文档文本内容
第 1 讲 一个萝卜一个坑
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
例1
宙斯神庙被罗马指挥官苏拉破坏到只剩下几根柱子，如图1．图2是雅典人修复后的宙斯神庙．请
问修复后柱子的数量和原来一样多吗？
练1
警察叔叔抓到了两个小偷．小偷偷到的金币越多，受到的惩罚就越重．这两个小偷中，哪个小偷
受的惩罚比较重？
例2
如图所示，是丁丁和星星整理房间收拾出来的东西，谁整理出来的东西比较多？
练2
动物园A和动物园B都有许多只动物．如图所示，哪个动物园的动物数量比较多？
例3
丁丁买了两块七彩巧克力，哪块巧克力比较大呢？
练3
蛋蛋买了两块四彩蛋糕，哪块蛋糕比较大呢？
例4
2个“
”能拼成1个“
”．如果都拼成“
”，那么哪个图的“
”数量比较多？
练4
4个“
”能拼成1个“
”，如果全拼成“
”，那么哪个图中的“
”数量比较多？
第 1 讲 一个萝卜一个坑
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
挑战极
限1
大熊和二熊分别写了礼物单，准备买一些暑假礼物送给小朋友，谁准备的礼物数量比较多呢？
A：
B：
1
下面两只小兔子中，_______的胡萝卜多．
2
东东和奇奇比赛建房子，_______建的房子多．
A：
B：
东东
奇奇
A：
B：
C：
3
饭饭买了两块巧克力，_______．
①大
②大
一样大
A：
B：
4
2个“
” 能拼成一个“
”，如果全拼成“
”，_______的数量比较多．
5
2个“
”能拼成一个“
”，如果全拼成“
”，_______的数量比较多．
A：
B：
A：
B：
6
下面两只小猫中，_______的小鱼多．
A：
B：
7
每个小朋友坐1把椅子，下面的椅子够吗？_______
够
不够
8
欢欢和青青买了一些水果，_______买的水果多．
A：
B：
欢欢
青青
A：
B：
C：
9
乐乐拼了两个图案，_______．
①大
②大
一样大
A：
10
2个“
” 能拼成一个“
”，如果全拼成“
”，_______的数量比较多．
第 1 讲 一个萝卜一个坑
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
B：
A：
B：
1
东东和奇奇比赛建房子，_______建的房子多．
东东
奇奇
A：
B：
C：
2
2个“
” 能拼成一个“
”，如果全拼成“
”，_______的数量比较多．
一样多
3
下面两只小猫中，_______的小鱼多．
第 2 讲 我在哪儿
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
A：
B：
4
乐乐拼了两个图案，_______大．
A：
B：
5
下面的苹果够每人一个吗？_______
够
不够
例1
根据箱子上的标记判断箱子摆放位置是否正确．（在摆放正确的箱子下面画“√”）
练1
为了保持鸡蛋新鲜，在摆放鸡蛋时要大头朝上竖着摆放．请你判断一下，下面哪个鸡蛋的摆放是
正确的．（在摆放正确的鸡蛋下面画“√” ）
例2
（1）红队队员贝贝在队伍的最前面，请你把贝贝圈出来．
（2）找到站在黄队最后面的队员，并把他圈出来．
（3）红队队员在黄队队员的（前 后）边．（在正确的答案下面画“√”）
练2
在自行车的前轮下面画“√”．
例3
看图回答问题．(在正确的答案下面画“√”)
虎虎在亮亮的（左 右）边，小小的（左 右）边是可可．
练3
看图回答问题．(在正确的答案下面画“√”)
小小在点点的（左 右）边，小小在圆圆的（左 右）边．
例4
乐乐买了一些动物贴纸，想要贴到方格中，请你根据描述，将贴纸用线连到正确的位置．
（1）小蜜蜂在小羊的右边．
（2）小乌龟在小猫的左边．
（3）小狗在小乌龟的左边，小鱼在小狗的上面．
练4
画一画，填一填．
第 2 讲 我在哪儿
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
（1）在
的上面画一个
，在
的左边画一个
．
（2）
在
的（ ）边，
在
的（ ）边．
挑战极
限1
苹果在哪个篮子里？圈出来．
1
观察图片，回答问题．花盆在柜子的_______面．
A：
B：
上
下
A：
B：
2
观察图片，回答问题．星星在小狗的_______面．
前
后
A：
B：
3
观察图片，回答问题．丁丁要去图书馆应该往_______边走．
左
右
4
如图，方框里面有4个空格子，根据要求在空格子里画图：
A：
B：
C：
D：
（1）在最左边的空格子里画一个“○”．
（2）在“○”右边的第一个格子里面画一个“□”．
（3）在最右边的空格子里面画一个“△”．
（4）在剩下的格子里面画一个“☆”．
空格里的图案应为_______．
○□☆△
○☆△□
○△☆□
○☆□△
A：
B：
C：
D：
5
观察他们的位置，
在
的哪面？正确的答案是_______．
左
右
前
后
6
观察图片，回答问题．娃娃在电话的_______面．
A：
B：
上
下
A：
B：
7
观察图片，回答问题．汤汤在木木的_______面．
前
后
A：
B：
8
观察图片，回答问题．末末要去老虎洞应该往_______边走．
左
右
A：
B：
9
如图，有4个图形，□在△的_______边．
左
右
10
小兔子的前面是_______．
第 2 讲 我在哪儿
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
A：
B：
1
观察图片，回答问题．花盆在电话的_______面．
上
下
A：
2
观察图片，回答问题．叶叶在小狗的_______面．
前
B：后
A：
B：
3
观察图片，回答问题．丁丁要去教室应该往_______边走．
左
右
A：
B：
C：
D：
4
如图，方框里面有4个空格子，根据要求在空格子里画图：
（1）在最左边的空格子里画一个“□”．
（2）在“□”右边的第一个格子里面画一个“○”．
（3）在最右边的空格子里面画一个“☆”．
（4）在剩下的格子里面画一个“△”．
空格里的图案应为_______．
□○△☆
□☆△○
□△☆○
□☆○△
A：
B：
5
如图，有4个图形，☆在□的_______边．
左
右
第 3 讲 10个兄弟抱成团
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
例1
（1）看图列算式．
（2）请你帮小鸟找到自己的家，用线连一连．
（3）计算．
练1
（1）看图列算式．
（2）计算．
例2
（1）看图列算式．
