通川区开展初中数学“章末复习课”主题教研活动

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通川区教师进修学校书记、校长胡玉石及教研处相关人员，达州市高级中学校长刘川出席本次活动。来自通川区、经开区、高新区的初中数学教师、达州市唐俊才初中数学名师工作室部分成员及四川文理学院学生代表130余人现场参会研讨；活动同步依托“天府云教”达州频道开展直播，区域内外众多数学教师线上观摩学习，构建线下深耕实践、云端同步共享的一体化教研格局。本次活动特邀四川文理学院数学学院唐海军副教授作专题讲座，为区域数学课堂改革注入前沿理论力量。

课堂展示环节，达州市高级中学江湾城校区梅群英老师带来《实数》章末复习示范课。本节课跳出传统复习课固化模式，以数系扩充为主线贯穿课堂，坚持数形结合，层层递进，引导学生自主建构知识框架，感悟数学运算内在逻辑一致性，将数学核心素养培育落实到课堂细节，呈现了一节逻辑性强、富有生长力的大单元复习精品课例。

课例解读环节，达州市高级中学江湾城校区岳香玉老师立足备课组集体研磨视角，细致阐释本节课的教学设计思路与教学立意，点明本课以数系扩充为主线，凸显章末复习课的结构性与生长性，重在引导学生搭建完整知识网络，实现知识习得、方法内化、思维进阶同步发展，充分展现集体备课凝聚的教研智慧。

通川区教师进修学校中学数学教研员马强老师作《初中数学章末复习课的实践探究》专题分享。马强老师结合区域初中数学教学现状，精准剖析章末复习课现存痛点与难点，系统梳理复习课实施路径与提质策略，着力探索可复制、可落地、可推广的常态化复习教学范式，为广大一线教师开展复习教学提供务实可操作的实践指引。

 四川文理学院唐海军博士带来《AI 支持的初中数学“三教”的教学理念与实践案例分析》前沿专题讲座。唐博士为理学博士，长期深耕中小学数学教学、教材与数学文化研究。讲座将人工智能技术、“三教” 育人理念与初中数学课堂深度融合，视角新颖、案例鲜活，为数字化背景下我区数学课堂创新实践带来全新启发。