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课本+自我巩固+课堂落实_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_3奥数思维突破_高斯爱学习思维突破奥数1-6阶四季版34年级_4年级思维突破春秋寒暑课件_939

  • 2026-04-11 13:55:22 2026-04-11 13:23:27

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课本+自我巩固+课堂落实_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_3奥数思维突破_高斯爱学习思维突破奥数1-6阶四季版34年级_4年级思维突破春秋寒暑课件_939
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pdf
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1.534 MB
文档页数
39 页
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2026-04-11 13:23:27

文档内容

思维突破 / 四年级 / 秋季 第 1 讲 火眼金睛 例题练习题答案 22 ×5 ÷11 24 ×15 ÷12 ÷5 例1 计算:(1) ;(2) . 48 ×8 ÷24 35 ×64 ÷8 ÷7 练1 计算:(1) ;(2) . 84 ÷(42 ÷5) 64 ×35 ×36 ÷(8 ×35 ×6) 例2 计算:(1) ;(2) . 12 ÷(6 ÷7) 25 ×14 ×18 ÷(5 ×7 ×18) 练2 计算:(1) ;(2) . 例3 计算: 22 ×33 +39 ×66 (1) ; 21 ×32 +58 ×68 +32 ×37 (2) ; 12 ×21 +23 ×12 +24 ×28 (3) . 38 ×16 +38 ×12 +56 ×31 练3 计算: . 15 ÷6 +53 ÷6 −20 ÷6 例4 计算: . 11 ÷5 +111 ÷5 +1 ÷5 −23 ÷5 练4 计算: . 15 ×16 ÷12 挑战极 计算: . 限1 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 1 讲 火眼金睛 自我巩固答案 35 ×24 ÷7 ÷6 = 1 计算: ______.45 ×30 ÷9 ÷10 = 2 计算: ______. 28 ×15 ×12 ÷(7 ×5 ×4) = 3 计算: ______. 35 ×27 ×18 ÷(7 ×9 ×6) = 4 计算: ______. 2 ×25 ×12 ÷(2 ×3 ÷4)= 5 计算: ______. 8 ×125 ×9 ÷(8 ×3 ÷8) = 6 计算: ______. 32 ×7 +32 ×15 +44 ×34 = 7 计算: ______. 19 ×8 +19 ×13 +19 ×79 = 8 计算: ______. 49 ÷13 +67 ÷13 +14 ÷13= 9 计算: ______. 61 ÷15 +32 ÷15 +27 ÷15= 10 计算: ______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 1 讲 火眼金睛 课堂落实答案 54 ×24 ÷9 ÷6 = 1 计算: _______. 28 ×48 ×68 ÷(7 ×12 ×17) = 2 计算: _______. 12 ×25 ×9 ÷(2 ×3 ÷4) = 3 计算: _______. 21 ×8 +21 ×25 +21 ×67= 4 计算: _______. 64 ×25 +64 ×11 +36 ×36= 5 计算: _______. 思维突破 / 四年级 / 秋季第 2 讲 田径场上的数学 例题练习题答案 例1 (1)30秒内,阿呆跑了240米,阿瓜跑了270米.请问:谁跑得快? (2)阿衰和阿呆进行100米比赛,阿衰跑完用了15秒,阿呆跑完用了12秒.请问:谁跑得快? (3)萱萱和阿呆分别参加了100米和200米的比赛,萱萱跑完用了10秒,阿呆跑完用了40秒.请 问:谁跑得快? 练1 阿呆和阿瓜分别参加了50米和200米的比赛,阿呆跑完用了10秒,阿瓜跑完用了20秒.请问:谁 跑得快? 例2 (1)汽车以每小时15千米的速度行驶,请问:5小时内,它行驶了多少千米? (2)长跑运动员每秒跑4米,如果按照这个速度跑完9600米,需要多少分钟? (3)一颗子弹射出后2秒钟,恰好击中1800米处的目标.请问它的速度是每秒多少米? 练2 小高40秒钟跑了200米.请问: (1)他的速度是每秒多少米? (2)照这样的速度,100秒内,小高能跑多少米? (3)照这样的速度,恰好跑了300米,小高跑了多少秒? 例3 小高和墨莫参加长跑比赛,小高的速度是每秒跑6米,墨莫的速度是每小时跑18千米.请问:谁的 速度快? 练3 阿呆和阿瓜参加短跑比赛,阿呆的速度是每秒跑5米,阿瓜的速度是每分钟跑360米.请问:谁的 速度快? 例4 兔子和乌龟赛跑,从A地跑到B地,全程共6000米.兔子计划5分钟跑完全程,结果比赛时兔子实 际每分钟跑的路程要比计划的少200米.请问:兔子实际跑完全程用了多少秒? 练4 汽车从A地行驶到B地,全程共6千米.汽车计划20分钟行驶完全程,实际汽车每分钟行驶的路程 要比计划的多100米.请问:汽车实际行驶完全程用了多少分钟? 挑战极 (1)小高跑400米用50秒,旗鱼每小时能游120千米.请问:谁的速度更快? 限1 (2)一般情况下,成年人跑100米要用14秒,河马奔跑的速度是40千米/时,河马跑的比人快 吗?思维突破 / 四年级 / 秋季 第 2 讲 田径场上的数学 自我巩固答案 1 小白和小黑是双胞胎,他们从家骑车去学校,从家到学校全程400米.小白每分钟骑50米,小黑 每分钟骑60米,那么______先到学校. A: 小黑 B: 小白 C: 一样快 2 阿呆的速度是每秒跑4米,阿瓜的速度是每分钟跑200米.那么______的速度快. A: 阿呆 B: 阿瓜 C: 无法确定 3 小斯跑800米,用时4分钟,那么小斯的速度是每分钟______米. 4 一名长跑运动员以每秒4米的速度奔跑,那么5分钟后,他跑了______米. 5 小高每分钟骑100米,如果要骑完6000米的路程,需要______分钟. 6 汽车从A地行驶到B地,全程共2000米.汽车计划5分钟走完全程,实际汽车每分钟走的路程要比 计划的多100米.那么汽车实际走完全程用了______分钟. 7 一天,桃桃从花果山出发去高家庄,桃桃每分钟走150米,她出发11分钟后,共走了______米. 8 花果山距离高家庄1080米.一天,桃桃从花果山出发去高家庄,全程速度不变.桃桃每分钟走45 米,她出发11分钟后,还要走______分钟才能到高家庄. 9 小燕步行去学校,4分钟走了200米,从家到学校要走800米.按照这个速度,那么小燕需要______ 分钟才能从家到学校.10 小高从A地开车去B地,全程共8千米.小高计划20分钟到达目的地,实际小高开车每分钟走的路 程要比计划的多100米.那么小高到达目的地实际用了______分钟. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 2 讲 田径场上的数学 课堂落实答案 1 小白和小黑是双胞胎,他们从家骑车去学校,从家到学校全程800米,小白每分钟骑300米,小黑 每分钟骑400米,那么_______先到学校. A: 小黑 B: 小白 C: 一样快 2 阿呆的速度是每秒跑5米,阿瓜的速度是每分钟跑400米.那么_______的速度快. A: 阿呆 B: 阿瓜 C: 无法确定 3 一名长跑运动员以每秒6米的速度奔跑,那么15分钟后,他跑了_______米. 4 汽车从A地行驶到B地,全程共3000米.汽车计划6分钟走完全程,实际汽车每分钟走的路程要比 计划的多100米.