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第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
章末检测题
（时间：60 分钟，满分：100 分）
一、选择题（本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分。）
1.现代类人猿的生活方式是（ ）
A.同现代人一样，过着陆栖社会生活
B.同森林古猿一样，过着以树栖为主的热带丛林生活
C.同森林古猿一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活
D.同森林古猿一样，过着以洞居为主的热带丛林生活
2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一（ ）
A.下肢骨增长 B.直立行走
C.骨盆变短增宽 D.脊柱由弓状变为“S”形
3.在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是（ ）
A.其他动物入侵 B.地形和气候的变化
C.为了扩大领地 D.为了躲避敌害
4.与南方古猿、能人、直立人相比，下列不属于智人独有的特征是（ ）
A.人工取火 B.会制造工具
C.脑容量已达到现代人的大小 D.能完全直立行走
5.下列关于生命起源和人类起源的叙述中，正确的是（ ）
①生命起源于原始海洋 ②生命起源于原始大气 ③人类起源于现代类人猿 ④人类起源于森林古
猿
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
6.两足直立行走可使人类祖先（ ）
①身体重心下移 ②骨盆变长变窄 ③下肢骨增长 ④脊柱由弓状变为“S”形
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.人类和类人猿所共有的特征是（ ）
A.发达的大脑 B.复杂的语言
C.会制造工具 D.会使用天然工具
8.下列哪项是南方古猿所具有的特征?（ ）
A.直立行走 B.会制造工具 C.会用火 D.会狩猎
9.下列有关森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（ ）
A.由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活
B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展
C.森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别
D.环境影响了森林古猿的进化方向
10.下列是人类进化历程的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（ ）
①下到地面生活 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰
富的语言 ⑧直立行走
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧④⑤③
C.③①⑧②⑥④⑤⑦ D.③①⑧④②⑥⑤⑦
11.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿都有蚓突；人和猿的胚胎在发育初
期的前五个月也是完全一样……这些事实说明（ ）
A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人
12.下列器官中具有贮存和输送精子作用的是（ ）
A.睾丸 B.附睾 C.输精管 D.精囊腺
13.下列结构中，都属于男性生殖器官的一组是（ ）
A.睾丸、附睾、输精管 B.睾丸、附睾、输尿管
C.精囊腺、附睾、输尿管 D.睾丸、附睾、膀胱
14.下列几组器官中，在功能上差别最大的一组是（ ）
A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道
C.输卵管和输精管 D.子宫和前列腺
15.人怀孕的开始时刻是（ ）
A.精卵结合形成受精卵时 B.受精卵开始细胞分裂时
C.受精卵发育成胚泡并植入子宫内膜时 D.胚泡在子宫内膜里发育成胚胎时
16.人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。人的受精过程
是指（ ）
A.精子与卵细胞结合 B.产生精子和卵细胞的过程
C.精子进入输卵管 D.受精卵进入子宫
17.成年男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（ ）
A.不产生精子，第二性征改变 B.产生精子，第二性征改变
C.产生精子，第二性征不变 D.不产生精子，第二性征不变
18.在青春期,饮食上应注意（ ）
A.多补充脂肪 B.多补充维生素
C.多补充糖类 D.营养全面、合理
19.进入青春期后，男性的声音变粗、喉结突出、长胡须，对这些变化起直接作用的是（ ）
A.促性腺激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.生长激素
20.进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋。这种现象属于（ ）
A.正常的性意识萌动 B.不正常的非分想法
C.特别丢人的事 D.不务正业，误入歧途
21.下列关于月经期间的卫生常识的叙述，不妥的一项是（ ）
A.要做到心情舒畅，情绪稳定
B.月经期间不能运动
