明新中国人民政协制度为何能引起国外学界的持续关注?
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈应该如何看待国外学术界对中国人民政协制度的认识。
【答案】(1)原因：政协的影响以及新中国与苏联在国家形势上的异同成为国外学界关注的焦点；人民政
协的成立与新中国的成立息息相关；人民政协在建国初期代行人大职能。
(2)认识：建国初期，政协作为国家临时权力机关；人民政协具有广泛的政党代表性，政协作为参政、议
政组织；认为中国人民政治协商制度事关中国政治制度的韧性。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题，主要时空是现代中国。关于新中国人民政协制度为何能引起国
外学界的持续关注，据材料“新中国成立初期：预测政协的影响，辨析新中国与苏联在国家形势上的异
同。”可知，政协的影响以及新中国与苏联在国家形势上的异同成为国外学界关注的焦点；据所学可知，
建国初期中国人民政治协商会议一直作为人大的代行机关；1949 年北平政治协商会议筹备新中国的成立。
（2）本题是认识类材料分析题，主要时空是现代中国。关于如何看待国外学术界对中国人民政协制度的
认识，据材料“美国学者施泰纳认为中共建政之初，出于迫切巩固革命时期形成统战同盟的需要，人民政
协被看作‘临时权力机关’，”可知，建国初期，政协作为国家临时权力机关；据材料“人民政协具有广
泛的政党代表性，象征着中共与民主党派之间的合作；”可知，人民政协具有广泛的政党代表性；据所学
可知，中国人民政治协商会议作为中国的参政、议政组织；据材料“对中国政治制度及其韧性进行讨论，
对人民政协的研究呈现了更加多元化的发展特征。”并结合所学可知，中国人民政治协商制度事关中国政
治制度的韧性。
46．建立最广泛的统一战线，是中国共产党克敌制胜的重要法宝，也是党执政兴国的重要法宝。 阅读材
料，回答问题。
材料一 “任何主义者，我们以为，都应该在这时抛弃一切武断的成见，客观的考查中国的实际情形，
应该在此时共同认定一联合的战线”。
——摘编自黄日葵、李大钊等《北京同人提案》(1922 年夏)
材料二 三三制的抗日民主政权原则，为我党中央所提出的真实政策，已取得广大群众的拥护。这种
政权表现为几个革命阶级对汉奸、亲日派、反动派的联合专政，既能合乎统一战线原则，团结大多数以与
日寇、汉奸、亲日派、反动派进行斗争， 又能保证由共产党员与进步势力结合起来的优势，所以这不仅
是今天敌后抗战的最好政权形式，而且是将来新民主主义共和国所应采取的政权形式。
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——摘编自邓小平《党与抗日民主政权》 (1941 年4 月15 日)
材料三 党始终坚持大团结大联合， 团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，促进
政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐，最大限度凝聚起共同奋斗的力量。党
完善大统战工作格局，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(2021 年11 月11 日)
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党在1922~1927 年为建立“联合的战线”所做出的努力。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括抗日民主政权的特点并分析其历史意义。
(3)根据以上材料并结合所学知识，简析中国共产党统一战线工作的历史经验。
【答案】(1)努力：中共二大制定反帝反封建的民主革命纲领；中共三大确定“党内合作”方针；国共合
作，建立革命统一战线；在大革命中组织领导工农运动。
(2)特点：合乎统一战线原则；团结多数；保证由共产党员与进步势力结合起来的优势；中国共产党倡导；
群众拥护；服务于抗战。（答对任意3 点）
意义：加强了抗日民主政权的建设；改善了党和人民群众的关系，得到了广大群众的拥护；巩固和扩大了
抗日民族统一战线；增强了党的建设；为新民主主义政权形式提供了借鉴；有利于促进抗战胜利。（答对
任意3 点）
(3)经验：坚持党的领导；关注人民群众的需求；团结一切可以团结的力量；与时俱进，理论创新。（其
他符合题意，言之有理的答案亦可酌情给分。）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题，时空是1922 年至1927 年（中国）。由材料一“任何主义者，我
们以为，都应该在这时抛弃一切武断的成见，客观的考查中国的实际情形，应该在此时共同认定一联合的
战线”及所学可知，分别从中共二大制定反帝反封建的民主革命纲领；中共三大确定“党内合作”方针；
国共合作，建立革命统一战线；在大革命中组织领导工农运动等方面说明。
（2）本题是特点、影响类材料分析题，时空是抗日战争时期（中国）。第一小问特点：由材料二“这种
