高考数学147：1个小时胜过10个小时的刷题效

前几天一个家长来找我报喜，女儿高考数学147，录了某C9。她说这一套方法，是她孩子在深度复盘中磨出来的。

高一刚开学，小孩中考失利进普通班，她孩子跟着我们985学长提前学数学，高一不加任何社团学生会，从中考103提到高一数学126，半年后冲进了重点班。之后数学就稳定自学，我们后面只陪跑语文，让她实现高考语文128。这个妈妈把三年里的刷题方法整理成了几句话，我觉得特别值钱。

第一，刷题不是比谁刷得多，而是比谁刷得准。

很多孩子一天刷两套卷子，错题看都不看，刷完就忘。真正有效的做法是：一道好题做三遍。第一遍限时做，不会就看答案；第二遍遮住答案重做，把每一步为什么这么写想清楚；第三遍隔三天再做一遍，看看是不是真的会了。一道这样的题，胜过盲目刷十道新题。一对一陪跑伴学计划来啦

第二，动手做题之前，先想这道题在考什么。

高中数学不是靠死算的。看到一道函数题，先问自己：这道题考的是单调性、极值，还是零点？看到圆锥曲线，先判断：是用韦达定理硬算，还是用几何性质简化？看到导数，先想：是分类讨论参数，还是构造函数？

想清楚再动笔，比拿到题就开始算快三倍。很多孩子一道圆锥曲线算二十分钟，其实一开始就选错了方法，全算错了。她女儿的习惯是：每道题读三遍，第一遍懂题意，第二遍圈出考点，第三遍想方法。这个习惯看起来慢，但一套卷子做下来，比闷头刷快得多。

第三，刷题后的复盘，比刷题本身重要十倍。

错题本不是抄题本。很多孩子把错题工工整整抄一遍，感觉很努力，但下次遇到还是错。真正有效的错题复盘只做三件事：错在哪一步？为什么会错？下次怎么避免？

比如函数题忘了讨论定义域，就在旁边写一句："看到含参数的函数，先想定义域。"下次再遇到，脑子里自动冒出来这句话。每周日把这周的错题翻一遍，不是重做，是看思路。思路记住了，题就不用再做。

1小时胜过10小时。

这个妈妈最后说了一句话：我女儿高三从来没熬到过一点，每天十一点半准时睡。

不是她不努力，是她把每一道题都刷在了点子上。一道题做三遍，读题先想考点，错题只复盘思路——这三件事做到了，数学根本不用靠堆时间。一对一陪跑伴学计划来啦