C.要有足够的休息和睡眠
D.避免着凉，不吃生冷、辛辣刺激食物
22.八年级男生小华今年14 岁了，最近他发现自己的身高和体重迅速增长，开始长出胡须，声调变得
低沉。请你判断小华正处在人生的哪个时期？（ ）
A.幼儿期 B.儿童期 C.青春期 D.中年期
23.2007 年4 月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康
生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、生活。下列有关叙述
错误的是（ ）
A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多
B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多
C.运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生
D.运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展
24.下列不符合男女同学进入青春期后的心理变化的是（ ）
A.独立意识增强，但有依赖性 B.内心世界复杂，渴望与家长交流
C.自主性强，自控能力弱 D.愿意与异性接近
25.下列关于青春期特点的叙述，不正确的是（ ）
A.身高、体重迅速增长 B.出现第二性征
C.心脏的功能明显增强 D.脑细胞的数量迅速增多
二、非选择题（本大题共5 小题，共50 分。）
26.（8 分）根据材料，回答有关问题。
科学家在对黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿的DNA 分子分析的基础上，主张黑猩猩和大猩猩应该和人
划分到一个分类属性。分析结果如下：在上述四种类人猿中，长臂猿与人类DNA 分子相差最大，猩猩
次之，而黑猩猩与人类DNA 分子相差较小，并且小于黑猩猩和大猩猩之间DNA 分子的差别。
（1）根据上述材料分析，四种类人猿在进化过程中，与人类分开最早的是哪种？次之是哪种？分开最
晚的是哪种？
（2）随着人口的不断增长，战争不断爆发，资源被疯狂掠夺，环境污染严重，森林遭到砍伐，使黑猩猩
和大猩猩濒临灭绝。试从“人猿同祖”谈起，我们应当怎样对待猿类？
27.（16 分）阅读下面有关的图文资料，分析人类进化的过程。
资料1 20 世纪50 年代以来，在东非大裂谷东边的埃塞俄比亚、肯尼亚和坦桑尼亚，人类学家陆续发
现了大量的早期人类化石。1974 年，发现了距今大约300 万年前的南方古猿化石——“露西”少女
（如图甲）。该化石包括头骨碎片、下颌骨、躯干骨、四肢骨等，占全部骨架的40%。她的骨盆的髋骨比
较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些与人相似；但脑容量较小，犬齿较大，臂长大于腿长，这些与猿
相似。1959 年发现的距今200 万年前的能人头骨化石（如图乙），比“露西”的脑容量几乎大出50%，
头骨形状更像人，牙齿较小，并且在发现能人化石的地层中，还发现了简单的石器和使用过的兽骨。
甲 “露西”少女 乙 能人头骨化石及遗物
资料2 研究表明，北京猿人（图丙）生活在50 万年前，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为主。他们的
四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同，能和现代人一样直立行走；但他们还表现一些原始的
性状，如身材稍矮，体格粗壮，前额低平并向后倾斜，鼻子宽扁、颧骨高突、眉脊粗大，没有明显的下颌。
与早期人类相比，他们的大脑发达，脑容量平均已达1 059 mL，并且能打制不同用途的石器。另外，在
他们居住过的山洞里，还发现了上下数层的灰烬，内有被烧过的木头、各种动物骨骼和石块等。
丙
（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
（4）从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？
29.（12 分）据下图回答问题。
（1）图中所示的人类进化的历程排序为 。
（2） （填序号）是人类的祖先。
（3）②具备（ ）
A.直立行走的能力 B.制造和使用简单工具的能力
C.制造和使用复杂工具的能力 D.使用火的能力
E.使用语言的能力
（4）由图可见，人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？你认为发生这些变化的原因是
什么？
（5）与人类有共同祖先的一类生物是 ，如 、 、 和
，它们的数量急剧减少，原因是 。
29.（6 分）请分析下图，然后回答下列问题。
（1）从图一中可以了解到男孩进入青春期的年龄在 （A.12.5，B.10.5）岁左右，从图中我
们可以看出女孩发育 （A.早于 B.迟于）男孩。
（2）从图二中我们可以了解到，性器官睾丸从 岁到 岁处于快速发育阶段；性器官
卵巢从 岁到 岁都处于快速发育阶段。
30.（8 分）下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：
（1）③ 与④ 融合的过程叫受精，形成② ，此过程发生在①
中。
（2）胚胎在 里发育，此过程称为妊娠。
（3）因病摘除子宫的妇女， （填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征
（填“消失”“不消失”）。
（4）胎儿在母体内发育期间需要大量养分，胎儿与母体进行物质交换的结构是 。