那么汽车实际走完全程用了_______分钟. 5 花果山距离高家庄2400米.一天,小桃从花果山出发去高家庄,全程速度不变,小桃每分钟走50 米,她出发30分钟后,还要走_______分钟才能到高家庄. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 3 讲 向左走,向右走例题练习题答案 例1 A、B两地相距500米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,如果甲每分钟走40米, 乙每分钟走60米.请问:两个人从出发到相遇需要多长时间? 练1 阿呆和阿瓜从相距1000米的A、B两地同时出发,相向而行.阿呆每分钟走50米,阿瓜每分钟走 150米.请问:两人从出发到相遇需要多长时间? 例2 阿猪和阿猫同时从相距100千米的两镇出发,相向而行.阿猪每小时跑6千米,阿猫每小时跑4千 米,5小时后它们相距多少千米? 练2 小高和墨莫同时从相距15千米的两镇出发,相向而行.小高每小时跑5千米,墨莫每小时跑3千 米,1小时后它们相距多少千米? 例3 一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距350千米的两地出发相向而行,公共汽车每小时行40千 米,小轿车每小时行60千米,请问: (1)出发几小时后两车第一次相距50千米? (2)出发几小时后两车第二次相距50千米? 练3 A、B两地相距400千米,甲、乙两车分别从A、B同时出发,相向而行.甲车的速度为每小时60千 米,乙车的速度为每小时40千米,请问:出发几小时后甲、乙两车第一次相距100千米?出发几 小时后两车第二次相距100千米? 例4 A、B两地相距360千米,甲汽车先从A地出发,以每小时30千米的速度开往B地.2小时后乙汽车 以每小时70千米的速度从B地开往A地.请问:从甲汽车出发到两车在途中相遇,一共经过了多少 小时? 练4 乌龟快快和乌龟慢慢从相距500米的各自的家里出发,相向而行.乌龟快快每分钟走30米,乌龟 慢慢每分钟走20米.乌龟快快出发10分钟后乌龟慢慢才从家出发,那么乌龟快快走了多长时间两 只乌龟才相遇? 挑战极 一只大老鼠和一只小老鼠分别从一根长10米的直面条的两端同时开始吃.大老鼠每秒钟吃3厘米, 限1 小老鼠每秒钟吃1厘米.请问:多少分钟后,大老鼠和小老鼠第一次相距40厘米? 思维突破 / 四年级 / 秋季第 3 讲 向左走,向右走 自我巩固答案 1 甲、乙两车从相距700千米的两地同时出发,相向而行.甲车每小时行40千米,乙车每小时行60 千米.那么出发______小时后两车相遇. 2 羊城和狼堡相距480米,小羊和小狼分别从羊城和狼堡两地同时出发,相向而行.如果小羊每分钟 走80米,小狼每分钟走40米,那么它们从出发到相遇需要______分钟. 3 甲、乙两车从A、B两地同时出发,相向而行.甲车每小时行45千米,乙车每小时行55千米,3小 时后两车相遇,那么出发A、B两地相距______千米. 4 小高和萱萱同时从相距120千米的两镇出发,相向而行.小高每小时跑8千米,萱萱每小时跑6千 米,8小时后他们相距______千米. 5 阿呆和阿瓜同时从相距200米的两地出发,相向而行.阿呆每秒走1米,阿瓜每秒走2米,那么10 秒后他们相距______米. 6 大大和小小同时从相距750千米的两地相向而行,大大每小时飞行50千米,小小每小时飞行70千 米,那么出发______小时后两人第一次相距30千米. 7 一只大老鼠和一只小老鼠分别从一根长100厘米的直面条的两端开始吃.大老鼠每秒钟吃3厘米, 小老鼠每秒钟吃2厘米.那么______秒后,大老鼠和小老鼠第一次相距50厘米. 8 小白和小黑同时从相距750千米的两地相向而行.小白每小时飞行50千米,小黑每小时飞行70千 米,那么出发______小时后两人第二次相距90千米. 9 甲、乙两城相距440千米,从甲城开往乙城的客车每小时行驶40千米.客车出发1小时后,货车从 乙城开往甲城,每小时行60千米.那么货车开出______小时后两车相遇. 10 花果山和高老庄两地相距520千米,空空先从花果山出发,以每小时80千米的速度飞往高老庄.2 小时后戒戒以每小时40千米的速度从高老庄飞往花果山.那么从空空出发到他们在途中相遇,一 共经过了_____小时. 思维突破 / 四年级 / 秋季第 3 讲 向左走,向右走 课堂落实答案 1 甲、乙两车从相距800千米的两地同时出发,相向而行.甲车每小时行45千米,乙车每小时行55 千米.那么出发______小时后两车相遇. 2 小高和萱萱同时从相距100千米的两镇出发,相向而行.小高每小时跑7千米,萱萱每小时跑9千 米,6小时后他们相距______千米. 3 阿童木和阿凡提同时从相距770千米的两地相向而行,阿童木每小时飞行30千米,阿凡提每小时 飞行40千米,那么出发______小时后两人第一次相距70千米. 4 阿童木和阿凡提同时从相距790千米的两地相向而行,阿童木每小时飞行35千米,阿凡提每小时 飞行45千米,那么出发______小时后两人第二次相距90千米. 5 甲、乙两城相距620千米,从甲城开往乙城的客车每小时行驶60千米.客车出发1小时后,货车从 乙城开往甲城,每小时行80千米.那么货车开出______小时后两车相遇. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 4 讲 警察抓小偷 例题练习题答案 例1 A、B两地相距200米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,同向而行(甲是往B方向行进 的).已知甲每秒钟走5米,乙每秒钟走3米,那么甲出发多长时间后可以追上乙? 练1 北京、天津两地相距120千米,客车和货车分别从北京和天津同时出发,同向而行,客车在前,货 车在后.已知客车每小时行100千米,货车每小时行120千米.那么出发后多长时间货车追上客 车? 例2 乌龟在兔子前面几百米处,同时出发,同向而行,兔子每分钟跑60米,乌龟每分钟爬2米,10分 钟后兔子追上了乌龟,开始时乌龟距兔子多少米?练2 斑马在狮子前面几百米处,同时出发,同向而行.狮子每秒跑10米,斑马每秒跑7米,1分钟后狮 子追上了斑马,开始时狮子距斑马多少米? 例3 一辆公共汽车和一辆小轿车从相距100千米的两地同时出发,同向而行,公共汽车在前,每小时行 40千米;小轿车在后,每小时行60千米.请问:出发几个小时后小轿车会领先公共汽车100千 米? 练3 阿呆、阿瓜从相距40米的两地同时出发,同向而行.阿呆在前,阿瓜在后,阿呆每秒钟跑3米,阿 瓜每秒钟跑7米.请问:经过多长时间阿瓜会领先阿呆60米? 例4 墨莫步行上学,每分钟行50米.墨莫离家10分钟后,爸爸发现他忘了带文具盒,马上骑自行车去 追,每分钟行300米.请问:爸爸追上墨莫需要多少分钟? 练4 龟、兔赛跑,乌龟比兔子先出发100分钟,乌龟每分钟爬3米,兔子每分钟跑33米.请问:兔子出 发后多久追上乌龟? 挑战极 一辆公共汽车早上6点从A城出发,以每小时40千米的速度向B城驶去.3小时后一辆小轿车以每小 限1 时75千米的速度也从A城出发到B城.当小轿车到达B城后,公共汽车离B城还有160千米.请问: 小轿车什么时刻到达B城? 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 4 讲 警察抓小偷 自我巩固答案 1 甲、乙两镇相距100千米.一辆汽车和一辆马车分别从甲、乙两镇同时出发,同向而行.马车在 前,汽车在后.汽车的速度是每小时行50千米,马车的速度是每小时行30千米.那么经过______ 小时,汽车会追上马车. 2 小高、萱萱同时从高斯城堡出发,小高每分钟走60米,萱萱每分钟走100米.10分钟后,萱萱领 先小高______米. 3 小蒙、小坤两人分别从A、B两城同时出发,同向而行.小坤在小蒙的前面,小蒙每小时行15千 米,小坤每小时行6千米.5小时后小蒙追上了小坤,那么A、B两城相距______千米.4 甲、乙两车分别从相距300千米的A、B两地同时出发,同向而行.