（2）计算．
（3）请你帮小猫找到自己的小鱼．
练2
（1）看图列算式．
（2）计算．
例3
（1）看图列算式．
（2）用线连一连，帮小朋友们找到他们的书包．
练3
（1）看图列算式．
（2）计算．
例4
（1）看图列算式．
第 3 讲 10个兄弟抱成团
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
（2）请你帮小动物们找到它们的好朋友，用线连一连．
练4
（1）看图列算式．
（2）计算．
挑战极
限1
小一买了4个西瓜，小二买了3个西瓜，小三买了2个西瓜，他们一共买了几个西瓜？
1
下面用算式表示正确的是________．
A：
B：
4＋3＝7
4－3＝1
A：
B：
2
下面用算式表示正确的是________．
8＋3＝11
8－3＝5
A：
B：
3
下面用算式表示正确的是________．
2＋4＋3＝9
2＋3＋3＝8
4
下面用算式表示正确的是________．
第 3 讲 10个兄弟抱成团
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
4＋2＋2＝8
8－2－2＝4
5
6＋3＝________．
6
9－4＝________．
7
3＋2＋1＝________．
8
8－1－5＝________．
9
4＋6－7＝________．
10
10－5＋4＝________．
A：
1
下面用算式表示正确的是________．
5＋4＝9
第 4 讲 专注力大比拼
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
B：5－4＝1
A：
B：
2
下面用算式表示正确的是________．
7＋3＝10
10－3＝7
3
计算：6＋2＋1＝________．
4
计算：7－1－4＝________．
5
计算：3＋7－2＝________．
例1
如图所示，把不同的地方圈出来．
练1
如图所示，把不同的地方圈出来．
例2
下面左右两个表格中的图形排列有几处不同，请你找到左右两个表格中不同的图形，涂上你喜欢
的颜色．
练2
下面左右两个表格中的动物头像排列有几处不同，请你找到左右两个表格中不同的动物头像，用
圆圈圈出来．
例3
小燕走迷宫，从入口进入，出口出来，请你画出小燕走的路线．
练3
平平走迷宫，从入口进入，出口出来，请你画出平平走的路线．
例4
乌鸦想要喝饮料，请你画出它的路线．
练4
请你找一找，每个气球线的终点是哪个框？在框中写出气球的编号．
第 4 讲 专注力大比拼
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
挑战极
限1
小房子上有6组数字，你能找出哪组最特别吗？圈出最特别的一组．
A：
B：
C：
D：
1
下面4个图中，________是与众不同的．
2
下面4个图中，________是与众不同的．
A：
B：
C：
D：
A：
B：
C：
D：
3
下面4个图中，________是与众不同的．
A：
4
下面4个图中，________是与众不同的．
B：
C：
D：
A：
B：
5
从入口进入，能从出口出来吗？________
能
不能
A：
B：
6
小老鼠能吃到奶酪吗？_______
能
不能
7
从入口进入，能从出口出来吗？________
A：
B：
能
不能
A：
B：
8
小兔子能采到花吗？_______
能
不能
A：
B：
9
从入口进入，能从出口出来吗？________
能
不能
第 4 讲 专注力大比拼
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
10
小猫从所站位置进入，能到达商店吗？________
能
不能
A：
B：
C：
D：
1
下面4个图中，_______是与众不同的．
2
下面4个图中，_______是与众不同的．
A：
B：
C：
D：
A：
B：
3
从入口进入，能从出口出来吗？________
能
不能
A：
B：
4
刺猬从入口进入，能吃到苹果吗？________
能
不能
5
从开始的地方进入能到达终点吗？_______
第 5 讲 比比谁能站得稳
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
能
不能
例1
听听它们的自我介绍，找找它们有什么特点．
练1
生活中你见到的这些物体和哪些立体图形的形状相同呢？与下列立体图形连线．
例2
用一样大的力气推下面三种立体图形，谁会滚得最远？在滚得最远的立体图形下面的括号中
打“√”．
练2
奇奇猫和壮壮鼠要把木头运回家．你能帮它们想到偷懒的办法吗？在能够比较轻松地将木头运回
家的小动物下面的括号中画“√”．
例3
下面两组积木，哪组可以垒得更高一些？
练3
下面两组积木，哪组比较牢固？
例4
有一块长方体积木，可以摆成下面3种不同的样子．如果有3块这样的积木，用哪种摆放方式可以
垒得最高？最高是多少厘米？
练4
有一块圆柱体积木，可以摆成下面2种不同样子．如果有2块这样的积木，用哪种摆放方式可以垒
得最高？最高是多少厘米？
第 5 讲 比比谁能站得稳
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
挑战极
限1
有一块长方体积木，可以按虚线框所示的3种不同方式摆放．林林有A、B两组积木，她想从这两组
中选出一组和这个长方体积木搭成高塔，请问最高是多少厘米？
A：
B：
C：
D：
1
和
相同形状的物体是_______．
2
小灰兔和小灰鼠要把木头运回家，它们用一样大的力气，你知道谁能更轻松地到家吗？_______
A：
B：
A：
B：
3
你认为哪组可以垒的更高？_______
4
有一块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有2块这样的积木，请你选择一种可以垒得
最高的摆放方式，最高是_______厘米．
5
有一块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有2块这样的积木，请你选择一种可以垒得
最高的摆放方式，最高是_______厘米．
A：
6
和
相同形状的物体是_______．
思维突破 / 一年级 / 暑假
B：
C：
A：
B：
7
下面两个立体图形_______的稳定性比较好．
A：
B：
8
你认为哪组可以垒的更高？________
9
有一块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有2块这样的积木，请你选择一种可以垒得
