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六、教学反思
本节课无论是在教学情境的创设上,还是教学过程的安排上及教学活动的
体验上,都是坚持以学生的发展为本。这样的教学理念是新课标所倡导的,也
是我们在教学中根据情境主题图提出问题、解决问题的过程,感受到生活中有
数学,数学中有生活,生活与数学紧密联系。
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六、教学反思
本节课无论是在教学情境的创设上,还是教学过程的安排上及教学活动的
体验上,都是坚持以学生的发展为本。这样的教学理念是新课标所倡导的,也
是我们在教学中根据情境主题图提出问题、解决问题的过程,感受到生活中有
数学,数学中有生活,生活与数学紧密联系。