乙车在前,甲车在后.已知甲 车每小时行60千米,乙车每小时行30千米.那么出发______小时后,甲车会领先乙车300千米. 5 甲从A出发,每分钟走50米,甲出发3分钟后,乙也从A出发,去追甲.乙每分钟走80米,那么乙 出发______分钟后追上了甲. 6 矮人国和女人国相距20千米,小高和萱萱两人分别从矮人国和女人国两地同时出发,同向而行 (小高往女人国方向行进).已知小高每小时走6千米,萱萱每小时走1千米,那么小高出发______ 小时后可以追上萱萱. 7 乌龟在兔子前面几百米处,同时出发同向而行.兔子每分钟跑120米,乌龟每分钟爬20米.8分钟 后兔子追上了乌龟,开始时乌龟距兔子______米. 8 小羊在小狼前面几百米处,同时出发同向而行.小狼每秒跑10米,小羊每秒走2米.2分钟后小狼 追上了小羊,开始时小狼距小羊______米. 9 阿呆、阿瓜从相距80米的两地同时出发,同向而行.阿呆在前,阿瓜在后.阿呆每秒钟跑3米,阿 瓜每秒钟跑9米.那么经过______秒阿瓜会领先阿呆40米. 10 下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校 步行回家.哥哥出发后,经过______分钟可以追上弟弟(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟 弟时,仍没有回到家). 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 4 讲 警察抓小偷 课堂落实答案 1 甲、乙两镇相距120千米.一辆汽车和一辆马车分别从甲、乙两镇同时出发,同向而行,马车在 前,汽车在后.汽车的速度是每小时行55千米,马车的速度是每小时行25千米,那么经过_______ 小时,汽车会追上马车. 2 小高、萱萱同时从冰雪城堡出发,同向而行.小高每分钟走45米,萱萱每分钟走60米,20分钟 后,萱萱领先小高_______米.3 甲从A出发,每分钟走65米,甲出发4分钟后,乙也从A出发,去追甲,乙每分钟走85米,那么乙 出发_______分钟后追上了甲. 4 一天,乌龟在兔子前面,同时出发同向而行.兔子每分钟跑250米,乌龟每分钟爬20米,10分钟 后兔子追上了乌龟,开始时乌龟距兔子_______米. 5 阿呆、阿瓜在相距200米的两地,阿呆在阿瓜的前面,他们同时出发同向而行.阿呆每秒钟跑4 米,阿瓜每秒钟跑10米,那么经过_______秒阿瓜会领先阿呆40米. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 5 讲 八九不离十 例题练习题答案 例1 计算: 101 +1002 +10003 +100004 +1000005 +10000006 (1) ; 99 +998 +9997 +99996 +999995+9999994+99999993 (2) . 200 +2002 +20004 +200006 练1 计算:(1) ; 89 +898 +8997 +89996 (2) . 208 +2008 +20008 +⋯+200⋯08 例2 计算:  . 10个0 105 +1005 +10005 +⋯+100⋯05 练2 计算:  . 10个0 999 ×123 997 ×103 1001 ×122 1004 ×112 例3 计算:(1) ;(2) ;(3) ;(4) . 99 ×87 97 ×23 101 ×18 102 ×16 练3 计算:(1) ;(2) ;(3) ;(4) . 3333 ×3333 例4 计算: . 333 ×369 练4 计算: .33⋯3 × 99⋯9 挑战极 计算: . 限1 10个3 10个9 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 5 讲 八九不离十 自我巩固答案 98 +998 +9998 +99998= 1 计算: ___________. 99 +999 +9999 +99999= 2 计算: ____________. 101 +1001 +⋯+1000001= 3 计算: _____________. 102 +1002 +⋯+1000002 = 4 计算: ______________. 9996 ×8= 5 计算: ______________. 98 ×37= 6 计算: ____________. 1002 ×18= 7 计算: _____________. 1002 ×123= 8 计算: ____________. 3333 ×87= 9 计算: _____________. 33333 ×27= 10 计算: ____________. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 5 讲 八九不离十 课堂落实答案 97 +997 +9997 +99997= 1 计算: _______.104 +1004 +⋯+1000004= 2 计算: _______. 9998 ×7= 3 计算: _______. 1003 ×13= 4 计算: _______. 3333 ×15= 5 计算: _______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 6 讲 能屈能伸 例题练习题答案 例1 请在下面算式的方框中填入适当的数字,使等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称. 14 ׯ8¯¯□¯¯¯ = ¯□¯¯¯8¯¯×41 ¯□¯¯¯3¯¯×64 = 46 ׯ3¯¯□¯¯¯ (1) ;(2) . 练1 请在下面算式的方框中填入适当的数字,使等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称. 12 ׯ2¯¯3¯¯¯□¯¯¯ = ¯□¯¯¯¯3¯¯2¯¯×21 ¯□¯¯¯¯□¯¯¯ × □ = ¯ ¯8¯¯¯8¯¯ ¯□¯¯¯ 例2 满足等式 的两位数乘数是多少? ¯□¯¯¯¯□¯¯¯ × □ = ¯8¯¯7¯¯¯ ¯□¯¯¯ 练2 满足等式 的两位数乘数是多少? 例3 请将下面的乘法算式补充完整,使得等式成立. 93 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯8¯¯□¯¯¯¯□¯¯¯¯9¯¯ 练3 请将下面的乘法算式补充完整,使得等式成立. 17 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯2¯¯□¯¯¯¯9¯¯ ¯A¯¯¯¯B¯¯¯×¯A¯¯¯¯B¯¯¯= A¯¯¯¯C¯¯¯¯C¯¯¯ 例4 在乘法算式 中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数 字.请问:最后的乘积是多少? ¯A¯¯¯¯A¯¯¯×¯A¯¯¯¯A¯¯¯ = ¯A¯¯¯¯B¯¯¯C¯¯¯¯D¯¯¯ 练4 在乘法算式 中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数 字.请问:最后的乘积是多少?挑战极 将0、1、2、3、4、5、7这7个数字分别填入下面算式的七个空格内(每个数字只能用一次),使 限1 算式成立. □□+□ = □×□ = □□ 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 6 讲 能屈能伸 自我巩固答案 1 请在下面算式的方框中填入适当的数字,使得等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称, 那么这个数字是______. ¯□¯¯¯8¯¯×891 = 198 ׯ8¯¯□¯¯¯ 2 请在下面算式的方框中填入适当的数字,使得等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称, 那么这个数字是______. 