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2.1.1有理数的加法(答案版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2026秋《同步备课系列》7上数学_第二章有理数的运算_同步作业&讲义_2.1.1有理数的加法

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2.1.1 有理数的加法
参考答案
A 组 巩固过关
题型一、有理数加法运算
1. C
2. A
3. A
4. C
5. 0
6. 0(答案不唯一)
7. (1) 2
3
(2) 2
-
【详解】(1)解:
1
1
1
1
2
3
6
æ
ö
æ
ö
+ -
+
+ -
ç
÷
ç
÷
è
ø
è
ø
1
1
1
1
3
2
6
é
ù
æ
ö
æ
ö
æ
ö
=
+
+
-
+ -
ç
÷
ç
÷
ç
÷
ê
ú
è
ø
è
ø
è
ø
ë
û
 
4
2
3
3
æ
ö
=
+ -
ç
÷
è
ø 
2
3
=
;
(2)解:1
3
3
2
3
2
5
8
4
5
4
5
æ
ö
æ
ö
+ -
+
+ -
ç
÷
ç
÷
è
ø
è
ø
1
3
3
2
3
5
2
8
4
4
5
5
é
ù
æ
ö
æ
ö
æ
ö
=
+
+
-
+ -
ç
÷
ç
÷
ç
÷
ê
ú
è
ø
è
ø
è
ø
ë
û
 


9
11
=
+ -
 
2
= - .
8. (1)65
(2) 7
4
【详解】(1)




23
72
31
47
-
+
+ -
+ +
23
72
31
47
= -
+
-
+
49
31
47
=
-
+
18
47
=
+
65
=
;
(2)

1
3
3
1.25
1
2
4
4
æ
ö
æ
ö
æ
ö
+
+ -
+ -
+ +
ç
÷
ç
÷
ç
÷
è
ø
è
ø
è
ø
1
1
3
3
1
1
4
2
4
4
=
-
-
+
1
3
1
3
1
1
4
4
2
4
=
+
-
-
5
3
4
=
-
7
4
=
.
题型二、有理数加法运算律
1. D
2. C
3. C
4.
1
3
14
4
-
-
     
1
1
3
2
3
3
-
+
5.2
-
【详解】解:原式
1
3
3
2
3
5
2
8
4
4
5
5
é
ù
æ
ö
æ
ö
æ
ö
=
+
+
-
+ -
ç
÷
ç
÷
ç
÷
ê
ú
è
ø
è
ø
è
ø
ë
û
9
( 11)
=
+ -
2
= - .
6. 1
3
【详解】解:


3
2
1
2
5
2.75
5
4
3
3
æ
ö
+
+ -
+ -
ç
÷
è
ø
3
2
3
1
2
5
2
5
4
3
4
3
æ
ö
æ
ö
=
+
+ -
+ -
ç
÷
ç
÷
è
ø
è
ø
3
3
2
1
2
2
5
5
4
4
3
3
æ
ö
æ
ö
=
-
+
-
ç
÷
ç
÷
è
ø
è
ø
1
0
3
=
+
1
3
=
.
题型三、有理数加法中的符号问题
1. D
2. D
3. C
4. D
5. C
6. 
6
7
5
2
- -
- +
题型四、有理数加法在生活中的应用
1.C
2.C
3.3
4.932
【详解】解:初始余额为900元,五笔交易金额依次为:134
-
元、109
-
元、600
+
元、320
-
元、5
- 元,
交易净变化为:





134
109
600
320
5
-
+ -
+
+ -
+ -


600
134 109
320
5
=
-
+
+
+
600
568
=
-
32
=
(元)
最终余额为900
32
932
+
=
(元).
故答案为932.
5. (1)该名运动员没有回到出发点
(2)该名运动员一共跑了43 米
(3)11
【详解】(1)解:







8
6
3
10
6
9
1
+ + -
+ +
+ -
+ -
+ +
+ -
8
6
3 10
6
9 1
=
-
+ -
-
+
-
3
-
=
(米),
故该名运动员没有回到出发点;
(2)解:
8
6
3
10
6
9
1
+ + -
+ + + -
+ -
+ +
+ -
8
6
3 10
6
9 1
=
+
+ +
+
+
+
43
=
(米),
故该名运动员一共跑了43 米;
(3)解:第一次移动后距离出发点8 米,
第二次移动后距离出发点


8
6
2
+ + -
=
米,
第三次移动后距离出发点


2
3
5
+ +
=
米,
∵


5
10
5
+ -
= - (米),
∴第四次移动后距离出发点5 米,
∵


5
6
11
- + -
= -
(米),
∴第五次移动后距离出发点11米,
∵


11
9
2
-
+ +
= - (米),
∴第六次移动后距离出发点2 米,
∵


2
1
3
- + -
= - (米),
∴第七次移动后距离出发点3米,
∵2
3
5
8
11
<
<
<
<
,
∴该名运动员离出发点最远的一次是11米.
6. (1)机器狗跑动的总路程是550 米
(2)机器狗最终的位置位于起点的北方10 米处
【详解】(1)解:
50
100
30
60
70
80
40
120
+
+ -
+ -
+ +
+ -
+ -
+ +
+ +
50 100
30
60
70
80
40 120
=
+
+
+
+
+
+
+
550
=
(米)
答:机器狗跑动的总路程是550 米.
(2)解:








