文档文本内容
第04 讲 三国两晋南北朝至隋唐五代十国的政权更迭与民族
交融（专项训练）参考答案
模拟·基础演练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
B
D
A
B
C
A
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
D
B
A
C
B
B
B
A
19．【答案】（1）多重职能：①行政交通职能——负责传递中央政令与地方文书，保障“中央—河西走
廊—西域”交通线（丝绸之路）的畅通，是中央政权联系边疆的纽带；②外交接待职能——接待西域
诸国使节，管理物资供给与通关事务（如接待且末使者）；③基层沟通（翻译）职能——设立“译
骑”解决语言交流障碍，协调汉朝与边疆民族之间的日常交往。
（2）主要变化：①从以交通、军事和外交为主的行政管控（如驿站、屯田），深化为以制度、文化
和教育为核心的政治认同构建（如推行科举制度、儒家经典教育等“制度文化植入”）；②更注重通
过文化软实力实现“因俗而治”到“文化内聚”的转变。
治理经验认识：①中国古代边疆治理不仅依靠军事武力的“硬实力”，也非常注重通过“制度植入”
和文化交流增强国家认同感，这种“软实力”建设不仅能有效培养边疆基层官吏对中央政权的归属感，
降低治理成本，而且为统一多民族国家的形成奠定了坚实的心理和文化基础，是宝贵的政治智慧。②
成功的边疆治理需要因地制宜，将行政管辖与制度延伸、意识形态引导相结合，实现政治与文化的双
重整合。
20．【答案】（1）经济繁荣方面：唐朝推广曲辕犁、筒车，提升农耕效率；丝织业、陶瓷业技艺精湛，
蜀锦、唐三彩闻名；长安、洛阳为国际性大都市，市坊制度松弛，柜坊、飞钱便利商业，广州设市舶
司管理外贸，中外经济交流频繁。
社会生活方面：唐朝社会风气开放，妇女可参与社交娱乐；服饰受胡风影响样式多样，胡食流行；打
马球、踏青等娱乐活动丰富，春节、元宵节等节日庆祝盛大。
（2）特性：连续性：官方整理儒家经典、编修前代史书，官学与书院接续育人，传承中华文脉，体
现了中华文明代代相传的连续性；
创新性：开创并完善科举制，打破门阀垄断；完善三省六部制，提升行政效率，彰显了制度创新的特
性；
统一性：通过州县制、流官制、监察机制强化中央集权，统一儒家经典文本，维护政治与文化统一；
包容性：对边疆部族实行羁縻政策，接纳各族子弟入朝受教；在对外交往中吸收异域文化，三教并行
传播，展现兼收并蓄的包容特质；
和平性：以羁縻方式治理边疆，遣使通好促进中外交流，以和平方式推动文化传播，体现崇尚和平的
特性。
21、【答案】（1）内容：西域政权首领入朝归附；朝贡往来；军事上的互动；唐朝对归附政权进行
册封并设置机构。
原因：于阗王具有击败吐蕃的军功，得到唐朝的认可与嘉奖；于阗主动归附唐朝，愿意接受唐朝的管
辖；唐朝意图通过设置都督府加强对西域地区的行政管控；唐朝希望以于阗为据点，抵御吐蕃在西域
的扩张，维护边疆稳定。
（2）
意义：强化了中央政府对西域地区的管辖，有利于巩固大一统局面；保障了丝绸之路的畅通，促进中
原地区与西域乃至中亚、西亚的商品贸易与经济交流；推动中原文化与西域文化的交融互鉴，丰富了
中华文化的内涵；促进了民族交融，利于统一多民族国家发展；有效抵御了周边游牧民族或外来势力
对西域的侵扰，维护了西北边疆的安定。
重难·创新演练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
C
D
D
B
D
A
C
B
B
10．【答案】示例：
认识：唐朝前中期，面临外部威胁较大，但内部一片太平。
说明：突厥、吐蕃、回纥和南诏等少数民族政权不断威胁着唐朝政权。隋末唐初，东突厥多次南下进
攻，贞观初年，唐军大举反击，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡；唐高宗联合回纥灭西突厥，
唐朝中央政府先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松
赞干布，唐蕃和亲；9 世纪前期，吐蕃与唐会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。
为了应对严峻的外部威胁，唐朝前中期一直把维护外部稳定作为首要目标。唐初，依据“山川形便”
的原则，在州之上设置了负责监察的道。这种基于地理划界方法一方面有利于各地利用地理屏障抵御
外敌入侵，另一方面有利于各地区利用地理上的相似性和均一性促进农业经济的发展。期望实现轻重
相维的局面，但显然会加大地区差异，而且导致中央政府无法实现有力监管。同时，为了加强边境地
区的军事防卫能力，朝廷在军事重镇设立节度使。最后，负责监察的道与负责军事的节度使合流，节
度使又兼任驻地行政长官，唐代的藩镇割据由此形成。这也成为安史之乱爆发的制度根源。
此外，唐代交通方便，陆路以长安、洛阳、扬州、益州等城市为联络点，组成庞大交通网络；水路有
可以航行的河川，还有人工开凿的运河，例如永济渠、通济渠沟通不同的水系。为市场交流提供良好
条件。配合交通网络，驿站及民间邸店客舍设施完备。人客远程旅行，非常方便。
真题·实战演练
1
2
3
4
5
6
7
8
B
D
B
A
D
D
D
D