23 ׯ□¯¯¯4¯¯ = ¯4¯¯□¯¯¯×32 ¯□¯¯¯¯□¯¯¯×□ = ¯8¯¯2¯¯¯□¯¯¯ 3 满足等式 的两位数乘数是______. 17 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯3¯¯□¯¯¯¯6¯¯ 4 满足等式 的乘积是______. 93 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯8¯¯□¯¯¯¯□¯¯¯¯2¯¯ 5 满足等式 的乘积是______. 81 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯8¯¯□¯¯¯¯□¯¯¯¯9¯¯ 6 满足等式 的乘积是______. 71 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯5¯¯□¯¯¯¯□¯¯¯¯9¯¯ 7 满足等式 的乘积是______. ¯A¯¯¯¯B¯¯¯×A = ¯A¯¯¯¯9¯ 8 在乘法算式 中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.那么 最后的乘积是______. A¯¯¯¯2¯¯¯C¯¯¯×C = ¯C¯¯¯¯B¯¯¯9¯¯ 9 在乘法算式 中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字. 那么最后的乘积是______. ¯A¯¯¯¯A¯¯¯×A = B¯¯¯¯A¯¯¯¯C¯¯¯ 10 在乘法算式 中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字. 那么最后的乘积是______.思维突破 / 四年级 / 秋季 第 6 讲 能屈能伸 课堂落实答案 1 请在下面算式的方框中填入适当的数字,使得等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称, 那么这个数字是_______. 12 ׯ□¯¯¯¯3¯¯1¯¯ = ¯1¯¯3¯¯¯□¯¯¯×21 ¯□¯¯¯¯□¯¯¯×□ = ¯8¯¯3¯¯¯□¯¯¯ 2 满足等式 的三位数乘积是_______. 17 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯4¯¯□¯¯¯¯6¯¯ 3 满足等式 的三位数乘积是_______. 91 ׯ□¯¯¯¯□¯¯¯ = ¯8¯¯□¯¯¯¯□¯¯¯¯1¯¯ 4 满足等式 的四位数乘积是_______. ¯A¯¯¯¯B¯¯¯×A = ¯A¯¯¯¯8¯ 5 在乘法算式 中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.那么 ¯A¯¯¯¯B¯¯¯ 所代表的两位数是_______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 7 讲 期中复习 期中试卷答案 63 ×8 ×18 ÷(7 ×8 ×9) = 1 计算: _________. 2 花花的速度是5米/秒,那她参加100米比赛用时_________秒. 3 小高和墨莫从相距1600米的两地同时出发,相向而行.小高每分钟走100米,墨莫每分钟走60 米,那么经过_________分钟,两人相遇. 4 阿呆和阿瓜从相距300米的两地同时出发,同向而行.阿瓜在前,阿呆在后,阿呆每分钟走90 米,阿瓜每分钟走60米,那么_________分钟后,阿呆追上阿瓜.11 +101 +1001 +10001 = 5 计算: ________. 8□×□ = 8□□ 6 满足等式 的两位乘数是________. 26 ×83 +75 ×83 −83 = 7 计算: _________. 8 小黑从A地去B地采购商品,全程共800米,小黑预计10分钟走完全程,结果实际每分钟走的路程 要比计划的少30米,那么小黑实际走完全程用了_________分钟. 9 卡莉娅和萱萱从相距1500米的两地同时出发,相向而行,卡莉娅每分钟走100米,萱萱每分钟走 40米.那么经过________分钟,两人第一次相距100米. 10 小高跑400米用50秒,旗鱼每小时能游120千米.那么_________的速度快. 999 ×12 = 11 计算: ________. □□×57 = 1□□9 12 满足算式 的乘积是_________. 45 ×29 +45 ×25 +90 ×23 = 13 计算: ________. 14 甲、乙两车参加赛车比赛,甲车的速度是每秒跑100米,乙车的速度是每小时跑350千米,那么 ________车的速度更快. 15 ÷4 +22 ÷4 −1 ÷4 = 15 计算: _________. 91 ×□□ = 8□□6 16 满足算式 的乘积是________. 17 乐乐步行上学,每分钟走60米.乐乐离家8分钟后,爸爸发现他忘了带饭盒,马上骑车去追,每分 钟行180米,那么爸爸_________分钟追上乐乐. 18 轿车和货车从相距500千米的两地同时出发,相向而行,轿车每小时行驶72千米,货车每小时行 驶48千米.那么经过________小时,两车第二次相距100千米. 19 博博和东东分别从相距400米的A、B两地同时出发,同向而行,博博去追东东.博博每分钟走90 米,东东每分钟走40米,请问:经过多少分钟,东东落后博博100米? 302 +3002 +30002 +⋯+300⋯02 20 计算:  . 10个0思维突破 / 四年级 / 秋季 第 8 讲 策无遗算 例题练习题答案 ⋯ 例1 观察数列的规律:10,1,10,2,10,3,10,4,10,5,10,6, ,9. 请回答以下问题: (1)这个数列中有多少项是10? (2)这个数列中所有项的总和是多少? ⋯ 练1 观察数列的规律:20,1,20,2,20,3,20,4,20,5,20,6, ,10. 请回答以下问题: (1)这个数列有多少项是20? (2)这个数列中所有项的总和是多少? ⋯ 例2 观察数列的规律:1,1,2,2,1,3,2,4,1,5,2,6, ,10. 请回答以下问题: (1)这个数列共有多少项? (2)这个数列中所有项的总和是多少? ⋯ 练2 观察数列的规律:1,1,2,2,3,3,1,4,2,5,3,6, ,9. 请回答以下问题: (1)这个数列共有多少项? (2)这个数列中所有项的总和是多少? ⋯ 例3 观察数列的规律:2,1,4,2,6,3,8,1,10,2,12,3,14,1,16,2,18,3, , 60. 请回答以下问题: (1)这个数列共有多少项? (2)这个数列所有项的总和是多少? ⋯ 练3 观察数列的规律:3,1,6,2,9,1,12,2,15,1,18,2,21,1,24,2,27,1, , 60.请回答以下问题: (1)这个数列共有多少项? (2)这个数列所有项的总和是多少? ⋯ 例4 观察数组(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5), 的规律.求: (1)第10组中三个数的和; (2)前10组中所有数的和. ⋯ 练4 观察数组(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5), 的规律.求: (1)第15组中三个数的和; (2)前20组中所有数的和. 挑战极 观察数列的规律:2,3,4,6,6,9,8,12,10,15,12,18,14,21,16,24,18, ⋯ 限1 27, ,60.请问:这个数列一共可能有多少项? 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 8 讲 策无遗算 自我巩固答案 1 观察数列的规律:10,10,10,9,10,8,10,…,10,2,10,1,那么这个数列所有项的总 和是______. 2 观察数列的规律:20,20,20,19,20,18,20,…,20,2,20,1,那么这个数列所有项的 总和是______. 