50
100
30
60
70
80
40
120
+
+ -
+ -
+ +
+ -
+ -
+ +
+ +
50 100
30
60
70
80
40 120
=
-
-
+
-
-
+
+
10
= -
(米)
答:机器狗最终的位置位于起点的北方10 米处.
B 组  能力进阶
1. B
2. C
3. A
4. B
5. 
2
1001
【详解】解:





2
2
2
11
110
1001
+
=
,
故答案为:
2
1001
.
6. 
9
-
【详解】解:因为4
5
> - ,
所以使用规则x
y
x
y
Å
= - +
,
代入
4
5
x
y
=
= -
,
,得


4
5
9
- + -
= - ,
故答案为:9
- .
7. 
1
-
【详解】解:
5
5
3
2
3
4
10
12
6
4
æ
ö
æ
ö
æ
ö
-
+ -
+ -
+
ç
÷
ç
÷
ç
÷
è
ø
è
ø
è
ø






5
5
3
2
3
4
10
12
6
4
é
ù
é
ù
é
ù
æ
ö
æ
ö
æ
ö
=
-
+ -
+
-
+ -
+
-
+ -
+
ç
÷
ç
÷
ç
÷
ê
ú
ê
ú
ê
ú
è
ø
è
ø
è
ø
ë
û
ë
û
ë
û




5
5
3
2
3
4
10
12
6
4
é
ù
æ
ö
æ
ö
æ
ö
é
ù
=
-
+ -
+ -
+
+
-
+ -
+ -
ç
÷
ç
÷
ç
÷
ê
ú
ë
û
è
ø
è
ø
è
ø
ë
û


1
2
= + -
1
= - .
C 组  思维拔高
1. (1)嘉嘉和淇淇手中牌的总分分别为8 ,8
- ,嘉嘉获胜
(2)14
(3)0
【详解】(1)解:∵嘉嘉从淇淇手中抽到“◆7”,同时淇淇从嘉嘉手中抽到“♣7”,
∴嘉嘉的分数为:7
4
2
5
8
+ +
+
-
=
,淇淇的分数为:7
6
4
3
8
- +
-
-
= - ,
∵8
8
> - ,
∴嘉嘉获胜.
(2)解:两人互相任意抽取一张牌后,淇淇手中牌的总分要最高,
∴嘉嘉从淇淇手中抽到“♣4”,同时淇淇从嘉嘉手中抽到“◆4”
∴淇淇手中牌的总分最高为:7
6
4
3
14
+
+
-
=
;
(3)解:两人互相任意抽取一张牌后,嘉嘉手中牌与淇淇手中牌的总分之和为:
4
5
7
2
7
6
4
3
0
- -
+
+
+
-
-
=
.
2. (1)同号得正、异号得负,并把绝对值相加;都得这个数的绝对值
(2) 17
-
(3)
交换律仍然适用,
例如:( 3)
( 5)
8,( 5)
( 3)
8
-
-
=
-
-
=
※
※
,
所以( 3)
( 5)
( 5)
( 3)
-
-
= -
-
※
※
,
故交换律仍然适用.
结合律不适用,
举例:[( 3)
4] 0
7,( 3) [4
0]
7
-
=
-
= -
※ ※
※ ※
,
[( 3)
4] 0
( 3) [4
0]
\ -
¹ -
※ ※
※ ※
,
所以结合律不适用.
3.(1)= ,= ,>,= ;(2)>或= ;(3)小华的观点是不正确的.
【详解】解:(1)
5
3
8
5
3 =
+
+
= ,5
3
8
8
+
=
= ,因此5
5
3
3
+
=
+
;
8
5
5
3
3 =
-
+
+
=
-
,


8
5
8
3 =
-
-
+
=
-
,因此



5
3
5
3
=
-
+ -
-
+ -
;
5
3
8
5
3 =
+
+
=
-
,

2
5
2
3 = -
+
=
-
,因此


5
3
5
3
>
-
+
-
+
;
0
5
5
0
5 =
-
+
+
=
,


5
0
5
5
+ -
= -
=
,因此


0
5
0
5
+ -
+ -
=
;
故答案为:=,=,>,=;
(2)由(1)得:a
b
a
b
+
³
+
,
故答案为:>或= ;
(3)根据(1)中第二、四个式子,得规律:
当a,b 同号时,则a
b
a
b
+
=
+
;当a,b 异号时,则a
b
a
b
+
>
+
;当其中一个为0 时,a
b
a
b
+
=
+
,
∵
2
2
x
x
+ -
=
-
,
∴
0
x £
,即x 是负数或零,
故小华的观点是不正确的.
【点睛】此题主要考查去绝对值的规律探索,解题的关键是根据去绝对值的法则先化简,再发现规律.
拓展  衔接中考
1. D
2. C
3. >
4. 0