当前位置:首页>文档>2.1.2有理数的减法(第一课时)-同步练习_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_01课件+教案+练习(大单元设计)_练习

2.1.2有理数的减法(第一课时)-同步练习_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_01课件+教案+练习(大单元设计)_练习

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2.1.2有理数的减法(第一课时)-同步练习_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_01课件+教案+练习(大单元设计)_练习
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2.1.2 有理数的减法(第一课时)同步练习 班级:________ 姓名:________ 一、单选题 1.计算−5−(−8)的结果等于( ) A.3 B.13 C.−3 D.−13 2.下列加减计算正确的是( ) A.0−2=−2 B.−2−1=−1 C.−3+0=0 D.−2+3=−5 3.下列说法正确的是( ) A.若两个数的差是正数,则这两个数都是正数 B.两个有理数的差一定小于它们的和 C.减去一个负数,差小于被减数 D.较小的数减去较大的数所得的差必定为负数 4.若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,则a−b的值是( ) A.−2 B.−6 C.−2或−6 D.2或6 5.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,① a0;④ c−a>0;正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 6.0−(−10.6)= . 7.计算:|−2|−5= . 8.如图是J市某日的天气预报,该日最高气温比最低气温高 ℃. 3 9.如果一个数加上−1 所得的和是6,那么这个数是 . 4 1 1 10.定义一种运算⊗,其规则为a⊗b= − ,根据这个规则,计算2⊗(−3)的值为 b a . 三、解答题 11.计算: (1)(−14)−(+15); (2)(−14)−(−16); (3)(+12)−(−9);(4)12−(+17); (5)0−(+52); (6)108−(−11). 12.中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚).回 家后他仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如 下: 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量/克 69.8 70.2 70.8 69.6 69.4 70 (1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分 记为正,不足的部分记为负,列出下表,请把下列表格补充完整; 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量/克 +0.2 −0.4 −0.6 (2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(420±1)克,请你通过计算说明这盒月饼是否合格. 答案与解析 一、单选题 1.计算−5−(−8)的结果等于( ) A.3 B.13 C.−3 D.−13 【答案】A 【解析】本题主要考查了有理数的减法计算,根据有理数的减法法则计算求值即可. 解:−5−(−8)=−5+8=3, 故选: A. 2.下列加减计算正确的是( ) A.0−2=−2 B.−2−1=−1 C.−3+0=0 D.−2+3=−5 【答案】A 【解析】本题考查了有理数的加法和减法运算,根据相关法则逐一计算即可. 解:A、0−2=−2,原计算正确,符合题意;B、−2−1=−3,原计算错误,不符合题意; C、−3+0=−3,原计算错误,不符合题意; D、−2+3=1,原计算错误,不符合题意; 故选:A. 3.下列说法正确的是( ) A.若两个数的差是正数,则这两个数都是正数 B.两个有理数的差一定小于它们的和 C.减去一个负数,差小于被减数 D.较小的数减去较大的数所得的差必定为负数 【答案】D 【解析】本题考查了有理数的减法以及正数和负数,是基础题,熟记运算法则是解题的关 键. 根据有理数的减法运算法则对各小题分析判断即可得解.有理数减法法则:减去一个数, 等于加上这个数的相反数.即:a−b=a+(−b). 解:A.若两个数的差是正数,则这两个数都是正数,说法错误,如−1−(−2)=1,故本 选项不合题意; B.两个有理数的差一定小于它们的和,说法错误,如−1−(−2)=1,−1+(−2)=−3,故 本选项不合题意; C.减去一个负数,差大于被减数,故本选项不合题意; D.较小的数减去较大的数所得的差必定为负数,说法正确,故本选项符合题意. 故选:D. 4.若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,则a−b的值是( ) A.