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高中政治选必一1.3 政党与利益集团 导学案

高中政治选必一1.3 政党与利益集团 导学案
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【议题导学】
总议题:政党与利益集团在国家政治生活中扮演什么角色?
· 议题一:政党——“驴象相争”为哪般?
· 议题二:利益集团——谁在为选举“买单”?
一、政党
任务一 探究政党的产生与本质
议学情境 1:
…一…
知识梳理一:政党
(1)产生:政党是在________的基础上产生的,是________发展到一定阶段的产物。
(2)地位:政党是________的领导者。
(3)目标:政党是有组织的________团体,通常以________为主要目标;有些政党不谋求执政,但致
力于推广某种________、维护某种________。
(4)争取政权的主要手段:在________政体下,政党争取执政的主要手段是________。
任务二 探究资本主义国家政党制度的类型与实质
思考:多党制、两党制、一党制各有什么特点?它们的共同实质是什么?
知识梳理二:三种政党制度类型的比较(自主完成下表)
比较项 多党制 两党制 一党制
执政形式
主要缺点
代表国家
共同实质
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高中政治选择性必修 1 第一课 1.3 导学案 2/7
结论:资本主义国家无论采取哪种政党制度,都是________政党,都无法改变其维护________利益、
欺骗________的根本性质。
任务三 探究我国新型政党制度
议学情境 2:两会上的“中国答案”
2026 年 3 月,全国两会召开。各民主党派中央向全国政协十四届四次会议提交提案数百件,内容
涵盖经济发展、科技创新、民生改善、生态保护等各个领域。这些提案经承办单位办理,许多建议被吸收进“十五五”规划纲要。习近平总书记强调:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”
思考:同样是“政党政治”,为什么中国能走出一条新型政党制度之路?这种制度“新”在哪里?
知识梳理三:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)地位:我国一项________政治制度。
(2)产生:是中国共产党把马克思列宁主义________理论、________理论、________理论同中国具体
实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、
人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是从________中生长出来的________政党制
度。
(3)政党关系:中国共产党是________,各民主党派是________;二者是通力合作、共同致力于社会
主义事业的________。
(4)体现:各民主党派通过提案、建言等方式________,许多建议被吸收进国家规划。
二、利益集团
任务四 探究利益集团的含义、特点与分类
议学情境 3:“金主”登场:5.17 亿美元从哪里来?
思考:这些钱从何而来?利益集团通过哪些途径影响美国政治?它和政党有何不同?
知识梳理四:利益集团
(1)含义:利益集团是指具有________利益,向政府或社会提出诉求,或以________手段施加压力,
借以影响________,以争取其________及其成员利益的社会团体。
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高中政治选择性必修 1 第一课 1.3 导学案 3/7
(2)地位:是________的重要组成部分。
(3)活动特点:不同于政党,利益集团不以________或________为目标,而是在既有政治体制内进行
________的活动。
(4)分类:按________性质划分为________型利益集团和________型利益集团。
(5)影响政府决策的途径:________、宣传、________、集会游行、________等。
任务五 探究利益集团的作用与实质
思考:有人说“利益集团是民主政治的补充”,有人说“利益集团是金钱政治的温床”。你如何看待
利益集团的作用?
