中考作文,写出荡气回肠的一类文

比如：历史片《至暗时刻》，丘吉尔在英国下议院做的对纳粹作战的演讲；又比如科幻电影《独立日》，托马斯·怀特摩尔在地球联军对外星人最后一战的战前动员；这些片段，都曾让无数观众荡气回肠，热泪盈眶。

·作文交代段的开头是这样的：

比分牌上是9比14。我还有一分钟。(就这么两句话)

没有铺垫，没有背景介绍，直接把你扔进比赛的最后60秒。

⚪这一步的作用是：制造悬念，建立代入感。

·这时候，你要做一个非常重要的动作——停下来，回忆。

·我以前衡量击剑只有一把尺子：比分。赢了就是赢了，输了就是输了。但第七次输给他的那个晚上，我一个人坐在剑馆的地板上拆护面，突然在想一个问题：如果我注定赢不了他，那我为什么还要来？

·这个问题，就是整篇文章的“发动机”。

如果你不回答这个问题，文章就只是一个“屡败屡战”的老套故事。

所以你要回答：

我来，是因为我受不了那个“因为怕输就不敢上场”的自己。

⚪这一步是整个五步法的灵魂。

它完成了一次“意义的翻转”：故事的主题从“我想赢”变成了“我敢输”。读者会恍然大悟：原来这篇文章不是讲输赢的，是讲勇气的。

·换完尺子之后，你的内心其实还有两个声音在打架：

一个说：你已经输了七次了，不差这一次。认了吧

另一个说：你都输了七次了，还怕第八次吗？上啊

·这两个声音，代表了我们每个人在面对困境时的本能反应——逃避或硬撑。如果让它们继续打下去，文章就会陷入纠结，失去力量。

·所以你要引入第三个声音：

输赢不重要，你是来给七次失败一个交代的。

·这个“第三个声音”是什么？

⚪这一步的作用是：清除杂音，凝聚力量。读者会感到，主人公的心定了。

·比赛进入最后三十秒。13比14。作者发起进攻，被对手反击刺中。14比13，他还是落后。

如果是以前，这一剑会击垮他。但这一次，他没有崩溃。因为他已经换了尺子，找到了更高的目标。他脑子里只有一个念头：

还有二十秒。二十秒够我发起最后一次进攻。不一定能得分，不一定能赢，但一定够我亮出我的剑。

·注意这句话：“亮出我的剑。”——它已经不是技术动作了，它是一个象征。作者在这里完成了一次升华

⚪这一步的作用是：把具体的事件提升为普遍的哲理。读者会想：他说的是击剑，但好像说的也是人生。

·最后五秒，作者冲了出去。那一剑没有得分。他输了第八次。

但结尾是这样的：

走下赛道的时候，我没有低头。因为我知道，我不是输了八次——我是站起来了八次。后来我遇到过很多和我一样的人。我们都有一个共同的特点：输得起，就赢得起。

⚪这一步的作用是：把个人故事变成集体共鸣。 读者会想：我也输过，我也站起来过。这篇文章写的不是我，但说的就是我。

这就是“荡气回肠”的来源。当你能让阅卷老师感受到的时候，你就赢了。你赢得的可能不仅仅是中考一类文。