3 观察数列的规律:1,1,4,2,4,3,1,4,4,5,4,6,1,7,4,8,4,…,30,那么这 个数列所有项的总和是______. 4 观察数列的规律:2,1,5,2,5,3,2,4,5,5,5,6,2,7,5,8,5,…,60,那么这 个数列所有项的总和是______. 5 观察数列的规律:2,1,4,5,6,1,8,5,10,1,12,5,…,18,那么这个数列所有项的 总和是______.6 观察数列的规律:1,2,3,4,5,2,7,4,9,2,11,4,…,21,那么这个数列所有项的总 和是______. 7 观察数组(2,3,4),(3,4,5),(4,5,6),…的规律,那么第10组中三个数的和是 ______. 8 观察数组(2,3,4),(3,4,5),(4,5,6),… 的规律,那么第15组中三个数的和是 ______. 9 观察数组(3,4,5),(4,5,6),(5,6,7),… 的规律,那么前10组中所有数的和是 ______. 10 观察数组(3,4,5),(4,5,6),(5,6,7),… 的规律,那么前20组中所有数的和是 ______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 8 讲 策无遗算 课堂落实答案 ⋯ 1 观察数列的规律:15,15,15,14,15,13,15, ,15,2,15,1.那么这个数列中有 _______项是15. ⋯ 2 观察数列的规律:1,2,3,4,5,2,7,4,9,2,11,4, ,25.那么这个数列共有 _______项. 3 观察数列的规律:1,1,4,2,1,3,4,4,1,5,4,…,20.那么这个数列所有项的总和是 _______. 4 观察数列的规律:2,1,4,9,6,1,8,9,10,1,12,9,…,18.那么这个数列所有项的 总和是_______. 5 观察数组(2,3,4),(3,4,5),(4,5,6),… 的规律.那么第25组中三个数的和是 _______.思维突破 / 四年级 / 秋季 第 9 讲 龟兔赛跑 例题练习题答案 例1 小高上学时步行,回家时骑车,路上共用了24分钟.如果往返都骑车,则全程需要14分钟.求小 高往返都步行所需要的时间. 练1 小斯上学时步行,回家时骑车,路上共用了20分钟.如果往返都步行,则全程需要30分钟.求小 斯往返都骑车所需要的时间. 例2 阿呆和阿瓜分别从家、学校同时出发,相向而行.阿呆的速度是每秒走2米,阿瓜的速度是每秒走 1米,半分钟后两人相遇.请问:从相遇后,再经过多长时间阿呆能够到达学校? 练2 萱萱和卡莉娅分别从红旗学校、天鹅公园同时出发,相向而行.萱萱的速度是每秒走1米,卡莉娅 的速度是每秒走3米,40秒后两人相遇.请问:从相遇后,再过多长时间萱萱能够到达公园? 例3 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,甲出发5分钟后与乙相遇,这时乙走了500米.乙 又走了400米时刚好到达A地,这时甲距离B地多少米? 练3 阿东、阿西两人分别从A、B两地同时出发相向而行,阿东出发4分钟后与阿西相遇,这时阿西走了 400米.阿西又走了200米时,阿东刚好到达B地,这时阿西距离A地多少米? 例4 甲、乙地相距60千米,快、慢两辆汽车分别从甲、乙两地同时出发相向而行,3小时后两车相遇. 相遇后两车继续以原速度前进,又经过2小时快车到达乙地.此时,慢车距甲地还有多少千米? 练4 羊城、猪城相距100千米,小羊、小猪分别从羊城、猪城同时出发相向而行,4小时后相遇.相遇 后小羊、小猪继续以原速度前进,又经过1小时小羊到达猪城.此时,小猪距羊城还有多少千米? 挑战极 甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米.甲车从A地、乙车从B地同时出发相向而行,两车相 限1 遇后,又经过9小时,甲车到达B地,那么A、B两地相距多少千米? 思维突破 / 四年级 / 秋季第 9 讲 龟兔赛跑 自我巩固答案 1 卡莉娅上学和回家过程中都步行,则路上共用32分钟.如果往返都使用魔法飞行,则全程共用6分 钟.那么她上学时飞行,回家步行,路上共用______分钟. 2 小高上学时步行,回家时骑车,路上共用了46分钟.如果往返都骑车,则全程需要32分钟.那么 小高往返都步行需要______分钟. 3 白熊和黑熊分别从熊村、熊城同时出发,相向而行.白熊的速度是每秒走6米,黑熊的速度是每秒 走4米,1分钟后两熊相遇.那么从相遇后,再过______秒白熊能够到达熊城. 4 白熊和黑熊分别从熊村、熊城同时出发,相向而行.白熊的速度是每秒走6米,黑熊的速度是每秒 走4米,1分钟后两熊相遇.那么从白熊到达熊城后,再过______秒黑熊能够到达熊村. 5 阿呆、阿瓜两人分别从A、B两地同时出发相向而行,阿呆出发2分钟后与阿瓜相遇,这时阿呆走了 80米.阿呆又走了40米时刚好到达B地,这时阿瓜距离A地______米. 6 公园、学校两地相距1000米,猩猩、小高分别从公园、学校同时出发相向而行,8分钟后相遇. 相遇后猩猩、小高继续以原速度前进,又经过2分钟猩猩到达学校.此时,小高距公园还有______ 米. 7 高家庄、李家庄两地相距3000米,猩猩、小高分别从高家庄、李家庄同时出发相向而行,8分钟 后相遇.相遇后猩猩、小高继续以原速度前进,又经过4分钟猩猩到达李家庄.此时,小高距高家 庄还有______米. 8 羊城、狼堡相距500米,小羊、小狼分别从羊城、狼堡同时出发相向而行,4分钟后相遇.相遇后 小羊、小狼继续以原速度前进,又经过1分钟小羊到达狼堡.此时,小狼距羊城还有______米. 9 甲、乙两地相距120千米,快、慢两辆汽车分别从甲、乙两地同时出发相向而行,4小时后两车相 遇.相遇后两车继续以原速度前进,又经过2小时快车到达乙地.此时,慢车距甲地还有______千 米.10 萱萱和墨墨分别从红旗学校、天鹅公园同时出发,相向而行.萱萱的速度是每秒走1米,墨墨的速 度是每秒走4米,30秒后两人相遇.那么相遇后,再过______秒萱萱能够到达公园. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 9 讲 龟兔赛跑 课堂落实答案 1 卡莉娅上学和回家过程中都步行,则路上共用46分钟.如果往返都使用魔法飞行,则全程共用8分 钟.那么她上学时飞行,回家步行,路上共用_______分钟. 2 小高上学时步行,回家时骑车,路上共用了56分钟.如果往返都骑车,则全程需要36分钟.那么 小高往返都步行需要_______分钟. 3 白熊和黑熊分别从熊村、熊城同时出发,相向而行.白熊的速度是每秒跑6米,黑熊的速度是每秒 跑5米,1分钟后两熊相遇.那么从相遇后,再过_______秒白熊能够到达熊城. 4 阿呆、阿瓜两人分别从A、B两地同时出发相向而行,阿呆出发2分钟后与阿瓜相遇,这时阿呆走了 120米.阿呆又走了60米时刚好到达B地,这时阿瓜距离A地_______米. 5 羊城、狼堡相距400米,小羊、小狼分别从羊城、狼堡同时出发相向而行,4秒后相遇.相遇后小 羊、小狼继续以原速度前进,又经过1秒小羊到达狼堡.此时,小狼距羊城还有_______米. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 10 讲 倍道而行 例题练习题答案 例1 大大和小小同时从小小家出发去学校,大大步行,小小骑车.小小到学校后发现自己没带文具 盒,便立刻骑车回家去取,到家取出文具盒后又马上骑向学校,结果他和大大一起到校.如果大 大每分钟走50米,请问:小小骑车每分钟行进多少米?练1 卡莉娅和小山羊同时从卡莉娅家出发去学校,卡莉娅步行,小山羊飞.小山羊到学校后发现忘记 带青草丸子,便立刻返回卡莉娅家去取,小山羊到卡莉娅家时,卡莉娅刚刚到达学校.如果卡莉 娅每分钟走60米,请问:小山羊每分钟飞多少米? 例2 自行车队出发16分钟后,通信员骑摩托车去追他们,用时4分钟追上.如果自行车队每分钟行180 米,请问:通信员骑摩托车每分钟行多少米? 