最高的摆放方式，最高是_______厘米．
10
有一块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有3块这样的积木，请你选择一种可以垒得
最高的摆放方式，最高是_______厘米．
第 5 讲 比比谁能站得稳
课堂落实答案
A：
B：
C：
1
下列选项中，与下图中立体图形形状相同的是_______．
A：
B：
2
小象和小虎要把木头运回家，它们用一样大的力气，你知道谁能更轻松地到家吗？_______
A：
B：
3
你认为哪组可以垒的高一些？_______
第 6 讲 侦探养成日记
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
4
有一块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有1块这样的积木，请你选择最高的摆放方
式，最高是_______厘米．
5
有一块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有2块这样的积木，请你选择一种可以垒得
最高的摆放方式，最高是_______厘米．
例1
请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
练1
请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
例2
请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
练2
请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
例3
请你画出所有的×○，保证每行每列都有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．
练3
请你画出所有的×○，保证每行每列都有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．
思维突破 / 一年级 / 暑假
例4
请你画出所有的×○，保证每行有3个×和3个○，每列有4个×和4个○，并且没有超过2个连续的×或
○．
练4
请你画出所有的×○，保证每行有3个×和3个○，每列有4个×和4个○，并且没有超过2个连续的×或
○．
挑战极
限1
请你画出所有的×○，保证每行每列都有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．
第 6 讲 侦探养成日记
自我巩固答案
A：
B：
1
请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．正确的画法是
_______．
A：
B：
2
下面这个图能用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过吗？_______
能
不能
3
下面这个图能用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过吗？_______
A：
B：
能
不能
A：
B：
4
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
A：
B：
5
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
A：
B：
6
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
7
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A：
B：
×
○
A：
B：
8
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
A：
9
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
第 6 讲 侦探养成日记
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
B：○
A：
B：
10
符合×○游戏规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
A：
B：
1
你能用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过吗？_______
能
不能
A：
B：
2
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
A：
B：
3
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
A：
B：
4
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
×
○
5
符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
第 7 讲 期中复习
期中试卷答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
×
○
A：
B：
1
bǐ
比
jiào
较A、B
liǎng
两
zǔ
组
xiǎo
小
péng
朋
yǒu
友，_______
zǔ
组
rén
人
shù
数
bǐ
比
jiào
较
duō
多．
2
rú
如
tú
图，
xiǎo
小
nán
男
hái
孩
jǔ
举
qǐ
起
de
的
shì
是_______
shǒu
手.
A：
B：
yòu
右
zuǒ
左
A：
B：
3
guān
观
chá
察
xià
下
tú
图，
yòng
用
suàn
算
shì
式
biǎo
表
shì
示
zhèng
正
què
确
de
的
shì
是_______．
3＋2＝5
4＋1＝5
A：
B：
C：
4
xià
下
miàn
面
sān
三
gè
个
wù
物
tǐ
体
zhōng
中，
yǔ
与
lì
立
tǐ
体
tú
图
xíng
形
xíng
形
zhuàng
状
xiāng
相
tóng
同
de
的
shì
是_______．
5
cóng
从
rù
入
kǒu
口
jìn
进
rù
入，
néng
能
cóng
从_______
kǒu
口
chū
出
lái
来．
A：
B：
C：
A
B
C
A：
