圆学子梦想 铸金字品牌
专题七 语言文字运用：基于建构与运用的语言素养表达
第一节 宏观把控 透视考情,追本溯源
一、高考解读,探究命题规律
年份
卷别
语段材料特征
考点组合形式
命题特点
2024
新课标
Ⅰ卷
一拖
五
说明语段
+ 睡眠与疲
劳
运用修辞(借喻)仿
写+成语填空+修
改语病+补写句子
+分析语言现象
(1)选材:①一个或两个语
段,主要是记叙(散文)和说
明语段,文字总量不少于
600 字。2024 年新课标Ⅰ
卷为一个语段,文字总量
在600 字左右。②题材丰
富,涉及科技发展、文化
传承和社会民生等。
(2)命题:①题量稳定,共五
小题;分值稳定,20 分,2024
年新课标Ⅰ卷出现了18
分。②有些题目创设新考
点,富有探究性,如2024 年
新课标Ⅰ卷第22 题,要求
分析汉语中一种约定俗成
的语言现象——“恢复
疲劳”。③命题综合化、
情境化,甚至有跨语段题
目,随文命题突出。
(3) 考点:①以成语、病
句、补写句子为主要考
点,词语使用、标点、修
辞、语句改写、句式变
换、仿写、压缩语段等为
轮考考点,但会创新命题
角度,如设置生活情境考
查压缩语段、融合修辞手
法考查仿写句子等。②考
新课标
Ⅱ卷
语用
Ⅰ
散文语段
+ 看云的日
常
长句变短句+分析
问号的作用
语用
Ⅱ
说明语段
+ 运动有利
于身心健康
修改语病+补写句
子+分析词语的意
义和用法
2023
新课标
Ⅰ卷
语用
Ⅰ
说明语段
+遗忘
补写句子+修改语
病
语用
Ⅱ
记叙语段
+祥子拉车
词语( 叠词) 理解
+标点(逗号)使用
+词义理解
新课标
Ⅱ卷
语用
Ⅰ
记叙语段
+ 腾冲皮影
戏
成语填空+语句表
达效果
语用
Ⅱ
说明语段
+噪音危害
代词用法+补写句
子+修改语病
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点组合灵活
二、教考融合,梳理教材中的命题点
教材体
系
人文主题及课文
关键能力目标
必修上
册
第八单元:语言家园
词语积累与词语解释:
一、丰富词语积累
二、把握古今词义的联系
与区别
三、词义的辨析和词语的
使用
①了解汉语词语的特点,通过多种方式积
累词语
②学习辨析词义的方法,把握词义变化的
规律,认识古今汉语的联系和差异
③结合语义特点,探究语言表达中词语选
择的艺术,提高理解和运用词语的能力
④学会梳理语言现象,探究语言运用规律,
发展语感,增强语言文字运用的敏感性
选择性
必修上
册
第四单元:逻辑思维
逻辑的力量:
一、发现潜藏的逻辑谬误
二、运用有效的推理形式
三、采用合理的论证方法
①总结具体运用时遣词造句的经验,建构
初步的逻辑知识,提高语言运用能力,增强
表达的逻辑严密性
②通过辨析语言运用中常见的逻辑错误,
学会在具体语境中辨析谬误,准确使用语
言
③掌握有效推理形式,建立正确的推理观
念,并避免表达中的逻辑错误
④学会分析论证,在写作或表达中,能够有
效运用论证方法
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