知识梳理五:利益集团的作用
(1)积极作用:资本主义国家的利益集团,在一定程度上会起到________的作用。
(2)局限性:无法从根本上解决不同________之间的矛盾。具体表现在:
· 其一,利益集团数目众多,但对国家决策产生决定作用的只有少数集团,劳动人民利益集团影响力很
小;
· 其二,利益集团作为公众参与政治的“________”,垄断了公众接近政府权力的途径;
· 其三,利益集团参与政治,容易导致政府滋生________。
(3)实质:利益集团是________在“民意”的幌子下控制权力,具有________性和________性。
任务六 比较政党与利益集团(自主完成下表)
比较项 政党 利益集团
含义
地位
目标
手段
领域归属
联系
课堂小结(自主构建知识结构)
(提示:政党的产生—地位—目标—手段;政党制度的两类类型与实质;我国新型政党制度;利益集
团的含义—特点—分类—作用)
选择题练习
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高中政治选择性必修 1 第一课 1.3 导学案 4/7
1. 恩格斯在《关于共产主义者同盟的历史》中指出:“这些经济事实形成了产生现代阶级对立的基础;这些阶级对立,在它们因大工业而得到充分发展的国家里,因而特别是在英国,又是政党形成的基础,党派斗争的基础,因而也是全部政治史的基础。”对这一论述理解正确的是( )
①政党政治的基础深植于社会经济关系之中
②阶级对立是政党形成与发展的直接政治基础
③阶级对立消失的未来社会,政党将演变为全体公民的利益代表
④在大工业没有充分发展的国家,阶级对立不会成为政党形成的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. 斯塔默当选首相后,英国工党政府提出了《上议院(世袭贵族)法案》,旨在废除上议院中剩余的92 个世袭贵族席位。为换取保守党支持,工党同意授予部分世袭贵族“终身贵族”头衔。该法案于2026 年 3 月经议会表决通过,并经国王签署御准后正式生效。对此理解正确的是( )
①国家元首拥有法案生效的最终决定权 ②英国首相需依托议会推动施政
③两党竞争的核心是争夺议会的多数席位 ④民主制度改革需平衡各方利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 2026 年 3 月,中国全国两会期间,政协委员积极建言资政,人大代表高效审议并通过重大决议。相比之下,同期某西方大国因执政党与在野党在医保法案上互不相让,导致政府部分停摆,民众抗议不断。对比中外的政治实践,可得知( )
①中国的全过程人民民主能够凝聚共识解决问题 ②人民代表大会制度能实现民主与效率高度统一
③西方国家的政党基于根本利益冲突而互不相让 ④该西方大国的行政机关需要对本国执政党负责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 2026 年初,某西方国家议会内党派纷争激化,执政党预算案遭在野党阻击,致政府停摆;同时,大
型企业利益集团通过政治献金、游说深度影响立法进程。对此认识正确的是( )
A.利益集团使决策更加科学 B.西方多党制能有效防止权力
滥用
C.专政意味着国家可以消灭一切持不同政见者 D.西方的“民主”本质上是资产阶级统治的工具
主观题练习
方法提示:先审设问(定知识范围、定设问类型),再读材料(划关键词对应教材术语),最后
按“原理+材料+结论”分层作答。
1. 阅读材料,回答问题。(10 分)
恩格斯指出,阶级对立“在它们因大工业而得到充分发展的国家里,因而特别是在英国,又是政党形成的基础,党派斗争的基础”。
结合材料,运用“政党”的知识,说明马克思主义政党观的基本内容。(10 分)
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2. 阅读材料,回答问题。(10 分)
2026 年全国两会期间,各民主党派中央向全国政协十四届四次会议提交提案数百件,内容涵盖经济发展、科技创新、民生改善、生态保护等领域,许多建议被吸收进“十五五”规划纲要。习近平总书记指出:“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”
结合材料,运用“我国的政党制度”的知识,说明我国新型政党制度“新”在何处。(10 分)
3. 阅读材料,回答问题。(10 分)
2026 年美国中期选举中,企业政治献金创纪录地达到 5.17 亿美元,游说公司达 2.5 万多家、说客约 3.5 万人。美国全国步枪协会长期通过政治捐款、游说议员、广告宣传等方式影响控枪立法。
有人认为:“利益集团是公民参与政治、影响公共政策的有效渠道,是民主政治的有益补充。”
结合材料,运用“利益集团”的知识,对这一观点进行辨析。(10 分)
4. 阅读材料,回答问题。(10 分)
某班同学在讨论中提出:“政党与利益集团都是向政府提出诉求的组织,二者没有本质区别。”
结合材料,运用“政党和利益集团”的知识,对这一观点进行评析。(10 分)