政权表现为几个革命阶级对汉奸、亲日派、反动派的联合专政，既能合乎统一战线原则，团结大多数以与
日寇、汉奸、亲日派、反动派进行斗争”可得出合乎统一战线原则；团结多数；由材料二“又能保证由共
产党员与进步势力结合起来的优势”可得出保证由共产党员与进步势力结合起来的优势；由材料二“三三
制的抗日民主政权原则，为我党中央所提出的真实政策，已取得广大群众的拥护。”及所学可得出中国共
产党倡导；群众拥护；服务于抗战。第二小问历史意义：由材料二“三三制的抗日民主政权原则，为我党
中央所提出的真实政策，已取得广大群众的拥护。”及所学可得出加强了抗日民主政权的建设；改善了党
和人民群众的关系，得到了广大群众的拥护；由材料二“这种政权表现为几个革命阶级对汉奸、亲日派、
反动派的联合专政，既能合乎统一战线原则，团结大多数以与日寇、汉奸、亲日派、反动派进行斗争，又
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能保证由共产党员与进步势力结合起来的优势”及所学可得出巩固和扩大了抗日民族统一战线；增强了党
的建设；有利于促进抗战胜利；由材料二“而且是将来新民主主义共和国所应采取的政权形式。”可得出
为新民主主义政权形式提供了借鉴。
（3）本题是认识类材料分析题，时空是近现代（中国）。由材料三“党始终坚持大团结大联合，团结一
切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海
内外同胞关系和谐，最大限度凝聚起共同奋斗的力量。”及所学可得出坚持党的领导；团结一切可以团结
的力量；由材料二“三三制的抗日民主政权原则，为我党中央所提出的真实政策，已取得广大群众的拥
护。”和材料三“党完善大统战工作格局，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，汇聚实现中华民族伟
大复兴的磅礴力量。”及所学可得出关注人民群众的需求；与时俱进，理论创新。
47．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1835 年7 月，英国人罗伯特·英格尔斯在《中国文库》上讨论东印度公司公开招考职员一事
的历史影响说：“英国东印度公司⋯⋯就选拔文官而言，已采用了这一原则⋯⋯这种中国人的发明创造在
印度的充分发展，预示着或许将来有一天，它会像火药和印刷术一样，在国家制度、甚至是欧洲的国家制
度中，引起另一次伟大变革。”1868 年10 月，美国传教士丁韪良出席美国东方学会大会，宣读的论文即
为《中国的考试制度》。他极力建议美国政府应像英、法等国一样建立文官考试制度，向长期施行科举制
的中国学习，他认为这一制度的益处将大于以往指南针、火药、印刷术的技术发明。1873 年，美国文官委
员会在争取建立文官考试制度时，即借用丁韪良这一说法，认为考试任官的效用比指南针和火药更大。
——摘编自朱学勤、王丽娜《中国与欧洲文化交流志》
材料二 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听
一倾，群且刮目相看，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜
修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢不虞之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非
专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。
——袁世凯等《立停科举推广学校折》（1905 年）
(1)根据材料一并结合所学知识，简析近代西方人盛赞科举制“效用比指南针和火药更大”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述废除科举制的现实因素和国际因素各是什么？简述学堂制较科举制的
进步性是什么？
【答案】(1)原因：近代以来西方国家社会经济发展，国家需要专业管理人才；旧的官员选拔制度弊端丛
丛；平等参政的思想日益深入人心；资产阶级要求分享政治权力；中国科举制的优势等。（答一点，任答
3 点）
(2)废科举的现实因素：清政府面临内忧外患，科举制已经不适应社会经济发展的需求，废除科举制有利
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于抵制日益高涨的民主革命运动，使清政府转危为安。废科举的国际因素：可以使各国“刮目相看，推诚
相与”。
学堂制较科举制的进步性：科举制强调人才选拔，该体制下的教育服务于人才选拔制度；学堂教育更加提
倡国民教育和普通教育，更有利于开启民智、提高国人素质。
【详解】（1）本题是原因类材料分析题。时空是近代世界。原因：根据材料“英国东印度公司
就选
⋯⋯
拔文官而言，已采用了这一原则
这种中国人的发明创造在印度的充分发展”“他极力建议美国政府应
⋯⋯
像英、法等国一样建立文官考试制度，向长期施行科举制的中国学习”和所学可知，可从近代以来西方国