练2 小高从家出发去学校,出发10分钟后,爸爸发现小高忘记带饭盒,骑车去追小高,经过10分钟追 上了小高.如果小高每分钟走100米,请问:爸爸骑车每分钟行多少米? 例3 墨莫从表哥家出发回自己家,20分钟后表哥发现墨莫忘记带书包,就立刻骑车去追墨莫.表哥骑 车的速度是墨莫步行速度的5倍.请问:表哥要用多长时间才能追上墨莫? 练3 墨莫从学校出发前往少年宫参加科技比赛,5分钟后小山羊也从学校出发前往少年宫.小山羊飞行 的速度是墨莫步行速度的2倍.请问:小山羊用多长时间就能追上墨莫? 例4 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,12小时后在C地相遇.相遇后,两车并不停 顿,继续前进.已知甲车的速度是乙车的3倍,请问: (1)相遇后,甲还要经过多长时间才能到达B地? (2)甲到达B地后,乙还要经过多长时间才能到达A地? 练4 小羊、小猪分别从羊城、猪城两地同时出发,相向而行,4小时后在C地相遇.相遇后,它俩并不 停顿,继续前进.已知小羊的速度是小猪的2倍,请问:相遇后,小猪还要经过多长时间才能到达 羊城? 挑战极 早晨7:30,墨莫从家出发到离自己家4000米的表哥家去玩.同时表哥骑车从家出发接他,到墨莫 限1 家才发现他已经走了,此时是7:50,表哥又立即返回去追墨莫.表哥骑车的速度是墨莫步行速度 的5倍.那么,在几点几分时表哥追上墨莫? 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 10 讲 倍道而行 自我巩固答案1 慌慌和张张同时从张张家出发去学校,慌慌步行,张张骑车.张张到学校后发现自己没带作业 本,便立刻骑车回家去取,到家拿了作业本又马上骑向学校,结果他和慌慌一起到校.如果张张 骑车每分钟行进60米,那么慌慌每分钟走______米. 2 马马和虎虎同时从虎虎家出发去学校,马马步行,虎虎骑车.虎虎到学校后发现自己没带作业 本,便立刻骑车回家去取,到家拿了作业本又马上骑向学校,结果他和马马一起到校.如果虎虎 骑车每分钟行进180米,那么马马每分钟走______米. 3 自行车队出发10分钟后,通信员骑摩托车去追他们,用时5分钟追上.如果通信员骑摩托车每分钟 行300米,那么自行车队每分钟行______米. 4 小羊自行车队出发20分钟后,通信员小懒骑摩托车去追他们,用时10分钟追上.如果通信员小懒 骑摩托车每分钟行600米,那么小羊自行车队每分钟行______米. 5 自行车队出发9分钟后,通信员骑摩托车去追他们,用时3分钟追上.如果自行车队每分钟行200 米,那么摩托车队每分钟行______米. 6 阿呆和阿瓜是双胞胎,在同一所学校上学.一天早上,阿呆先从家出发去学校,阿瓜10分钟后出 发,两人同时到达学校.已知阿瓜的速度是阿呆的2倍.那么阿呆要用______分钟才能从家到达学 校. 7 空空和戒戒是好朋友,家住在一起,在同一所学校上学.一天早上,空空先从家出发去学校,戒 戒15分钟后出发,两人同时到达学校.已知戒戒的速度是空空的2倍.那么空空要用______分钟才 能到达学校. 8 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,6小时后在C地相遇.相遇后,两车并不停顿, 继续前进.再过3小时甲到达B地 ,如果乙的速度是每分钟行400米,那么甲的速度是每分钟行 ______米. 9 小羊、小狼分别从羊城、狼堡两地同时出发,相向而行,4小时后在C地相遇.相遇后,它俩并不 停顿,继续前进.已知小羊的速度是小狼的3倍,那么相遇后,小狼还要经过______小时才能到达 羊城. 10 墨莫从学校出发前往少年宫参加科技比赛,10分钟后小山羊也从学校出发前往少年宫.小山羊飞 行的速度是墨莫步行速度的2倍.那么小山羊用______分钟就能追上墨莫.思维突破 / 四年级 / 秋季 第 10 讲 倍道而行 课堂落实答案 1 马马和虎虎同时从虎虎家出发上学,马马步行,虎虎骑车.虎虎到学校后发现自己没带作业本, 立刻骑车回家去取,到家拿了作业本又马上骑向学校,结果他和马马一起到校.如果虎虎骑车每 分钟行进240米,那么马马每分钟走_______米. 2 自行车队出发24分钟后,通信员从同一地点出发骑摩托车去追他们,用时8分钟追上.如果通信员 骑摩托车每分钟行1400米,那么自行车队每分钟行_______米. 3 阿呆和阿瓜是双胞胎,在同一所学校上学.一天早上,阿呆先从家出发去学校,阿瓜25分钟后出 发,两人同时到达学校.已知阿瓜的速度是阿呆的2倍,那么阿呆要用_______分钟才能从家到达学 校. 4 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,6小时后在C地相遇.相遇后,两车并不停顿, 继续前进,再过3小时甲到达B地.如果乙的速度是每分钟行350米,那么甲的速度是每分钟行 _______米. 5 小羊、小狼分别从羊城、狼堡两地同时出发,相向而行,2小时后在C地相遇.相遇后,它俩并不 停顿,继续前进.已知小羊的速度是小狼的3倍,那么相遇后,小狼还要经过_______小时才能到达 羊城. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 11 讲 开心消消乐 例题练习题答案 100 −99 +98 −97 +96 −95 +⋯+4 −3 +2 −1 例1 计算: . 50 −49 +48 −47 +46 −45 +⋯+4 −3 +2 −1 练1 计算: .1 −2 −3 +4 +5 −6 −7 +8 +⋯+97 −98 −99 +100+101 例2 计算: . 24 −23 −22 +21 +20 −19 −18 +17 +⋯+4 −3 −2 +1 练2 计算: . 50 +49 −48 −47 +46 +45 −44 −43 +⋯+2 +1 例3 计算: . 27 +26 −25 −24 +23 +22 −21 −20 +⋯+3 +2 −1 练3 计算: . 1 +2 −3 +4 +5 −6 +7 +8 −9 +⋯+28 +29 −30 例4 计算: . 15 +14 −13 +12 +11 −10 +⋯+3 +2 −1 练4 计算: . 1 +2 −3 +4 +5 −6 +7 +8 −9 +⋯+97 +98 −99 +100 挑战极 计算: 限1 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 11 讲 开心消消乐 自我巩固答案 20 −19 +18 −17 +16 −15 +⋯+2 −1 = 1 计算: ______. 33 −30 +27 −24 +21 −18 +⋯+9 −6 +3 = 2 计算: ______. 20 −19 −18 +17 +16 −15−14 +13 +⋯+4 −3 −2 +1 = 3 计算: ______. 66 +65 −64 −63 +62+61 −60 −59 +⋯+2 +1 = 4 计算: ______. 30 +29 −28 +27 +26 −25+24 +23 −22 +⋯+3 +2 −1 = 5 计算: ______. 96 −95 +94 −93 +92−91 +90 −89 +⋯+2 −1 = 6 计算: ______. 2016 −2014 +2012 −2010+2008 −2006 +⋯+4 −2 = 7 计算: ______. 2017 −2016 +2015 −2014+2013 −2012 +⋯+3 −2 +1= 8 计算: ______.2007 −2006 +2005 −2004 +2003 9 计 算 : −2002 +⋯+5 −4 +3 −2 +1= ______. 1000 +999 −998 +997 +996 −995+ 10 计 算 : ⋯+106 +105 −104 +103 +102 −101= ______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 11 讲 开心消消乐 课堂落实答案 40 −39 +38 −37 +36 −35 +⋯+2 −1 = 1 计算: _______. 