【��一等奖公开课】初中语文统编版九年级上册第六单元整本书阅读《唐诗三百首》把千年的月光与诗心,读进少年心底 | 教学课件+教学设计

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核心素养

1.掌握古诗、乐府、绝句、律诗体裁特点，能诵读诗歌，感受唐诗韵律美。

2.梳理唐诗题材、诗人风格，学会分类品读、对比赏析诗歌。

3.体会唐诗多样情感与盛唐气象，感受古典诗词独特艺术魅力。

4.理解唐诗是中华诗歌黄金瑰宝，读懂唐代社会百态与文人精神。

教学重难点

1.重点：

①了解《唐诗三百首》成书背景、编排体例与题材分类。

②掌握默读、诵读结合的整本书阅读方法。

2.难点：透过诗歌文字读懂唐代时代气象，区分不同诗人的诗歌风貌与精神情怀。