单元统整为科学教育做加法—高明区初中化学单元整体教学设计案例展评在东洲中学举行

PART.1

六位参赛教师立足新课标，以大概念统领单元教学设计。杨和中学何鑫美老师以“碳中和”驱动“碳和碳的氧化物”单元学习；东洲中学程连红老师《火树银花里的化学》借助焰火情境开展氧气与燃烧教学；沧江中学文斌老师《一克不差》从定量角度解读化学反应；沧江中学吴淑慧老师《饮水思“源” 循史构模》依托治水历史搭建化学认知；沧江中学谢琴琴老师《炉火耀微芒 燃思探绿疆》围绕炉火渗透绿色低碳理念；华英（高明）学校李卓恒老师《“钢”铸朱雀，“材”问苍穹》结合大国重器挖掘金属材料的化学价值。

PART.2

活动现场，一中实校黄庆珊、杨和中学杜桂文、更合中学黄文玲三位基地核心成员，围绕“双减”背景下科学教育“加什么、怎么加”，从课堂提质、实验探究、素养培育等方面分享实践成果。

PART.3

专家评委对六份课例进行集中点评，肯定老师们在情境创设、任务设计、思维进阶上的探索，同时针对单元与课时目标衔接、教‑学‑评一致性提出优化建议。

本次教研搭建了交流研讨平台，推动单元整体教学理念落地课堂。东洲中学化学科组也将以此为契机，深耕“明课堂”，落实教学评一体化，助力化学核心素养落地。