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教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 六年级 学期 秋季
课题 Unit5 Part B Let’s learn
教科书 书 名：PEP教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年5月
教学目标
1.能在情境中学习表示职业的单词fisherman, scientist, pilot, coach，能
够正确听、说、读、写。
2.能够熟练运用句型What does she\he do? She\he is a/an … Where does
she\he work? She\he works …. How does she\he work? She\he works ...
3.能够根据图片提示、上下文提示等完成填词和讨论活动。
4.能够了解不同职业的工作地点、工作内容等具体信息。
教学内容
教学重点：
1.能够正确听、说、读、写表示职业的单词fisherman, scientist, pilot,
coach。
2.能够正确运用句型What does she\he do? She\he is a/an … Where does
she\he work? She\he works …. How does she\he work? She\he works ...谈
论他人的职业相关信息
教学难点：
1.熟练掌握职业词汇并能在语境中正确运用。
2.能了解一些职业的具体内容。
教学过程
ⅠWarm-up
1.Chang greetings
2.Let's sing
ⅡPresentation
1.Retell and lead out the word “fisherman”
2.Good to know
3.Listen and circle
Q:What does Oliver’s aunt do?
Learn the word “scientist”.
Choose the right picture.
Talk:Where does Oliver’s aunt work?
4.Listen and match Q:What do they do?之江汇教育广场
Learn the word “polit”.
Talk:Where does she work?
Learn the word “coach”.
Talk:Where does he work?
5.Let’s read
Ⅲ Consolidation
1. Read,choose and write
2. Talk in pairs
What does ... do? Where does ... work?
3.Do a survey
