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2023 学年度第一学期期末八年级自适应练习
数学学科
(时间90分钟,满分100分)
一、单项选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)
1. 下列二次根式中,如果与 是同类二次根式,那么这个根式是( )
A. B. C. D.
2. 的有理化因式是( )
A. B. C. D.
3. 下列函数中, 的值随 的值增大而减小的是( )
A. B. C. D.
4. 在下列关于 的一元二次方程中,一定有两个不相等的实数根是( )
.
A B. C. D.
5. 下列命题的逆命题是假命题的是( )
A. 如果一个三角形是轴对称图形,那么这个三角形是等边三角形
B. 如果两个三角形关于某个点成中心对称,那么这两个三角形全等
C. 如果一个三角形的两个锐角的和为 ,那么这个三角形是直角三角形
D. 如果两个三角形能够互相重合,那么这两个三角形是全等三角形
6. 如图,在 中, 是钝角,以点C为圆心、 的长为半径画弧,再以点A为圆心、 的
长为半径画弧,这两条弧相交于点D,连接 ,延长 交 于点E.下列结论中一定正确的是(
)
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A B.
C. D.
二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)
7. 化简: ________.
8. 方程2x2-x=0的根是______.
9. 函数 的定义域是________.
10. 已知函数 ,那么 ________.
11. 在实数范围内分解因式: ________.
12. 如果反比例函数 ( 是常数, )的图像位于第二、四象限,那么 ________.(只需写
一个数值)
13. 某种商品原价为100元,经过连续两次的降价后,价格变为81元,如果每次降价的百分率是一样的,
那么每次降价的百分率是_____
14. 已知 、 是两个定点,那么经过这两个定点的圆的圆心轨迹是________.
15. 如图,为了测量塔 的高度,现选取两个测量点A和B(点A、B、C在一条直线上),测得
, .如果 ,那么塔高 ________(结果用含字母 的代数式表示).
16. 如图,在四边形ABCD中, , ,垂足为点E.如果 , ,
那么 ________ .
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学科网(北京)股份有限公司17. 小明求代数式 的最小值时,采用如下方法:如图,在同一直角坐标平面内,设
为 轴上的一个动点,选取点 和 ,根据两点的距离公式得 ,
,通过构造,将求代数式的最小值转化为求 的最小值,由此小明求出
的最小值等于________.
18. 如图,在 中, , , ,点D在边BC上,且 .
现将 绕着点D旋转得到 ,点 、 、 分别与点A、B、C对应,连接 .如果点
在线段AD的延长线上,那么 ________.
三、简答题(本大题共4题,每题6分,满分24分)
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19 计算: .
20. 解方程: .
21. 现有两段长度相等的路面需要摊铺,分别交给甲乙两队完成.甲队摊铺路面的长度 (米)与摊铺时
间 (小时)的函数关系的图象如图所示;乙队摊铺路面的长度 (米)与摊铺时间 (小时)的函数解
析式是 .结合图象提供的信息,回答下列问题:
(1)甲队摊铺的路面总长是________米;
(2)在图中画出乙队摊铺路面的长度 (米)与摊铺时间 (小时)的函数关系的图象;
(3)当甲队的工作效率发生变化的这个时刻,乙队摊铺路面的长度是________米;
(4)甲队的平均工作效率是每小时________米.
22. 如图,在 中, ,直线 ,垂足为点 .
(1)如果点 在直线 上,且点 到 两边的距离相等,试用直尺和圆规作出满足上述条件的点
(不写作法,仅保留作图痕迹,在图中清楚地标注出点 );
(2)在第(1)题的条件下,连接接 和 ,如果 ,请判断 的形状,并说明理由.
四、解答题(本大题共3题,第23、24题每题8分,第25题12分,满分28分)
23. 已知:如图,在 中,点A在边 的垂直平分线上,直线l经过点A, 、 分别垂直于直
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学科网(北京)股份有限公司线l,垂足分别为点D、E,且 .
(1)求证: .
(2)取边 的中点F,连接 ,求证: 平分 .
24. 如图,在平面直角坐标系 中,正比例函数 的图像经过点 ,点 与点 关于
轴对称,且点 在反比例函数 的图像上.
(1)求 的值和反比例函数的解析式;
(2)设 是直线 上的一动点.当线段 最短时,求 的面积.
25. 【图形新发现】小普同学发现:如果一个三角形的一条角平分线与一条中线互相垂直,那么这个三角
形的某两条边必有倍半关系.
如图1,已知在 中,BD是 的角平分线, 是 的中线, ,垂足为点F.
的
(1)根据图1,写出 中小普同学所发现 结论,并给出证明;
【图形再探究】现将小普同学所研究的三角形称为“线垂”三角形,并将被这条内角平分线所平分的内角
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学科网(北京)股份有限公司叫做“分角”.下面我们跟着小普同学再探究:
(2)在如图1中,“线垂”三角形 是否可以是直角三角形?如果可以,求 的度数;如果不
可以,请说明理由;
的
(3)已知线段 ,是否存在一点P,使得以 为一边 “线垂”三角形PMN为等腰三角形?如果存
在,请在图2中用直尺和圆规做出 为“分角”的“线垂”等腰三角形 (不写作法,仅保留
作图痕迹,在图中清楚地标注出点P),并用文字语言归纳表述成一条与“线垂”等腰三角形的边或角有
关的真命题;如果不存在,请说明理由.
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