B：
6
gēn
根
jù
据×○
yóuxì
游戏
guīzé
规则，
bǎo
保
zhèng
证
měi
每
háng
行
yǒu
有3
gè
个×
hé
和3
gè
个○，
bìng
并
qiě
且
méi
没
yǒu
有
chāo
超
guò
过2
gè
个
lián
连
xù
续
de
的×
huò
或○，
yīn
阴
yǐng
影
gé
格
zi
子
tián
填
de
的
yīng
应
gāi
该
shì
是_______．
×
○
A：
B：
7
tú
图
piàn
片
zhōng
中
de
的
shì
是_______
shǒu
手．
zuǒ
左
yòu
右
A：
8
liǎng
两
gè
个
xiǎo
小
péng
朋
yǒu
友
yòng
用
bù
不
tóng
同
xíng
形
zhuàng
状
de
的
mù
木
cái
材
gài
盖
le
了2
gè
个
xiǎo
小
qiáo
桥
dòng
洞，_______
qiáo
桥
dòng
洞
gèng
更
jiē
结
shi
实．
B：
9
guān
观
chá
察
tú
图
piàn
片，
yuán
原
lái
来
yǒu
有5
píng
瓶
niú
牛
nǎi
奶，
yíng
迎
yíng
迎
hē
喝
le
了_______
píng
瓶
niú
牛
nǎi
奶．
10
yòng
用
yí
一
yàng
样
dà
大
de
的
lì
力
qi
气
tuī
推
xià
下
miàn
面
liǎng
两
kuài
块
mù
木
tou
头，
nǎ
哪
kuài
块
mù
木
tou
头
huì
会
pǎo
跑
dé
得
gèng
更
yuǎn
远
ne
呢？_______
11
zài
在
de
的
hòu
后
miàn
面，
yīng
应
gāi
该
zài
在_______
hào
号
wèi
位
zhì
置．
12
xiǎo
小
xiǎo
小
xiǎng
想
yào
要
zǒu
走
chū
出
xià
下
miàn
面
de
的
mí
迷
gōng
宫，
yù
遇
dào
到
táo
桃
zi
子
jiù
就
kěyǐ
可以
jiǎn
捡
qǐlái
起来，
xiǎo
小
xiǎo
小
zǒu
走
chū
出
mí
迷
gōng
宫
yí
一
gòng
共
kěyǐ
可以
jiǎn
捡
qǐ
起_______
gè
个
táozi
桃子．
13
guān
观
chá
察
xià
下
tú
图，
bìng
并
tián
填
kòng
空．
（1）“2”
de
的
xià
下
mian
面
shì
是______，“K”
de
的
shàng
上
mian
面
shì
是______．
（2）“H”
de
的
zuǒ
左
bian
边
shì
是______，“Q”
de
的
yòu
右
bian
边
shì
是______．
（3）“Y”
zài
在“Z”
de
的（
shàng
上
xià
下
zuǒ
左
yòu
右）
fāng
方．（
zài
在
zhèngquè
正
确
de
的
dáàn
答案
xiàmian
下面
huà
画“√”）
14
dīng
丁
dīng
丁
hé
和
xīng
星
xīng
星
shōu
收
cáng
藏
le
了
hěn
很
duō
多
kǎ
卡
piàn
片，_______
shōu
收
cáng
藏
de
的
kǎ
卡
piàn
片
bǐ
比
jiào
较
duō
多，
duō
多_______
gè
个．
15
yǒu
有
xià
下
miàn
面
liǎng
两
zhǒng
种
bù
不
tóng
同
de
的
bǎi
摆
fàng
放
fāng
方
shì
式，
pàn
判
duàn
断
nǎ
哪
yì
一
zhǒng
种
kě
可
yǐ
以
hé
和
xià
下
miàn
面
de
的
zhèng
正
fāng
方
tǐ
体
lěi
垒
de
的
zuì
最
gāo
高，
zuì
最
gāo
高
shì
是_______
lí
厘
mǐ
米．
16
cóng
从0
kāi
开
shǐ
始
tiào
跳，
dì
第
yī
一
cì
次
tiào
跳
le
了5
gè
个
gé
格，
dì
第
èr
二
cì
次
tiào
跳
le
了3
gè
个
gé
格，
tā
它
dì
第
èr
二
cì
次
tiào
跳
dào
到
le
了
shù
数_______
shàng
上．
17
zài
在○
xià
下
miàn
面
huà
画□，
shǐ
使□
de
的
shù
数
liàng
量
bǐ
比○
de
的
shù
数
liàng
量
shǎo
少2
gè
个．
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
________________________________________
18
kàn
看
tú
图
liè
列
suàn
算
shì
式．___________________________
19
qǐng
请
nǐ
你
huà
画
chū
出
měi
每
háng
行
zhōng
中
de
的× ○，
bǎo
保
zhèng
证
měi
每
háng
行
yǒu
有3
gè
个×
hé
和3
gè
个○，
bìng
并
qiě
且
méi
没
yǒu
有
chāo
超
guò
过2
gè
个
liánxùde
连续的×
huò
或○．
20
kàn
看
tú
图
tián
填
yì
一
tián
填．
第 8 讲 逃家的小羊
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
xiān
先
wǎng
往_______
zǒu
走1
gé
格，
zài
再
wǎng
往_______
zǒu
走4
gé
格，
jiù
就
kě
可
yǐ
以
dào
到
dá
达
chù
处．（
tián
填“
shàng
上”“
xià
下”“
zuǒ
左”“
yòu
右”）
例1
数一数，算一算．图中共有多少个水果？
练1
数一数，算一算．图中共有多少个水果？
例2
看图填数．
练2
看图填数．
例3
看图写算式，还剩几只蝴蝶？
练3
看图写算式，还剩几个西瓜？
例4
看图填数.
第 8 讲 逃家的小羊
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
练4
看图填数．
挑战极
限1
数一数，算一算．图中共有多少个水果？
1
看图写算式，下面算式中，_______是错误的．
A：
B：
C：
6＋4＝10
5＋5＝10
4＋6＝10
A：
