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初中数学|全等证明:不止“边角料”,“三线”提供新思路

初中数学|全等证明:不止“边角料”,“三线”提供新思路

在八年级的全等学习中,证明三角形全等,主要使用边角对应相等来判定。其实角平分线、中线、高这些三角形特殊线段,结合边角条件,也可以证明全等,但不是只要对应线段相等就一定行,依旧需要“避坑”。南京的月考及期中期末考试已经多次考查相关知识点。有关三角形对应线段相等与边角对应相等的组合条件,能否证明全等的情形,总结如下:

💡可以推出全等的情况

视频讲解

01

 ➡️条件 

两个组对应相等,且其中一角角平分线对应相等

✅结论

三角形全等

02

 ➡️条件 

两组角对应相等,第三组角的角平分线对应相等

✅结论

三角形全等

03

 ➡️条件 

两组边对应相等,第三边上的中线也对应相等

✅结论

三角形全等

04

 ➡️条件 

两组边对应相等,其中一边上的中线对应相等

✅结论

三角形全等

05

 ➡️条件 

一组边相等,且这组边上的中线、高都对应相等

✅结论

三角形全等

06

 ➡️条件 

直角三角形:一组直角边相等,周长相等

✅结论

三角形全等

07

 ➡️条件 

直角三角形:斜边相等,周长相等

✅结论

三角形全等

08

 ➡️条件 

直角三角形:一组锐角相等,周长相等

✅结论

三角形全等

09

 ➡️条件 

等腰三角形:两腰相等,腰上中线对应相等

✅结论

三角形全等

10

 ➡️条件 

等腰三角形:底边相等,底边上中线对应相等

✅结论

三角形全等

11

 ➡️条件 

等腰三角形:底边相等,腰上的中线对应相等

✅结论

三角形全等

⚠️命题不成立,不一定全等

12

 ➡️条件 

两组边对应相等,且第三边上的高对应相等

✅结论

不一定全等(可构造反例)

13

 ➡️条件 

两组边对应相等,且其中一边上的高对应相等

✅结论

不一定全等(可构造反例)

🔔学习提示

1️⃣课本正式全等判定只有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL。上面只是推导出来的结论,不能直接写在证明步骤当定理。

2️⃣角平分线、中线、高这些特殊线段可以作为已知条件,通过作辅助线,转化成边角条件完成证明。

3️⃣看到“高相等”要格外警惕,高相等存在锐角、钝角两种图形,学会画反例。

4️⃣ 普通三角形、直角三角形、等腰三角形条件结论不一样,审题看清是什么三角形。

📖专题练习

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