−2 B.−6 C.−2或−6 D.2或6 【答案】D 【解析】本题考查了有理数的加减、绝对值,利用绝对值的定义确定a、b的取值,再计算 a−b的值. 解:∵|a|=4,|b|=2, ∴a=±4,b=±2, ∵|a+b|=a+b, ∴a+b≥0, ∴a=4,b=±2, ∴a−b=2或6, 故选:D. 5.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,① a0;④ c−a>0;正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】本题考查了数轴上的点的位置和数的关系,以及有理数大小比较,先根据在数轴 上,右边的数总比左边的数大,得出a2, ∴−a>b,故结论②错误; ③∵a<0,b>0,|a|>|b|, ∴a+b<0,故结论③错误; ④∵a0,故结论④正确, ∴正确的个数是2个. 故选:B. 二、填空题 6.0−(−10.6)= . 【答案】10.6 【解析】题目主要考查有理数的减法运算,熟练掌握减去一个数等于加上这个数的相反数 是解题关键. 根据有理数的减法运算法则计算即可. 解:0−(−10.6)=0+10.6=10.6, 故答案为:10.6. 7.计算:|−2|−5= . 【答案】−3 【解析】本题考查了与绝对值有关的有理数的减法运算,注意计算的准确性即可. 解:原式=2−5=−3. 故答案为:−3 8.如图是J市某日的天气预报,该日最高气温比最低气温高 ℃.【答案】3 【解析】本题主要考查了有理数的减法运算的应用,根据天气预报得出最高气温与最低气 温,相减即可得出答案. 解:最高气温为:1℃,最低气温−2℃,1−(−2)=3℃, 故答案为:3. 3 9.如果一个数加上−1 所得的和是6,那么这个数是 . 4 3 【答案】7 4 【解析】根据有理数的减法运算法则计算即可. 本题考查了有理数的减法运算,减去一个数等于加上这个数的相反数.熟练掌握有理数的 减法法则是解题的关键. 3 3 3 解:6−(−1 )=6+1 =7 , 4 4 4 3 故答案为:7 . 4 1 1 10.定义一种运算⊗,其规则为a⊗b= − ,根据这个规则,计算2⊗(−3)的值为 b a . 5 【答案】− 6 【解析】本题考查了新定义计算及有理数的减法,正确理解新定义运算的法则是解题的关 键. 1 1 解:∵a⊗b= − , b a 1 1 5 ∴2⊗(−3)=− − =− , 3 2 6 5 故答案为:− . 6 三、解答题 11.计算: (1)(−14)−(+15); (2)(−14)−(−16); (3)(+12)−(−9); (4)12−(+17); (5)0−(+52); (6)108−(−11). 【答案】(1)−29;(2)2;(3)21;(4)−5;(5)−52;(6)119【解析】本题考查有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解题的关键. 解:(1)(−14)−(+15) =(−14)+(−15)=−29; (2)(−14)−(−16)=(−14)+16=2; (3)(+12)−(−9)=(+12)+9=21; (4)12−(+17)=12+(−17)=−5; (5)0−(+52)=0+(−52)=−52; (6)108−(−11)=108+11=119. 12.中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚).回 家后他仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如 下: 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量/克 69.8 70.2 70.8 69.6 69.4 70 (1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分 记为正,不足的部分记为负,列出下表,请把下列表格补充完整; 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量/克 +0.2 −0.4 −0.6 (2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(420±1)克,请你通过计算说明这盒月饼是否合格. 【答案】(1)−0.2;+0.8;0 (2)这盒月饼在总质量上是合格的 【解析】此题主要考查了正负数,有理数加减混合运算的应用; (1)根据题意可知,标准质量为70克,据此可得结果; (2)求出6记录的数的和,判断其是否在−1至1之间即可得出答案. 解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具 有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 解:(1)由题意得,标准质量为70克, 69.8−70=−0.2, 70.8−70=+0.8, 70−70=0; 故答案为:−0.2;+0.8;0. (2)−0.2+0.2+0.8−0.4−0.6+0=−0.2(g), ∵|−0.2|<1, ∴这盒月饼在总质量上是合格的.