80 −79 −78 +77 +76 −75 −74 +73 +⋯+4 −3 −2 +1 = 2 计算: _______. 70 +69 −68 −67 +66 +65 −64 −63 +⋯+2 +1 = 3 计算: _______. 60 +59 −58 +57 +56 −55 +54 +53 −52 +⋯+3 +2 −1 = 4 计算: _______. 5 计算: 40 −38 +36 −34 +32 −30 +⋯+4 −2 = _______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 12 讲 照猫画虎 例题练习题答案 ⊗ 12 ⊗3 = 12 5 ⊗18 = 18 36 ⊗128 = 128 例1 有一个新的运算符号为“ ”,已知 ; ; ; 1234 ⊗123 = 1234 2015 ⊗20152015 .计算: . ⊙ 12 ⊙5 = 5 5 ⊙18 = 18 4 ⊙12 = 12 练1 有 一 个 新 的 运 算 符 号 为 “ ” , 已 知 ; ; ; 12 ⊙1 = 1 2015 ⊙2014 .计算: .∵ 12 ∵ 3 = 121212 5 ∵ 4 = 5555 例2 有 一 个 新 的 运 算 符 号 为 “ ” , 已 知 ; ; 123 ∵ 2 = 123123 1234 ∵ 1 = 1234 251 ∵ 5 ; .计算: . ∴ 3 ∴ 4 = 3456 18 ∴ 3 = 181920 4 ∴ 5 = 45678 练2 有一个新的运算符号为“ ”,已知 ; ; ; 124 ∴ 1 = 124 189 ∴ 2 .计算: . a b = a+2 ×b 例3 规定运算“@”为: @ .计算:(1)6@8;(2)8@4. Ω aΩb = a×b+b 2Ω5 6Ω4 练3 规定运算“ ”为: .计算:(1) ;(2) . a2 −b2 例4 (1)规定运算“@”为:a@b= .计算:6@2; 7@4;10@6. Δ aΔb = (a+b)×(a−b) 6Δ2 7Δ4 10Δ6 (2)规定运算“ ”为: .计算: ; ; . a2 −b2 练4 (1)规定运算“@”为:a@b= .计算:10@5. Δ aΔb = (a+b)×(a−b) 10Δ5 (2)规定运算“ ”为: .计算: . 挑战极 规定运算“@”为:a@b= (a+1)×(b−2) .计算: 6 @ (5 @ 3) . 限1 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 12 讲 照猫画虎 自我巩固答案 ℧ 8℧3 = 83 5℧18 = 518 12℧4 = 124 1 有 一 个 新 的 运 算 符 号 为 “ ” , 已 知 ; ; ; 1℧123 = 1123 115℧24 = .计算: ______. ∞ 2∞5 = 56 5∞4 = 45678 3∞12 = 121314 2 有一个新的运算符号为“ ”,已知 ; ; ; 2∞123 = 123124 6∞1 = .计算: ______. ∀ 12∀3 = 121212 5∀4 = 5555 123∀2 = 123123 3 有一个新的运算符号为“ ”,已知 ; ; ; 1234∀1 = 1234 3∀5= .那么 ______. ∗ a∗ b = a×b+2 12 ∗ 5 = 4 规定运算“ ”为: .计算: ______. a& b = a×2 ×b+1 13& 4 = 5 规定运算“&”为: .计算: ______.∍ m ∍ n = 3 ×m×n −2 16 ∍ 4 = 6 规定运算“ ”为: .计算: ______. ∅ m∅n = m×(n −2) 37∅7 = 7 规定运算“ ”为: .计算: ______. a2 −b2 = (a+b)×(a−b) 62 −42 = 8 已知平方差公式: .计算: ______. a2 −b2 = (a+b)×(a−b) 392 −382 = 9 已知平方差公式: .计算: ______. a2 −b2 = (a+b)×(a−b) 20172 −20152 = 10 已知平方差公式: .计算: ______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 12 讲 照猫画虎 课堂落实答案 ℧ 8℧3 = 5℧18 = 518 12℧4 = 124 1 有 一 个 新 的 运 算 符 号 为 “ ” , 已 知 83; ; ; 1℧123 = 1123 2017℧1123 = .计算: _______. ∀ 12∀3 = 121212 5∀4 = 5555 123∀2 = 123123 2 有一个新的运算符号为“ ”,已知 ; ; ; 1234∀1 = 1234 520∀3= .那么 _______. a& b = a×2 ×b+1 12& 6 = 3 规定运算“&”为: .计算: _______. ∅ m∅n = m×(n −2) 1009∅4 = 4 规定运算“ ”为: .计算: _______. a2 −b2 = (a+b)×(a−b) 20182 −20172 = 5 已知平方差公式: .计算: _______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 13 讲 跑马圈地 例题练习题答案例1 (1)在五位数12435的某一位数字后面插入一个同样的数字可以得到一个六位数(例如:在2的 后面插入2可以得到122435).请问:能得到的最大六位数是多少? (2)在七位数9876789的某一位数字后面再插入一个同样的数字.请问:能得到的最小八位数是 多少? 练1 在五位数41729的某一位数字前面插入一个同样的数字(例如:在7的前面插入7得到417729), 能得到的最大六位数是多少? 例2 小高用41米的篱笆在一个直角墙角,围成一个长方形(正方形是特殊的长方形)的养鸡场,每条 边均为整数米,围成的面积最大是多少平方米? 练2 萱萱用20米的篱笆在一个直角墙角,围成一个长方形(正方形是特殊的长方形)的养猪场,每条 边均为整数米,围成的面积最大是多少平方米? 例3 请将1、2、3、4、5、6这六个数字填入下面的方格中,使得乘法算式的结果最大. 练3 请将1、2、4、5、6、8这六个数字填入下面的方格中,使得乘法算式的结果最大. □□□ − □□□ 例4 将1~6这6个数字分别填入算式“ ”的方格中,算式结果最小是多少?(被减数 大于减数) □□□ − □□□ 练4 将4~9这6个数字分别填入算式“ ”的方格中,算式结果最小是多少?(被减数 大于减数) 挑战极 请将1、2、3、4、5这五个数填入下面的方格中,使得乘法算式的结果最大. □□ × □□□ 限1思维突破 / 四年级 / 秋季 第 13 讲 跑马圈地 自我巩固答案 1 在五位数12985的某一位数字前面再插入一个同样的数字(例如:可以在2的前面插入2得到 122985),能得到的最小六位数是______. 2 在六位数142857的某一位数字前面再插入一个同样的数字(例如:可以在1的前面插入1得到 1142857),能得到的最大的七位数是______. 3 两个自然数的和是17,那么这两个自然数的乘积最大是______. 4 两个非零自然数的和是19,那么这两个自然数的乘积最小是______. 5 阿呆用11米的篱笆在一个直角墙角,围成一个长方形(正方形是特殊的长方形)的养猪场,每条 边均为整数米,围成的面积最大是______平方米. 6 请将1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字填入下面的方格中,使得乘法算式的结果最大.比较大 的乘数是______. □□□□×□□□□ 7 请将3、4、5、6、7、8这六个数字填入下面的方格中,使得乘法算式的结果最大.