B：
C：
2
看图填数，下面算式中，_______是正确的．
A：
B：
C：
3
看图写算式，下面算式中，_______是正确的．
10－7＝3
10－4＝6
10－2＝8
4
看图填数，下面算式中，________是正确的．
A：
B：
C：
A：
B：
5
看图写算式，还剩多少颗糖？正确的答案是______．
8＋4＝12
12－4＝8
A：
B：
C：
6
看图写算式，下面算式中，_______是正确的．
4＋6＝10
3＋7＝10
3＋6＝10
A：
B：
C：
7
看图填数，下面算式中， ________是正确的．
A：
B：
C：
8
看图写算式，下面算式中，_______是正确的．
10－3＝7
10－4＝6
10－5＝5
9
看图填数，下面算式中，_______是正确的．
第 8 讲 逃家的小羊
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
A：
B：
10
看图写算式，下面算式中，_______是正确的．
8＋5＝13
13－5＝8
A：
B：
C：
1
下面用算式表示错误的是________．
6＋4＝10
2＋8＝10
8＋2＝10
A：
B：
C：
2
下面用算式表示正确的是________．
8－3＝7
8－4＝4
8－3＝5
A：
B：
C：
3
下面用算式表示正确的是________．
4
下面算式中正确的是________．
第 9 讲 转盘上的秘密
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
A：
B：
C：
5
看图写算式，下面算式中，_______是正确的．
5＋6＝12
6＋6＝11
6＋6＝12
例1
哪个盒子里一定能摸到红球？哪个盒子里不可能摸到绿球？哪个盒子里可能摸到蓝球？
练1
判断：“一定”的画“√”，“不可能”的画“×”，“可能”的画“○”．
例2
按要求涂一涂．
练2
按要求涂一涂．
例3
看图回答问题．
练3
如图所示，在下图的扑克牌中摸一张．摸到哪种花色的牌的可能性最大呢？在可能性最大的花色
下面的括号中画“√”．
例4
水果篮里面装有多种水果，有雪梨、苹果和香瓜，数量分别是23个、17个和2个．小熊挑水果
吃，它多次取出水果又放回，总挑不到它要的水果，你知道小熊要吃三种水果中的哪一种吗？
练4
小敏准备联欢会的抽奖箱，每张奖券上都画着符号．有24张画
的、13张画
的和1张画
的．
请将相应的奖项和奖券连线．
挑战极
限1
如图所示，从下面6个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？用线连一连．
第 9 讲 转盘上的秘密
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
1
判断：公鸡长期在水中生活．_______
可能
一定
不可能
A：
B：
C：
2
下面的选项中，_______摸出的可能是★．
3
盒子里面放了9只灰色袜子，1只黑色袜子，从中任取一只，摸到_______的可能性大．
A：
B：
灰色袜子
黑色袜子
A：
B：
C：
D：
E：
4
超市举行幸运大抽奖活动，抽奖转盘如图，转到_______的可能性最大．
一等奖
二等奖
三等奖
四等奖
幸运奖
A：
B：
C：
5
小伟去买彩票，一等奖有2个，二等奖有10个，三等奖有15个，小伟中_______的可能性最大．
一等奖
二等奖
三等奖
A：
B：
C：
6
判断：月球绕着地球转．_______
可能
一定
不可能
7
下面的选项中，_______摸出的一定是☆．
A：
B：
C：
A：
B：
8
盒子里面放了14个白球，6个黑球，从中任取一个球，摸到_______的可能性大．
白球
黑球
A：
B：
C：
D：
E：
9
现金抽奖转盘如图，转到_______的可能性最大．
100元
70元
50元
30元
猴年大吉
A：
B：
C：
10
吉吉去买彩票，一等奖有3个，二等奖有8个，三等奖有20个，吉吉中_______的可能性最大．
一等奖
二等奖
三等奖
第 9 讲 转盘上的秘密
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
1
判断：金鱼长期在水中生活．_______
可能
一定
不可能
A：
B：
C：
2
下面的选项中，_______摸出的一定是
．
A：
B：
C：
3
超市举行幸运大抽奖活动，抽奖转盘如图，转到_______的可能性最小．
一等奖
二等奖
三等奖
第 10 讲 缺口的线索
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
D：
E：
四等奖
幸运奖
A：
B：
4
盒子里面放了13个白球，7个红球，从中任取一个球，摸到_______的可能性大．
红球
白球
A：
B：
C：
5
贝贝去买彩票，一等奖有3个，二等奖有15个，三等奖有20个．贝贝购买时已经出现了2个一等
奖，4个二等奖，13个三等奖，贝贝中_______的可能性最大．
一等奖
二等奖
三等奖
例1
如图所示，请在右边找出虚线框中用到过的图形，把它们圈出来．
练1
如图所示，请在右边找出虚线框中用到过的图形，把它们圈出来．
例2
下面的图形是按照先后顺序摆出来的，请你想一想，虚线框处应该是什么图形呢？在正确的序号
上画“√”．
练2
下面的图形是按照先后顺序摆出来的，请你想一想，虚线框处应该是什么图形呢？在正确的序号
上画“√”．
例3
如图所示，上面每组两个图形拼起来以后是下面的哪一个图形？用线连一连．
练3
如图所示，上面每组两个图形拼起来以后是下面的哪一个图形？用线连一连．
第 10 讲 缺口的线索
思维突破 / 一年级 / 暑假
例4
如图所示，如果将虚线框中的图形拼成
，那么需要加上右边的哪个图形才能拼成？请你从右
边选出正确的图形，并在对应的字母上画“√”．
练4
如图所示，如果将虚线框中的图形拼成
，那么需要加上右边的哪个图形才能拼成？请你从右
边选出正确的图形，并在对应的字母上画“√”．
挑战极
限1
如图所示，要用右边中的图片拼出左边的图形，请找出右边中多余的一张图片．在对应的序号上
画“√”．
自我巩固答案
A：
B：
C：
D：
E：
F：
1
如图所示，下面_______没有在虚线框中用到过．
A：
B：
2
下面图形都是按照先后顺序摆出来的，虚线框处应该是_______．
3
如图所示的两个图形拼起来以后是下面的哪个图形？_______
A：
B：
C：
A：
B：
C：
4
如图所示，如果将虚线框中的图形拼成
，那么需要加上哪个图形才能拼成？_______