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
参考答案
1.B 解析：类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩，它们大都生活在热带和亚热带的森林中，
主要分布在赤道附近的非洲各国境内。它们主要在树上生活，但有时也到地面丛林空闲处活动。
2.B 解析：人类的祖先由树上到空旷的地面上生活的过程中，身体结构发生了重大变化，其中最重
要的是由四肢行走变成直立行走，这一转变不仅增强了人类祖先的生存能力，也使其身体结构发生
了一系列适应性的变化，如身体重心下移、下肢骨骼增长、骨盆变短增宽、脊柱由弓状变成“S”形
等。因此，人的基本结构特征都与两足直立行走有关，这也是人类学家将其作为人与猿分界的最重
要的标准之一。
3.B 解析：在古猿向人类进化的过程中，环境的改变影响到古猿生活方式的改变，进而影响到身体
结构的变化，使直立行走成为可能。
4.B 解析：从古猿到人类的进化过程中，人类的许多性状是逐步形成的。人类的祖先从树栖转到
地面上生活后，开始两足直立行走，但直到智人才会完全直立行走；从南方古猿到智人，大脑日益
发达，直到智人，脑容量才与现代人的大小相似。除南方古猿外，能人、直立人和智人都能制造和使
用工具，并且制造工具的能力不断提高。直立人已会使用火，智人则不仅会使用火，还会人工取火。
综上所述，B 项不是智人独有的特征。
5.B 解析：生命起源是从无机物到原始生命的化学进化过程，经历了漫长的岁月，由非生命物质
在原始海洋中组成生命体。由于生存环境改变，一部分森林古猿转向地面生活，前肢演化出劳动的
手，后肢行走，古猿进化成人的过程是人类的起源过程。
6.D 解析：直立行走使人类祖先身体结构发生了一系列的变化，如身体重心下移、下肢骨增长、骨
盆变短增宽、脊柱呈“S”形等。
7.D 解析：类人猿无语言产生，不会制造工具，但能使用天然工具。
8.A 解析：南方古猿生活在距今400 万年～100 万年前，能直立行走，能使用天然工具，但不能制
造工具，不会用火，也不会狩猎。
9.C 解析：在森林古猿下到地面生活之前，所有的森林古猿是没有太大区别的，都是过着树栖生
活。由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活，为了获取食物和防御敌害，把上
肢解放出来，开始用后肢行走，至此，两部分森林古猿才有了本质的区别。
10.C 解析：森林古猿进化成为人类主要是由于环境的改变——森林消失，由树栖下到地面生活，
开始直立行走，前肢解放出来使用、制造工具，火的使用使营养得到改善，大脑发达，交流的过程中
逐渐产生了语言。
11.B 解析：它们的相似说明人和猿有较近的亲缘关系。
12.B 解析：男性的生殖系统包括睾丸、附睾、阴茎、阴囊、尿道、输精管和前列腺等。
睾丸是男性的主要性器官，也是男性的主要性腺，能够产生精子并分泌雄性激素；附睾的功能是贮
存和输送精子；输精管是输送精子的管道；精囊腺能分泌有利于精子活动的黏液。
13.A 解析：男性的生殖系统包括精囊腺、输精管、睾丸、阴茎等。其中男性产生生殖细胞——精子
的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官。输尿
管和膀胱都属于泌尿系统的结构，可见A 项符合题意。
14.D 解析：睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素，阴茎和阴道都是生殖细胞移动的通道，
输卵管和输精管都能输送生殖细胞，功能相似；子宫是形成月经和胎儿发育的场所，前列腺作为外
分泌腺，可分泌前列腺液，是精液的主要组成部分，二者在功能上差别最大。
15.C 解析：精子进入阴道，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精
卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终
胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。
16.A 解析：人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。A 项：精子与卵细胞结合的
过程，就形成了受精卵，故符合题意；B 项：产生精子和卵细胞的过程是产生生殖细胞的过程，不能
形成受精卵，所以不是受精过程；C 项：精子进入输卵管，是精子到达了受精部位，不是受精过程；D
项：受精卵进入子宫时受精过程已经完成，不是人的受精过程。
17.C 解析：输精管被结扎后，睾丸产生的精子不能送到体外，但并没有破坏睾丸，所以，睾丸照常
可以产生精子和分泌雄性激素，第二性征不会改变。
18.D 解析：在青春期，由于身体的生长发育较快，新陈代谢过程中同化作用强于异化作用，因此，
人体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要量都相应增加，保证这一时期营
养的全面、合理，才能使生长潜能得到充分发挥，使身体正常发育和体格健壮。
19.C 解析：声音变粗、喉结突出、长胡须等是男性的第二性征。促性腺激素对男性的第二性征的
形成只起到间接的调节作用；雌性激素对男性的第二性征的形成不起作用；生长激素能调节身体的
生长发育，与第二性征的形成无关；对男性第二性征的形成起直接作用的是雄性激素。
20.A 解析：进入青春期后，由于性激素的分泌，性器官发育迅速，性意识也开始萌动，常表现为从
初期的与异性疏远，到逐渐与异性接触，甚至对异性产生朦胧的依恋，这都是正常的心理变化，并
不是丢人的事或不务正业。