家社会经济发展、旧的官员选拔制度弊端丛丛、平等参政的思想日益深入人心、资产阶级要求分享政治权
力及中国科举制的优势等角度进行分析。
（2）本题是原因类、影响类材料分析题。时空是近代中国。废科举的现实因素：根据材料“科举夙为外
人诟病，学堂最为新政大端”和所学可知，清政府面临内忧外患，科举制已经不适应社会经济发展的需求，
废除科举制有利于抵制日益高涨的民主革命运动，使清政府转危为安。废科举的国际因素：根据材料“观
听一倾，群且刮目相看，推诚相与”可知，可以使各国“刮目相看，推诚相与”。 学堂制较科举制的进
步性：根据材料“且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主”结合所学知识可知，可从二者选拔
人才的目的进行分析，如科举制强调人才选拔，该体制下的教育服务于人才选拔制度；学堂教育更加提倡
国民教育和普通教育，更有利于开启民智、提高国人素质。
48．阅读材料，完成下列要求。
材料一 19 世纪中叶，英国政府既要负责治安、国防等传统事务，又要担负经济管理等新的社会事务
管理，政府工作变得复杂化和专业化。1854 年，由于政府机构混乱，官员香庸无能，导致英军在克里米亚
战争中伤亡惨重，人们对政府强烈不满，建立廉洁、高效政府的呼声日益高涨。1855 年，英国首相面对强
大的压力，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试。1870 年，再次颁布
法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，文官委员会有权独立决定文官的基本录用
条件，最终确立了文官制度。其它国家学习英国文官制度并结合本国实际，逐渐建立了自己的文官制度。
——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》等
材料二 民国时期的文官制度对科举制有一定的批判和继承。但是，考试与任用在实际上是相互脱轨
的，无法实现所有的文官都经由考试合格才任用的设想，不乏任人唯亲的现象存在。孙中山先生创立的考
试独立权、任用制度，也可以被视为我国近代文官制度之开端。不过在当时并没有得到有效的实施。由于
在民国时期的军治和党治色彩浓烈，经过一般程序通过考试合格的人，入职后还要进行学习，俸金远要比
非考试合格途径上来的待遇低，这样以来就大大降低对知识分子的吸引。
——摘编自刘桂君《民国时期文官制度研究》
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(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代英国文官制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，指出民国时期文官制度与近代英国的不同之处，并说明其原因。
【答案】(1)特点：①通过公开竞争考试择优录用；②文官的考试和录用不受党派干涉（考试权独立或不
受其他国家机构干涉）；③文官选拔范围扩大；④选才方式相对公平、公正。⑤通过立法方式施行。⑥设
立了专门的文官管理机构。
(2)不同点：①对科举制的批判继承；②不完善，存在诸多缺陷；③实施的效果欠佳。
成因：经济：资本主义发展水平低；
政治：军阀割据，政局动荡；军治和党治色彩浓烈。
思想：传统思想观念和传统文化的影响
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：19 世纪（英国）。特点：根据材料“规定多数重要文
官职位必须通过公开竞争考试择优录用”可知，通过公开竞争考试择优录用、选拔范围扩大、选才方式相
对公平公正；根据材料“英国首相面对强大的压力，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推
荐的候选人进行考试”可知，文官的考试和录用不受党派干涉和通过立法的方式实行；根据材料“文官委
员会有权独立决定文官的基本录用条件”可知，设立专门的文官管理机构。
（2）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是：19 世纪（中英）。第一小问不同点：根据材料“民国
时期的文官制度对科举制有一定的批判和继承”可知，民国文官制度是对科举制的批判继承；根据材料
“无法实现所有的文官都经由考试合格才任用的设想，不乏任人唯亲的现象存在”可知，文官制度不完善，
还存在诸多缺陷；根据材料“不过在当时并没有得到有效的实施”可知，实施的效果欠佳。第二小问原因：
结合所学知识，从民国时期的政治，军阀割据，政局动荡；军治和党治色彩浓烈；经济，资本主义发展水
平低及思想，传统思想观念和传统文化的影响；等其他领域上的变化进行分析即可。
49．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1951 年，美国制定了“第四点计划协定”，协定指出“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠
于西方的民主制度”。协议同时提出，开展援助主要是考虑到尼泊尔有着丰富的矿产资源，并提议对尼泊
尔的矿产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助。同年，美国和尼泊尔签订了《技术合作总协
定》，向尼泊尔提供援助。
1956 年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济援助协定》。
协定规定“中华人民共和国在本协定签字生效后的三年内，无偿地援助尼泊尔王国六千万印度卢比”，开
启了新中国对尼泊尔经济技术援助的序幕。
——摘编自穆阿妮《20 世纪五六十年代中美两国对尼泊尔经济技术援助的比较研究》
材料二 通过“一带一路”倡议，中国的对外援助和国际发展合作为全球互联互通提供公共产品。以
非洲为例，据统计，2000 年至2020 年，中国帮助非洲建成的公路、铁路超过13000 公里，建设了80 多个
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大型电力设施，援建了130 多个医疗设施、45 个体育馆、170 多所学校，为非洲培训各领域人才共计16 万
余名。中国本着博采众长、相互借鉴的精神，在“受援国提出、受援国同意、受援国主导”的原则基础上，
不断加强同发达国家和国际组织的交流，积极探讨开展三方合作。2016 年以来，中国与联合国开发计划署、
联合国难民署、世界卫生组织、国际红十字会等十多个国际组织和国际非政府组织开展合作，在亚洲、非
洲、美洲等地区近50 个国家实施粮食援助、灾后重建、难民救助、妇幼卫生等领域的发展合作项目，2000
多万发展中国家民众受益。
——摘编自马汉智《新时代的中国对外援助和国际发展合作：整体态势、内外挑战与因应策略》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述20 世纪五十年代美、中两国对尼泊尔经济技术援助的时代背景，并
概括两国援助的各自特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析中国援助尼泊尔的意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识，指出中国特色社会主义新时代中国对外援助体现的外交新理念。
【答案】(1)时代背景：二战后民族解放运动高涨，帝国主义在亚洲的殖民体系加速瓦解；冷战爆发，美
国在全球推行遏制战略；新中国成立并走上社会主义道路，奉行独立自主的和平外交政策，国际影响力上
升。
特点：美国：体现“冷战”思维，着眼于政治渗透和控制；附加一定的政治条件；谋求自身经济利益最大
化。中国：体现“睦邻友好”的外交理念，以自愿平等为原则；无偿援助，不附加任何政治条件；助力受
援国发展本国经济技术。
(2)促进了尼泊尔的经济发展，有利于维护其民族独立和主权；有利于南亚地区的和平稳定；为中国社会
主义建设创造有利的外部环境，提升了中国的国际影响力；促进了发展中国家的友好合作关系，有利于维
护世界和平，
(3)展现和平、发展、合作、共赢的中国特色大国外交和负责任大国担当；践行共商共建共享的全球治理
观，维护以联合国为核心的多边国际体系；推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧。
【详解】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：20 世纪50 年代（中国、美国）。
时代背景：根据材料“20 世纪五六十年代”可知，二战后民族解放运动高涨，帝国主义在亚洲的殖民体系
加速瓦解；结合所学知识可知，冷战爆发，美国在全球推行遏制战略；根据材料“1956 年，中国应尼泊尔
的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济援助协定》。”可知，新中国成立并走上
社会主义道路，奉行独立自主的和平外交政策，国际影响力上升。
特点：美国：根据材料“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度”可知，体现“冷战”思
维，着眼于政治渗透和控制，并附加一定的政治条件；根据材料“开展援助主要是考虑到尼泊尔有着丰富
的矿产资源，并提议对尼泊尔的矿产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助。”可知，谋求自身
经济利益最大化。
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中国：根据材料“1956 年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济
援助协定》。”可知，体现“睦邻友好”的外交理念，以自愿平等为原则；根据材料“中华人民共和国在
本协定签字生效后的三年内，无偿地援助尼泊尔王国六千万印度卢比”可知，无偿援助，不附加任何政治