A：
B：
5
下面几组图形中，_______可以拼成
．
C：
D：
A：
B：
C：
D：
6
如图所示，_______没有在虚线框中用到过．
A：
B：
7
下面图形都是按照先后顺序摆出来的，虚线框处应该是_______．
8
如图所示的两个图形拼起来以后是下面的哪个图形？_______
A：
B：
C：
A：
B：
C：
9
如图所示，如果将虚线框中的图形拼成
，那么需要加上哪个图形才能拼成？_______
A：
B：
10
下面几组图形中，_______可以拼成
．
第 10 讲 缺口的线索
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
C：
D：
A：
B：
C：
D：
E：
F：
1
下列选项中，_______没有在虚线框中用到过．
2
上面的两个图形拼起来以后是下面的哪个图形？_______
A：
B：
C：
A：
B：
C：
3
如图所示，如果将虚线框中的图形拼成
，那么需要加上选项中的哪个图形才能拼成？_______
A：
B：
4
下面图形都是按照先后顺序摆出来的，虚线框处应该是_______．
第 11 讲 毛毛虫身上的数
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
D：
5
下面几组图形中，_______可以拼成
．
例1
找规律，补全空白方框．
练1
找规律，补全空白方框．
例2
小青蛙从A向B跳，3格3格地跳，每跳一下画一个“○”．小青蛙都跳在了哪些点上？这些点上的
数有什么规律？
练2
小红去采蘑菇，2格2格地跳，每跳一下画一个“○”．小红都跳在了哪些点上？
例3
每个小朋友都报了一个数，这些数按一定的规律排列．第六个小朋友报的数是几？
练3
每只小企鹅身上都有数，这些数都是按规律排列的，请你在方框处填上正确的数．
例4
根据算式规律，在横线上填数，并计算结果．
练4
找到算式中的规律，补全算式．
挑战极
限1
根据算式规律，在横线上填数，并计算结果．
第 11 讲 毛毛虫身上的数
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
1
找规律，空白方框中应该是_______．
D：
2
蚂蚱从0开始4格4格地跳，每跳一下画一个“○”，跳到点4之后，紧接着它会跳到点_______上．
3
藏在大树后面的数是_______．
A：
B：
C：
4
茶壶爷爷请小朋友们帮忙填算式．根据算式规律，最后一个算式应为_______．
14＋4＝18
14＋5＝19
14＋1＝15
5
根据算式规律，横线上的数应该是_______．
A：
B：
5；10
6；11
A：
B：
C：
D：
6
找规律，空白方框中应该是_______．
7
小狗从0开始3格3格地跳，每跳一下画一个“○”，跳到点6之后，紧接着它会跳到点_______上．
8
小狐狸从0开始5格5格地跳，每跳一下画一个“○”，如果它跳2下后，能跳到数_____上．
9
找规律，填入接下来的数．
3，5，7，9，11，13，15，_______
10
根据算式规律，最后一个算式应为_______．
第 11 讲 毛毛虫身上的数
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
14＋4＝18
14＋6＝20
14＋3＝17
A：
B：
C：
1
找规律，空白方框中应该是_______．
2
藏在大树后面的数是_______．
3
下面各种图形上的编号都是按照一定规律排列的，找出规律，下面空着的圆圈里的数应该是
_______．
第 12 讲 虚幻与现实
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
4
从0开始4格4格地跳，每跳一下画一个“○”，跳到点8之后，紧接着它会跳到点_______上．
A：
B：
C：
5
根据算式规律，最后一个算式应为_______．
15＋5＝20
15＋6＝21
15＋4＝19
例1
（1）图1中画的是什么？
（2）图2中画的是什么？
练1
（1）图1中画的是什么？
（2）图2中画的是什么？
例2
下图中有几个
？你从哪个方向看的？
练2
图中你能看到什么？
例3
请你用眼睛看，下面这两幅图中的粗线是直线，还是曲线？
练3
如图所示，粗线部分是什么图形？（先用眼睛看，再用尺量．）
例4
比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）比一比，哪一条线比较长？
（2）比一比，哪一个橙色圆比较大？
练4
比一比，哪一个人比较高？哪一个正方体比较大？在○里填上“＞” “＜”或“＝”．
挑战极
限1
下面有两个圆桶，分别比较它们的宽和高．先用眼睛看，再用直尺测量验证你的眼力准不准．在○
里填上“＞”“＜”或“＝”．
第 12 讲 虚幻与现实
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
1
伊莉莎白二世和她的丈夫菲力普亲王的头像是_______部分．
白色
黑色
A：
B：
2
图中粗线围成的图形是_______．
正方形
不规则形状
A：
3
图中粗线围成的图形是_______．
三角形
B：不规则形状
A：
B：
C：
4
比较图中两条线的长短，下列选项中说法正确的是_______．
①＞②
①＜②
①＝②
A：
B：
C：
5
比较图中两条线的长短，下列选项中说法正确的是_______．
①＞②
①＜②
①＝②
A：
B：
C：
6
比较图中两条线的长短，下列选项中说法正确的是_______．
①＞②
①＜②
①＝②
7
比较下图中心位置处两个圆的大小，下列选项中说法正确的是_______．
A：
B：
C：
①＞②
①＜②
①＝②
A：
B：
C：
8
比较图中两个半圆的大小，下列选项中说法正确的是_______．
①＞②
①＜②
①＝②
A：
B：
9
图中红色的两条线是_______．
直线
曲线
A：
B：
C：
10
比较图中两个方块的大小，下列选项中说法正确的是_______．
①＞②
①＜②
①＝②
第 12 讲 虚幻与现实
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
D：
1
如图所示，比较高矮，下列选项正确的是_______．
A最高
B最高
C最高
一样高
A：
B：
C：
2
比较图中两条线的长短，下列选项中说法正确的是_______．
①＞②
①＜②
①＝②
3
比较图中两条线的长短，下列选项中说法正确的是_______．
