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小学二上数学AI赋能课《用2-6的乘法口诀求商-第二课时》教学设计+配套PPT课件
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BEGINNING OF SPRING
课题:二年级上册数学《用2—6的乘法口诀求商(课时2)》
学生已经会口诀求商,但面对文字题容易看错问题,分不清求每份数还是份数,商的单位经常写错。
课程概述
本课为人教版二上表内除法解决问题课,在掌握口诀求商基础上,对比一组相关除法问题,依托总价情境辨析两类平均分,核心卡点是根据问题判断算式、确定商的单位。
教学目标
能读懂文字情境,找准总数与条件,正确列除法算式求商,说出商对应的实际含义,规范书写单位和答句。
教学重点
结合题意选择合适除法算式,用口诀求商。
教学难点
区分两类平均分问题。学生容易固定套用算式,不看问题,出现15÷3和15÷5混用、单位乱写的情况。

























































































