高考作文审题三步走

第一步：抓材料——把材料里的关键词圈出来

高考作文题的材料，不管是一段话、一个故事还是几句话的对举，命题人一定在材料里埋了核心词。审题的第一动作不是想「我要写什么」，而是拿笔圈词。

圈什么？三类。一是反复出现的词，出现两三次的，几乎就是题眼；二是转折前后的词，「但是」「然而」后面那句，往往才是命题人真正的态度；三是评价性的词，材料里带褒贬色彩的字眼，暗示立意的价值方向。

圈完之后做一件事：用一句话概括材料说了什么。这句话里必须包含你圈出的关键词。如果概括不出来，或者概括完发现关键词没进去，说明还没读懂，别急着往下走。

以2024年新课标I卷为例，材料围绕「答案与问题」展开，反复出现「问题」「答案」「互联网」「人工智能」。圈完就能发现，题眼不在「答案越来越多」，而在转折之后——「我们的问题是否会越来越少」。抓不住这个转折，通篇写「科技带来便利」，就偏了。

第二步：定立意——从关键词到一句话中心论点

抓到关键词，下一步是把它们组装成一句自己的话，作为全文的中心论点。这一步有一个硬标准：立意必须同时满足三个条件。

这一步最常见的两个坑。一是立意太泛。「要坚持」「要创新」这类话谁都能写，等于没立意，要把「什么情况下、对什么、怎么做」补全。二是立意跑偏。材料说「既要A也要B」，你只写A；材料是让辨析关系，你写成单方面歌颂。关系型材料，写「只取一头」是审题大忌。

定好立意后，再花一分钟做反向检验：这个立意，是不是材料里随便抓一个词都能写出来的？如果是，说明它没有针对性，重新回到关键词，找出材料内部最独特的那层关系。

第三步：立框架——让中心论点长出骨架

立意是一句话，作文是八百字，中间靠框架撑。审题的第三步，就是在动笔前把框架定下来，而不是写到一半再想。

最稳的结构是三层递进或三方并列，用中心论点拆出三个分论点。拆法有套路：按「是什么—为什么—怎么办」递进；按材料内部的关系并列，比如「个人—社会—时代」；或者按程度递进，「做到—做好—做透」。三个分论点必须同源于中心论点，合起来恰好覆盖它的全部含义，不重复、不遗漏。

框架落到纸上，就是三句话的分论点加每段的例子方向。列完检查两件事：分论点句式是否整齐、是否各自能带出一个具体事例。有一个分论点想不出例子，就调换它。

最后说时间分配。考场建议：拿到卷子先看作文题，花三分钟圈关键词，做完前面的题之后再用五分钟定立意列框架，总共八到十分钟。很多同学舍不得这十分钟，结果写到四百字发现偏题，回头重写，那才是最大的时间灾难。

附：审题自检清单

三步走完，你的作文还没有写一个字，但档位已经定了。审题不是玄学，是一套可以练的动作——每次限时训练都用这三步走一遍，十套题之后，你会发现自己看材料的眼光完全不同了。

孩子语文卡在 90 分上不去，问题多半不在刷题量

语文学习最怕的，是把力气花在不会考的地方。

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