第 13 讲 火眼金睛养成记
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
一样长
绿色的长
橘黄色的长
A：
B：
4
观察下图，紫色的线是_______．
直线
曲线
A：
B：
C：
5
如图所示，关于两图中心的正方形的大小，说法正确的是_______．
一样大
甲大
乙大
例1
给垃圾找个家，用线连一连．
练1
帮动物找到自己的家．
例2
按照要求分类．
交通工具有：__________________________________
水果蔬菜有：__________________________________
练2
按照要求分类．
文具有：__________________________________
食物有：__________________________________
例3
分一分，涂一涂，填一填．
练3
分一分，涂一涂，填一填．
例4
看图回答问题．
（1）按形状分：
（2）按图案分：
第 13 讲 火眼金睛养成记
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
练4
看图回答问题．
（1）按带蝴蝶结和不带蝴蝶结分：
（2）如果分成两组，还可以按照什么分？
挑战极
限1
把下面动物的序号填到合适的圈里．
1
如图，选项中都是可以用来吃的，那么
和_______不一样．
A：
B：
C：
D：
A：
B：
C：
D：
2
小朋友上厕所，_______不可以去标志为
的厕所．
A：
3
按要求分类，_______不是立体图形．
B：
C：
D：
A：
B：
C：
4
观察下列分类．分类依据是_______．
运动与不运动
男生与女生
成人与儿童
A：
B：
C：
5
观察下列分类．没有分类依据的是_______．
A：
B：
C：
6
如图，选项中都是玩具，那么
和_______没有共同点．
D：
A：
B：
C：
D：
7
小朋友上厕所，_______不可以去标志为
的厕所．
A：
B：
C：
D：
8
按要求分类，_______不是立体图形．
9
观察下列分类．分类依据是_______．
第 13 讲 火眼金睛养成记
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
动物与人类
男生与女生
会站立与不会站立
10
分一分，请问下方统计表“？”处应该是_______．
1
图中，
和_______没有共同点．
A：
B：
C：
D：
A：
B：
C：
D：
2
按要求分类，_______不是平面图形．
A：
B：
3
观察下列分类．分类依据是_______．
四条腿的动物和两条腿的动物
陆地上的和水里的
A：
B：
4
观察下列分类．分类依据是_______．
交通工具与交通设施
公交车与出租车
第 14 讲 脑筋转转转
例题练习题答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
5
分一分，请问下方统计表“？”处应该是_______．
例1
篮子里有5个苹果，要把这5个苹果分给5个小孩，使每个小孩得到1个苹果，但篮子里还要留1个
苹果，你会分吗？
练1
盘子里有4块蛋糕，要把这4块蛋糕分给4个小孩，使每个小孩得到1块蛋糕，但盘子里还要留1块
蛋糕，你会分吗？
例2
（1）1只小猫吃1条小鱼要花3分钟，请问3只小猫同时吃3条鱼要花多长时间？
（2）3匹马拉着一辆车跑了12千米，1匹马跑了多少千米？
练2
（1）5个小朋友同时吃5个橘子用5分钟，15个小朋友同时吃15个橘子要用多少分钟？
（2）安迪、乐乐、琳达、威尔，四个人一起玩扑克牌，一共玩了40分钟， 他们每人玩了多长时
间？
例3
（1）放学了，田田从学校出发往家走，妈妈从家出发去学校接田田回家，她们在超市门口相遇
了．这时，妈妈和田田谁离家比较近？
（2）小南有一个当牙医的姐姐，可是当牙医的姐姐没有一个妹妹，这是为什么呢？
练3
（1）丁丁和林林从自己的家骑车去学校上学，他们在公园门口相遇了．这时，丁丁和林林谁离学
校比较近？
（2）淘淘的家长带着淘淘上学校，老师问家长：“淘淘是你儿子吗？”家长说：“是．”老师又
问淘淘：“这位家长是你爸爸吗？”淘淘说：“不是．”那么，这位家长是淘淘的什么人呢？
例4
一位女郎来到珠宝商店，要求修理一个嵌有珍珠的十字架项坠（如图）．为了慎重起见，她当着
珠宝商的面把珍珠数了一遍．她说，从上数到下共有7粒珠子，从上数起，到中间往左数是7粒，
往右数仍是7粒．修好时，十字架的珍珠有2粒被珠宝商窃取了．来取十字架的女郎与上次一样数
了一遍，却没察觉到少2粒珍珠，因而放心地走了．请问：那个缺德的珠宝商使用了什么伎俩呢？
练4
桌上的10枚金币排列成如图的“十”字形，请你将它移动几枚后，使得无论横着数、竖着数，都
有6枚金币．
第 14 讲 脑筋转转转
自我巩固答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
挑战极
限1
方方正正一个湖，四边共种10棵树，每边必须种3棵．想想应该怎样种？
A：
B：
1
书包里有6本数学书，要把这6本数学书分给6个小孩，使每个小孩得到1本数学书，但书包里还要
留1本数学书，哪种分法正确呢？________
每人拿到1本书
5个小孩每人1本书，第6个小孩拿1本书和1个书包
A：
B：
2
果果和乐乐一起打羽毛球，一共玩了20分钟，果果玩了多长时间？________
10分钟
20分钟
A：
B：
3
萌萌和琴琴一起钓鱼，一共钓了40分钟，琴琴钓了多长时间？________
40分钟
20分钟
A：
B：
C：
4
爸爸下班从公司回家，妈妈买菜从超市回家，他们在公交站相遇了．这时，爸爸和妈妈谁离家比
较近？________
爸爸
妈妈
一样近
A：
B：
5
桌上的6枚金币排列成如图的“十”字形，移动哪枚金币能使得不论横着数、竖着数，都有4枚金
币？________
A
B
A：
B：
6
袋子里有7瓶水，要把这7瓶水分给7个小孩，使每个小孩得到1瓶水，但袋子里还要留1瓶水，哪
种分法正确呢？________
每人拿到1瓶水
6个小孩每人1瓶水，第7个小孩拿1瓶水和1个袋子
A：
B：
7
小猫和小狗一起捉老鼠，一共捉了10分钟，小猫捉了多长时间？________
5分钟
10分钟
A：
B：
8
乐乐和高高一起进行围棋对局，一共玩了30分钟，乐乐玩了多长时间？________
15分钟
30分钟
第 14 讲 脑筋转转转
课堂落实答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