参考答案与解析
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高中政治选择性必修 1 第一课 1.3 导学案 6/7
1.A 解析:恩格斯强调经济事实形成阶级对立的基础,阶级对立又是政党形成、党派斗争的基础,说
明政党政治的基础深植于社会经济关系之中,①正确;阶级对立是政党形成与发展的政治基础,②正确。③错误,政党是阶级的领导者,阶级消失后政党将随之消亡,不会演变为全体公民的利益代表;
④错误,阶级对立是政党产生的普遍规律,不因大工业发展程度而改变。
2.C 解析:英国国王是“统而不治”的虚位元首,仅履行签署御准的程序性职责,不拥有法案生效的
最终决定权,①错误;工党政府提出法案后须经议会表决通过,说明首相需依托议会推动施政,②正
确;两党竞争的核心是国家政权、执政权,争夺议会多数席位只是获取执政权的手段,③错误;为换取保守党支持而授予“终身贵族”头衔,说明民主制度改革需平衡各方利益,④正确。
3.A 解析:中国两会期间委员建言、代表高效审议,体现全过程人民民主能够凝聚共识解决问题,①
正确;人民代表大会制度能实现民主与效率的高度统一,②正确;西方执政党与在野党都代表资产阶
级整体利益,根本利益一致,其冲突只是资产阶级内部不同利益集团、派系的局部政策分歧,③错
误;总统制国家总统只对选民负责,议会制、半总统制国家政府向议会负责,均不对执政党负责,④错误。
4.D 解析:资本主义国家利益集团代表资产阶级不同阶层的利益,本质是维护少数人的特殊利益,并不会使决策更科学,A 错误;党派纷争导致政府停摆,说明西方多党制会降低行政效率,无法有效防止权力滥用,B 错误;专政是统治阶级凭借国家权力对被统治阶级实行的统治,“消灭一切持不同政
见者”表述本身错误,C 错误;西方的“民主”本质上是资产阶级统治的工具,D 正确。
主观题
1.(10 分)
①政党是在阶级的基础上产生的,是阶级斗争发展到一定阶段的产物(2 分)。
②政党是阶级的领导者(2 分)。
③政党是有组织的政治团体,通常以执政为主要目标;也有一些政党不谋求执政,但致力于推广某种政治思想、维护某种政治利益(2 分)。
④在代议制政体下,政党争取执政的主要手段是参加选举(2 分)。
⑤政党通常有特定的政治目标和意识形态,对国家大政方针和社会议题有明确的态度和主张,往往体现在其政纲或党章中(2 分)。
2.(10 分)
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度(2 分)。
②它是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果(3 分)。
③在我国,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,二者通力合作、共同致力于社会主义事业;民主党派通过提案、建言等方式参政议政,许多建议被吸收进国家规划,体现了决策的科学化民主化
(3 分)。
④这一制度把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,能够凝聚共识、集中力量办大事,与西方政党制度有本质区别(2 分)。
3.(10 分)
①该观点是片面的(1 分)。
②合理之处:利益集团是现代政治体系的重要组成部分,公民可以通过利益集团向政府或社会提出诉求,以合法手段影响公共政策,在一定程度上起到缓和社会矛盾的作用(3 分)。
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高中政治选择性必修 1 第一课 1.3 导学案 7/7
③不足之处:利益集团不以取得政权或改变政权为目标,且在资本主义国家,对国家决策起决定作用
的只是少数集团,劳动人民利益集团影响力很小;利益集团作为公众参与政治的“中间人”,垄断了公众接近政府权力的途径,还容易导致政府滋生腐败(4 分)。
④结论:利益集团的实质是资产阶级在“民意”幌子下控制权力,具有隐蔽性和欺骗性,不能简单视
为“民主政治的有益补充”(2 分)。
4.(10 分)
①该观点错误(1 分)。
②二者确有共同点:都是现代政治体系中的重要组织,都会向政府或社会提出诉求(2 分)。
③但二者有本质区别:政党是在阶级基础上产生、阶级斗争发展到一定阶段的产物,是阶级的领导
者,以执政为主要目标,主要通过参加选举争取执政(3 分)。
④利益集团是具有共同利益的社会团体,不以取得政权或改变政权为目标,只在既有政治体制内进行
完全合法的活动,其手段是游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等(3 分)。
⑤从领域看,政党属于政治领域,利益集团主要属于经济领域;政治是经济的集中体现,政党是一种特殊的利益集团,二者不能混为一谈(1 分)。
仅为自己日常教学记录,实际使用过程当中要跟学情相结合。

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