聚焦“做中学”关键课型,深耕综合实践课堂 ——拱墅区中小学综合实践活动课程学时培训在文澜第二小学举行

为持续推进“做中学”教育理念落地，深化综合实践活动关键课型的教学研修，拱墅区2026学年第一学期中小学综合实践活动课程第二次学时培训在杭州市文澜第二小学顺利举行。全区综合实践活动教师齐聚现场，共研课堂实践，共探教学路径。本次活动邀请原杭州市基础教育研究室综合实践、地方课程教研员俞丽萍老师，拱墅区教育研究院综合实践教研员卢夏萍老师，浙江方圆检测集团股份有限公司高级工程师翁佳妍女士莅临指导，杭州市文澜小学潘克玉副校长、文澜第二小学沈小臻副校长出席本次研修活动。

活动中，杭州市文澜第二小学王玉琴老师带领603班学生，带来综合实践成果展示课——《饮料与健康》。饮料配料表解读、糖分检测、可口可乐公司参观、自制饮料四个研究小组依次汇报，每组汇报后开展大众提问、专家深度提问的答辩环节，浙江方圆检测集团股份有限公司高级工程师翁佳妍女士作为专家参与提问点评，学生充分展示“饮料与健康”项目探究过程中的收获与思考，完整呈现实践学习成果，为参会教师提供了成果展示课的鲜活课例。

课堂展示结束后，杭州市文澜小学的朱雅萍老师作中期指导专题分享。她结合课程实施实际，围绕综合实践活动的中期指导展开交流，提供了“用红绿灯看小组进展”等支架，为一线教师做好实践过程的跟踪与指导提供清晰可行的方法策略，引发在场教师思考。

分享过后，俞丽萍老师进行专业点评与悉心指导。俞老师指出，课程主题是实践探究的方向，教学中要真正打通多元学习方式，立足时代性，将真实、富有探究价值的生活情境带入课堂，引导学生在亲身经历探究的过程中落实“做中学”，为综合实践活动教学的改进与优化指明方向。

在专家的启发引领之下，现场开启教师交流研讨。参会教师结合课例观摩与专家指导，结合正在进行的研究主题畅所欲言，分享学习感悟，在思维碰撞中互相启发。

活动最后，拱墅区教育研究院卢夏萍老师为本次研修做总结引领，并布置后续课程相关工作。卢老师谈到，“做中学”既是学生亲历探究实现成长的路径，也是教师教研成长的必经之路，鼓励教师把本次研修所得运用到日常教学当中。

本次由文澜第二小学承办的区级学时培训，为区域综合实践教师搭建了良好的研修交流平台。参训教师在观课、聆听、研讨的过程中进一步明晰综合实践关键课型的实施要义。学校也将继续深耕综合实践活动课程，助力教师把“做中学”的教育理念扎根课堂，促进学生综合素养持续发展。