C：
9
标标和小玉相约去图书馆看书，他们分别从自己家出发，在游乐场相遇了．这时，标标和小玉谁
离图书馆比较近？________
标标
小玉
一样近
A：
B：
10
桌上的14枚金币排列成如图的“十”字形，移动哪枚金币能使得不论横着数、竖着数，都有8枚金
币？________
A
B
A：
B：
1
袋子里有3个苹果，要把这3个苹果分给3个孩子，使每个孩子得到1个苹果，但袋子里还要留1个
苹果，哪种分法正确呢？________
每人拿到1个苹果
2个孩子每人1个苹果，第3个孩子拿1个苹果和1个袋子
2
天天和蓝蓝一起踢足球，一共玩了30分钟，天天玩了多长时间？_______
第 15 讲 期末复习
期末试卷答案
思维突破 / 一年级 / 暑假
A：
B：
15分钟
30分钟
A：
B：
C：
3
哥哥放学从学校回家，妈妈买菜从超市回家，他们在地铁站相遇了．这时，哥哥和妈妈谁离家比
较近？________
哥哥
妈妈
一样近
A：
B：
4
桌上的6枚金币排列成如图的“十”字形，怎样移动金币能使得不论横着数、竖着数，都有4枚金
币？________
5
乖乖和花花一起吃西瓜，一共吃了20分钟，那么乖乖吃了________分钟．
A：
B：
1
xià
下
miàn
面
xuǎn
选
xiàng
项
zhōng
中，
shǔ
属
yú
于
shuǐ
水
guǒ
果
de
的
shì
是_______．
C：
D：
A：
B：
C：
D：
2
xià
下
miàn
面
jǐ
几
gè
个
hé
盒
zi
子
zhōng
中，_______
mō
摸
dào
到
lǜ
绿
sè
色
qiú
球
de
的
kě
可
néng
能
xìng
性
zuì
最
dà
大．
A：
B：
C：
D：
3
xià
下
miàn
面
de
的
suàn
算
shì
式
zhōng
中，
jì
计
suàn
算
cuò
错
wù
误
de
的
shì
是_______．
5＋5＝10
4＋9＝13
2＋8＝10
3＋7＝11
A：
B：
C：
D：
4
zhè
这
ge
个
shù
数
liè
列
jiē
接
xià
下
lái
来
de
的
shù
数
shì
是_______．
10
11
12
13
A：
B：
C：
D：
5
zǐ
仔
xì
细
guān
观
chá
察
xià
下
miàn
面
zhè
这
ge
个
dà
大
hóng
红
huā
花，
méi
没
yǒu
有
yòng
用
dào
到
de
的
tú
图
xíng
形
shì
是_______.
A：
B：
C：
6
wǎn
晚
shang
上
kě
可
yǐ
以
kàn
看
dào
到
yuè
月
liàng
亮．_______
yí
一
dìng
定
kě
可
néng
能
bù
不
kě
可
néng
能
A：
B：
C：
7
rén
人
yǒu
有8
tiáo
条
tuǐ
腿．_______
yí
一
dìng
定
kě
可
néng
能
bù
不
kě
可
néng
能
A：
B：
C：
8
7
pǐ
匹
mǎ
马
lā
拉
zhe
着
xiāng
箱
zi
子
pǎo
跑
le
了7
qiān
千
mǐ
米，1
pǐ
匹
mǎ
马
pǎo
跑
le
了_______
qiān
千
mǐ
米．
1
5
7
9
xià
下
miàn
面
xiǎo
小
dòng
动
wù
物
shēn
身
shàng
上
dōu
都
yǒu
有
shù
数，
zhè
这
xiē
些
shù
数
dōu
都
shì
是
àn
按
guī
规
lǜ
律
pái
排
liè
列
de
的，
qǐng
请
nǐ
你
zài
在
kòng
空
bái
白
chù
处
tián
填
shàng
上
zhèng
正
què
确
de
的
shù
数．
10
xiǎo
小
qīngwā
青蛙
tiào
跳
héyè
荷叶，
guānchá
观察
zhèxiē
这些
héyè
荷叶
de
的
guīlǜ
规律，
zài
在
xiǎo
小
qīngwā
青蛙
jiēxiàlái
接下来
yào
要
tiào
跳
dào
到
de
的
héyè
荷叶
xià
下
miàn
面
de
的（ ）
lǐ
里
huà
画“√”．
11
dòu
豆
dòu
豆
hé
和
jiā
家
rén
人
qù
去
diàn
电
yǐng
影
yuàn
院，
shòu
售
piào
票
yuán
员
wèn
问
jiā
家
zhǎng
长：“
dòu
豆
dòu
豆
shì
是
nǐ
你
de
的
nǚ
女
ér
儿
ma
吗？”
jiā
家
zhǎng
长
shuō
说：“
shì
是．”
shòu
售
piào
票
yuán
员
yòu
又
wèn
问
dòu
豆
dòu
豆：“
zhè
这
wèi
位
shì
是
nǐ
你
de
的
mā
妈
mā
妈
ma
吗？”
dòu
豆
dòu
豆
shuō
说：“
bú
不
shì
是．”
qǐng
请
wèn
问
zhè
这
wèi
位
jiā
家
zhǎng
长
shì
是
dòu
豆
dòu
豆
de
的_______．
A．
bà
爸
ba
爸 B．
mā
妈
mā
妈
12
yào
要
yòng
用
yòu
右
tú
图
zhōng
中
de
的
tú
图
piàn
片
pīn
拼
chū
出
zuǒ
左
bian
边
de
的
tú
图
xíng
形，
yòu
右
tú
图
zhōng
中
duō
多
yú
余
de
的
tú
图
piàn
片
shì
是_______．
13
shǔ
数
yì
一
shǔ
数，△＋☆＝_______．
14
àn
按
zhào
照
guī
规
lǜ
律，
jiē
接
xià
下
lái
来
de
的3
gè
个
tú
图
àn
案
shì
是________．
15
kàn
看
tú
图
liè
列
suàn
算
shì
式，
zhèng
正
què
确
de
的
shì
是_______．
A．12－5＝6 B．12－5＝7 C．12－5＝6
16
kàn
看
tú
图
liè
列
suàn
算
shì
式．
17
jì
计
suàn
算．
18
lián
连
yì
一
lián
连．
19
fēn
分
lèi
类，
bǎ
把
tóng
同
lèi
类
de
的
quān
圈
zài
在
yì
一
qǐ
起．
20
bāng
帮
māo
猫
hé
和
lǎo
老
shǔ
鼠
zhǎo
找
dào
到
zì
自
jǐ
己
de
的
jiā
家，
yòng
用
xiàn
线
lián
连
yì
一
lián
连．
