第二单元高频考点
理解文中词语的含义
理解文中词语的含义,通俗地说,就是结合语境,解释词语在文中的意思。词语往往有多
个义项,但在具体的语言环境中,其含义往往是特定的、明确的。
中考考向
“理解文中词语的含义”类试题在中考中常见的设问方式有:
①结合文意,说说下面句子中加点的词语在文中的含义。
②结合具体语境,体会第×段加点词语的丰富含义。
③句子中加点的词语能否删除(替换)?为什么?
④说说文中多次出现的“××”一词的丰富内涵。
[云南中考]请分析“他高兴地擦着眼泪,手里攥着满满的一捧钱”中“攥”字的含义。
【相关文段】 “你到底怎么了?”女孩子们问。他这才抬起头,原来还是一个稚气未脱的孩
子。他抽抽噎噎地对她们说,他今天给几家人家扫烟囱,赚了三十个小钱,放在口袋里,但是
口袋里有一个破洞,这样,不知不觉地,三十个小钱都从破洞里漏掉了。他边说边给大家看他
口袋里的破洞,没有钱,他是不敢回家见他的主人的。
“主人一定会打我的。”他一边哭泣,一边又把头埋在了手臂上,一副绝望的表情。
……其中有一个稍年长的,帽子上插了一根蓝色的羽毛,只见她从口袋里掏出两枚小钱来,说:
“我身边只有这两个小钱了,我们凑一下吧。”
……
“八个,十个,十五个!”但是,还不够。就在这时,一个看起来像小老师的大女生,她拿出
了价值半个里拉的一个银币。大家都欢呼起来,这样,就只缺五个小钱了。
……
突然,学校的女看门人来了。她冲着她们嚷道:“校长来啦!”女孩们听了,惊慌失措,一下
子向四面跑开了,就像是一群麻雀一样。这下,只留下那个扫烟囱的男孩站在马路的中央,他
高兴地擦着眼泪,手里攥着满满的一捧钱。他的上衣纽扣里、口袋上、帽子上都插满了一小
束、一小束的鲜花,有一些落了下来,散落在他的脚边。
结合上下文可知,男孩手里拿着的是女孩们给他凑的钱,这些钱可以解除他因丢钱而被主人
打的苦恼。因此“攥”字表达了男孩对钱的珍视,也可以看出他的激动和感激之情。
“攥”字的意思是用力握住,此处表现了男孩的激动心情、对钱的珍视,以及感
激之情。
解题通法分析景物描写的作用
《散步》一文通过叙写祖孙三代四口人在田野一起散步的生活小事,表现了一家人的互
敬互爱,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。文章以叙事为主,其中穿插了一些写景的语句。
中考考向
“分析景物描写的作用”类试题在中考中常见的设问方式有:
①第×段运用了什么描写方法?有什么作用?
②简要说出第×段景物描写的作用。
③文章第×段对……的描写有什么作用?请简要分析。
[连云港中考]文章第①段画波浪线的句子有什么作用?
金黄色的野菊花开得一片灿烂,坡沟间弥漫着馥郁的清香,遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩
盖不住肃杀的悲凉。
【相关文段】 深秋时节的一天后晌,朱先生在书院背后的原坡上散步,金黄色的野菊
花开得一片灿烂 , 坡沟间弥漫着馥郁的清香 , 遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃杀的悲凉 。
他看见一辆汽车在河川公路上自西向东疾驶,搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散,汽车开到书院
对面时却放缓速度,在滋水河边上停下来,一个人挽起裤子涉水过河,沿着通往书院的弯弯小
路走上来。朱先生看清他的衣着原是一位军人,便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田
园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调,他怨愤以至蔑视中
国的军人,无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇?看门
的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他:“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟疾步
走下坡来。
“金黄色的野菊花”“弥漫着馥郁的清香”运用景物描写的方法,“开得一片灿烂”突出原
坡上菊花热烈盛开的情态。结合下文“这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是
如此不协调”可知,这里描写原坡上菊花怒放的美景,表现出朱先生对家乡大好河山的热爱,
反衬出朱先生因家乡也将沦陷而产生的悲愤之情。
画线句子运用景物描写(环境描写),描写原坡上菊花怒放的美景,表现出朱先生
对家乡大好河山的热爱,反衬出朱先生因家乡也将沦陷而产生的悲愤之情。
解题通法