21.B 解析：女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开。若不注意卫生，会造成子宫腔
感染。同时身体抵抗力减弱，因此应注意休息和睡眠，避免着凉；不宜从事剧烈活动，但可以进行适
当的运动。另外要保持心情舒畅、情绪稳定，否则会引起月经不调。
22.C 解析：从年龄来看，小华正处于青春期（10～20 岁），在这一时期，形态发育的突出特征是身
高和体重迅速增长，性器官也开始迅速发育并出现第二性征。
23.A 解析：青少年特别是青春期加强体育锻炼对身体的发育非常重要，体育锻炼能使参与呼吸的
肺泡数目增多，促进血液循环，减少心血管疾病的发生，改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到
发展，使肌细胞体积变大，但不能使数目增多。
24.B 解析：进入青春期后，男女在心理上发生的变化是一致的，都有强烈的独立意识，但遇到挫
折又有依赖性；内心世界复杂，有的事情不想跟家长交流，认为家长不体谅自己；自主性强，但自控
能力弱，容易对新兴事物产生兴趣；性意识开始萌动，对异性由疏远到依恋。
25.D 解析：进入青春期后，身高、体重迅速增长，第二性征开始出现，同时神经系统、心脏、脑的功
能明显增强，但神经系统功能的增强并不能表明脑细胞的数量迅速增多。
26.（1）长臂猿与人类分开最早，猩猩次之，分开最晚的是黑猩猩。（2）我们应该保护猿类的生活环
境，保护猿类的生存，尽可能避免战争，减轻对猿类的危害。
解析：（1）DNA 是主要的遗传物质，其上有决定生物性状的基因。DNA 分子的差异可以反映生物之间
的亲缘关系。DNA 分子相差越大，说明生物之间的亲缘关系越远；反之，说明生物之间的亲缘关系越
近。
（2）人类的聪明才智，使人类从自然界的弱者变成了强者。现在，人类已经强大到能影响生物圈的
面貌。而与我们同祖先的现代类人猿，却由于种种原因，数量日益减少。人类应当视类人猿等各种
野生动物同自身一样，都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于
人类的近亲——珍稀濒危的现代类人猿，人们应当加强保护，善待它们，与它们和谐相处。
27.（1）直立行走。（2）说明能人已经可以制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生
活。
（3）说明北京猿人可以使用火。（4）脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件，同时
大脑增加了新功能，能够利用语言相互交流合作，总结经验，更加适应环境，促进了人类的发展。
解析：从“露西”的骨骼化石来看，骨盆的髋骨比较宽阔，下肢骨较粗壮，可支撑身体，利于直立行
走。在同一地层中同时发现能人化石和石器、兽骨，可以推测，能人能够制造和使用简单工具。北京
猿人居住过的山洞发现了灰烬遗迹，可以推测北京猿人已经可以使用火。从“露西”到北京猿人，
脑容量越来越大，说明人类在逐步进化，使人类早期具备制造和使用工具的条件，而工具的制造和
使用又促进了脑的进化，越来越发达，产生了新的功能，产生了语言，群体间相互交流合作，更加适
应环境，促进了人类的发展。
28.（1）④⑦②①③⑥⑤ (2)④ （3）AB (4)从图中可见，人类在起源和发展过程中，体形、使用
工具和是否着衣这三个方面逐渐发生了变化。从半直立行走到直立行走；从不会使用工具到使用天
然工具，再到制造和使用简单工具，直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具；从赤身
裸体到懂得御寒、遮羞。原因有两方面：一是环境的改变导致生活方式改变。森林大量消失，迫使部
分古猿下地生活，放弃了树栖生活。二是在与自然作斗争的过程中，由于劳动，使自身的形态结构
和生理功能逐渐发生了改变。（5）类人猿 大猩猩 黑猩猩 猩猩 长臂猿 人类不断开发现代
类人猿赖以生存的森林以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等原因，都使得现代
类人猿的数量日益减少
29.（1）B A （2）10.5 20 10 20
解析：从图中我们可以看出，两曲线的横坐标都表示年龄，图一的纵坐标是身高增长速度，图二的
纵坐标则是性器官发育达到的质量。从图中可以看出，随着年龄的增长，人的身高在变化；女孩的
性器官——卵巢在8 岁前发育很缓慢，几乎处于静止状态，曲线倾斜程度较低，而10 岁后，则开始
迅速发育。
30.（1）精子 卵细胞 受精卵 输卵管 （2）子宫 （3）能 不消失 （4）胎盘
解析：（1）生殖细胞包括睾丸产生的③精子和卵巢产生的④卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精
子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成②受精
卵，这个过程叫受精。
（2）受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。
胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。
子宫是胚胎发育的场所。
（3）此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经，也无妊娠能力，第二性征
也不会消失。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养
物质和氧。胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
