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教学目标 目标 理解解二元一次方程组的基本思想是“消元”,并在其指导下探究消元的具体方法。 目标解析 达成目标的标志是:让学生经历探究的过程,体会二元一次方程组的解法和一元一次方 程的解法的关系,进一步体会消元思想和化归思想。 2学情分析 1.这是一节章节起始课,让学生探究如何通过消元的方法将二元方程转化为一元方程. 2.学生第一次遇到多元问题,为什么要向一元转化,为什么可以转化,如何进行转化,需要结合 实际问题进行分析。 3.解二元一次方程组的步骤多,需要理解每一步的目的和依据,正确地进行操作,把探究过程分 解细化,逐一实施。 3重点难点 理解“二元”向“一元”的转化,掌握消元法解二元一次方程组的一般步骤。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】建模,分析求解思想,探究求解方 法。活动2【活动】探究解题策略,感受“消元”过 程 活动3【活动】回顾反思,建构表示用消元法解二元一次方程组的过程的框图 。活动4【作业】课外作业
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