条件；根据材料“开启了新中国对尼泊尔经济技术援助的序幕。”可知，助力受援国发展本国经济技术。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是：当代中国。
意义：根据材料“1956 年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济
援助协定》。”结合所学知识可知，对尼泊尔的援助，促进了尼泊尔的经济发展，有利于维护其民族独立
和主权，有利于南亚地区的和平稳定；结合所学知识可知，为中国社会主义建设创造有利的外部环境，提
升了中国的国际影响力，促进了发展中国家的友好合作关系，有利于维护世界和平。
（3）本题是特点类材料分析题。时空是：当代中国。
理念：根据材料“中国本着博采众长、相互借鉴的精神，在‘受援国提出、受援国同意、受援国主导’的
原则基础上，不断加强同发达国家和国际组织的交流，积极探讨开展三方合作。”可知，展现和平、发展、
合作、共赢的中国特色大国外交和负责任大国担当；根据材料“2016 年以来，中国与联合国开发计划署、
联合国难民署、世界卫生组织、国际红十字会等十多个国际组织和国际非政府组织开展合作，在亚洲、非
洲、美洲等地区近50 个国家实施粮食援助、灾后重建、难民救助、妇幼卫生等领域的发展合作项目，2000
多万发展中国家民众受益。”可知，践行共商共建共享的全球治理观，维护以联合国为核心的多边国际体
系，同时推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧。
50．阅读材料，完成下列要求
材料一 中非交往在唐代的始于贞观年间。根据史料记载：“殊奈，昆仑人也……贞观二年（628）
十月，使至朝贺。”天宝十年（751），唐朝人杜环到达过非洲。唐代的中非交通线主要有陆上丝绸之路
和海上丝绸之路，8 世纪后，陆路渐趋衰落。瓷器和丝绸是唐代时期输入非洲的大宗物品。从7 世纪开始，
东非海岸商业性城邦的兴起、发展和繁荣，推动了中国商品进入非洲。香料、象牙则是非洲输往唐代中国
的主要物品。
——摘编自景兆玺：《唐代中非关系论述》
材料二 进入21 世纪，中非关系快速发展，中非合作取得巨大成就。中国已成为非洲最大贸易伙伴、
最大基础设施融资方、对非投资增速最快国家、非洲国际工程的主要承包方以及主要发展合作伙伴。非洲
国家也积极支持中国在全球治理上的主张和倡议，非洲是中国提出的“一带一路”倡议、全球发展倡议和
全球安全倡议最积极的方向之一。面对百年变局，中非团结合作是世界和平发展的重要力量，能为非洲乃
至全球繁荣发展和持久和平注入强劲动力。正如习近平总书记所言，“无论中国发展到哪一步，中国永远
都把非洲国家当作自己的患难之交”。
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——摘编自周玉渊：《大变局时代中非合作的新征程与新思考》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出唐代中非交往的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出新时代中国处理与非洲关系的基本原则。
【答案】(1)特点：基于朝贡外交体系（天朝上国观念）；和平交往；存在双方人员往来（直接交往）；
经济交流密切；海上陆上交往并进，以海路为主；交往受到双方政治经济状况影响。
(2)原则：政治合作，经济支持，互利共赢；坚持和平共处五项原则；提出“真实亲诚”理念，加强与非
洲合作；积极构建中非命运共同体；坚持多边主义，构建公正合理的国际政治经济新秩序。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。
特点：根据材料“殊奈，昆仑人也……贞观二年（628）十月，使至朝贺。”可知，基于朝贡外交体系
（天朝上国观念），以及和平交往；根据材料“天宝十年（751），唐朝人杜环到达过非洲。”可知，存
在双方人员往来（直接交往）；根据材料“唐代的中非交通线主要有陆上丝绸之路和海上丝绸之路，8 世
纪后，陆路渐趋衰落。”可知，经济交流密切，海上陆上交往并进，以海路为主；结合所学知识可知，交
往受到双方政治经济状况影响。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是：当代中国。
原则：根据材料“中国已成为非洲最大贸易伙伴、最大基础设施融资方、对非投资增速最快国家、非洲国
际工程的主要承包方以及主要发展合作伙伴。”可知，政治合作，经济支持，互利共赢；结合所学知识可
知，中国与非洲等国家交往坚持和平共处五项原则，以及提出“真实亲诚”理念，加强与非洲合作；根据
材料“面对百年变局，中非团结合作是世界和平发展的重要力量，能为非洲乃至全球繁荣发展和持久和平
注入强劲动力。”结合所学知识可知，积极构建中非命运共同体，坚持多边主义，构建公正合理的国际政
治经济新秩序。
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