比较大的乘数 是______. □□□×□□□ 8 请将1、2、3、7、8、9这六个数字填入下面的方格中,使得乘法算式的结果最大,比较小的乘数 是______. □□□×□□□□□□ □□□ 9 请将3,4,5,6,7,8这六个数字分别填入算式 - 的方格中,使这个减法算式的结 果最小.这个最小的结果是______. □□□ □□□ 10 请将0,2,3,4,8,9这六个数字分别填入算式 - 的方格中,使这个减法算式的结 果最小.这个算式中被减数是_______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 13 讲 跑马圈地 课堂落实答案 1 在五位数12719的某一位数字前面再插入一个同样的数字(例如:可以在2的前面插入2得到 122719),能得到的最小六位数是______. 2 两个自然数的和是21,那么这两个自然数的乘积最大是______. 3 阿呆用19米的篱笆在一个直角墙角,围成一个长方形(正方形是特殊的长方形)的养猪场,每条 边均为整数米,围成的面积最大是______平方米. □□□ × □□□ 4 请将1、3、5、7、8、9这六个数填入算式 的方格中,使得乘法算式的结果最 大.比较大的乘数是______. □□□ − □□□ 5 请将2、3、4,5,8,9这六个数字分别填入算式 的方格中,使这个减法算式的 结果最小.这个最小的结果是______. 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 14 讲 我是大侦探例题练习题答案 例1 甲、乙两人中有一人是骗子,另一人是赌棍.骗子总说谎,赌棍有时说真话有时说谎话.甲 说:“我是赌棍.”乙说:“我是骗子.”请问:甲、乙两人中谁是骗子?谁是赌棍? 练1 甲、乙两人中有一人是牧师,另一人是赌棍.牧师总说真话,赌棍有时说真话有时说谎话.甲 说:“我不是牧师.”乙说:“我是牧师.”请问:甲、乙两人中谁是牧师?谁是赌棍? 例2 甲、乙、丙三人中有一人是牧师,有一人是骗子,还有一人是赌棍.牧师从不说谎,骗子总说 谎,赌棍有时说真话有时说谎话.甲说:“我是牧师.”乙说:“我是骗子.”丙说:“我是赌 棍.”请问:甲、乙、丙三人中谁是牧师?谁是骗子?谁是赌棍? 练2 甲、乙、丙三人中有一人是牧师,有一人是骗子,还有一人是赌棍.牧师从不说谎,骗子总说 谎,赌棍有时说真话有时说谎话.甲说:“我不是牧师.”乙说:“我不是骗子.”丙说:“我 不是赌棍.”请问:甲、乙、丙三人中谁是赌棍? 例3 小王、小李、小杨3个人中有一位打破了玻璃.老师问:“这是谁干的?”小王说:“不是我干 的.”小李说:“是小王干的.”小杨说:“是小李干的.”已知他们3个人中有且仅有一个人说 假话,那么谁打碎了玻璃? 练3 某银行被窃,甲、乙、丙三人被拘审,侦破表明,罪犯就是其中的一个人,甲说:“是丙偷 的.”乙说“我没偷.”丙说:“我也没偷.”查明只有一个人说了真话,那么谁是罪犯? 例4 A、B、C三位老师担任数学老师、英语老师、语文老师.已知:(1)每个老师只能教一门课. (2)A老师上课全部用汉语,且他和数学老师经常一起打球.(3)B老师比数学老师年龄大.请 问:A、B、C三位老师分别教授什么课程? 练4 阿呆、阿瓜、阿萌三人,一个是医生,一个是教师,一个是工程师,已知:(1)阿呆的年龄比教 师大.(2)阿瓜和教师是好朋友.(3)阿瓜比工程师高一些.请问:阿呆、阿瓜、阿萌三人的 职业分别是什么? 挑战极 甲、乙、丙三名学生一起到动物园看到一只动物.甲判断:“不是鸡,不是鸭.”乙判断:“不 限1 是鸡,而是鹅.”丙判断:“不是鹅,而是鸡.”经饲养员的证实,有一个人判断完全正确,一 个人只说对了一半,一个人则完全说错.那么这只动物是什么呢? 思维突破 / 四年级 / 秋季第 14 讲 我是大侦探 自我巩固答案 1 甲、乙两人中有一个来自真话王国,有一个来自假话王国,真话王国的人只说真话,假话王国的 人只说假话.甲说:“我既不是真话王国的人,也不是假话王国的人.”那么乙来自______王国. A: 真话 B: 假话 C: 不确定 2 甲、乙两人中有一个来自真话王国,有一个来自假话王国,真话王国的人只说真话,假话王国的 人只说假话.甲说:“我从来不说假话.”乙说:“我有时说假话.”那么甲来自______王国. A: 真话 B: 假话 C: 不确定 3 一天,小黄遇到了疯子、傻子、骗子各一个.傻子只说真话,骗子只说假话,疯子有时说真话, 有时说假话.第一个人说:“我是疯子.”第二个人说:“我是骗子.”第三个人说:“我不是 骗子.”那么第______个人是骗子. A: 一 B: 二 C: 三 4 小王、小李、小杨3个人中只有一个人数学考了第一名.老师让三人猜是谁,小王说:“应该不是 我.”小李说:“应该也不是我.”小杨说:“我觉得是小王.”已知他们3个人中有且仅有一个 人猜对了.那么______数学考了第一名. A: 小王 B: 小李 C: 小杨5 甲、乙、丙三位老师教五年级三班的语文、数学和外语.已知甲老师上课全用汉语,外语老师是 一个学生的哥哥,丙是一位女老师,她比数学老师活泼,那么乙老师教______课. A: 语文 B: 数学 C: 外语 6 甲、乙、丙三位老师教五年级三班的语文、数学和外语.已知甲老师上课全用汉语,外语老师是 一个学生的哥哥,丙是一位女老师,她比数学老师活泼,那么甲老师教______课. A: 语文 B: 数学 C: 外语 7 小白、小黑两人中有一人是牧师,另一人是坏蛋.牧师总说真话,坏蛋有时说真话有时说谎话. 小白说:“我不是牧师.”小黑说:“我是牧师.”那么小白是______. A: 坏蛋 B: 牧师 C: 不确定 8 小马、小虎、小狼3个人中有一位打破了玻璃.老师问:“这是谁干的?”小马说:“不是我干 的.”小虎说:“是小马干的.”小狼说:“是小虎干的.”已知他们3个人中有且仅有一个人说 假话,那么打碎玻璃的是______. A: 小马 B: 小虎 C: 小狼 9 某银行被窃,小高、萱萱、墨莫三人被拘审,侦破表明,罪犯就是其中的一个人,小高说:“是 墨莫偷的”.萱萱说:“我没偷.”墨莫说:“我也没偷.”查明只有一个人说了真话,那么罪 犯是______. A: 小高B: 萱萱 C: 墨莫 10 空空、戒戒两人中有一人是骗子,另一人是赌棍.骗子总说谎,赌棍有时说真话有时说谎话.空 空说:“我是赌棍.”戒戒说:“我是骗子.”那么空空是______. A: 骗子 B: 赌棍 C: 不确定 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 14 讲 我是大侦探 课堂落实答案 1 一天,莫奈遇到了疯子、傻子、骗子各一个,傻子只说真话,骗子只说假话,疯子有时说真话, 有时说假话.第一个人说:“我是骗子.”第二个人说:“傻子和疯子是兄弟.” 第三个人 说:“我和第一个人是兄弟.”那么第________个人是傻子. A: 一 B: 二 C: 三 2 甲、乙、丙三位老师教五年级三班的语文、数学和外语.已知甲老师上课全用汉语,外语老师是 一个学生的哥哥,丙是一位女老师,她比数学老师活泼,那么丙老师教_______课. A: 语文 B: 数学 C: 外语 3 某文物被窃,甲、乙、丙、丁四人被拘审,侦破表明,罪犯就是其中的一人,甲说:“不是 我.”乙说:“是甲偷的.”丙说:“我没偷.”丁说:“是乙偷的.”查明只有一人说了假 话,那么罪犯是_______.A: 甲 B: 乙 C: 丙 D: 丁 4 空空、戒戒两人中有一人是骗子,另一人是赌棍.骗子总说谎,赌棍有时说真话有时说谎话.空 空说:“我是赌棍.”戒戒说:“我是骗子.”那么戒戒是_______. A: 骗子 B: 赌棍 C: 不确定 5 甲、乙、丙、丁四名同学同在一间教室里.他们当中一个人在做数学题,一个人在念英语,一个 人在看小说,一个人在写信.已知:甲不在念英语,也不在看小说;如果丁在念英语,那么甲一 定在写信;有人说乙在写信,或在念英语,但事实并非如此;丙既不是在看小说,也不在念英 语.在看小说的是________. A: 甲 B: 乙 C: 丙 D: 丁 思维突破 / 四年级 / 秋季 第 15 讲 期末复习 期末试卷答案 1 2、4、6、8……这个数列的第100项是 _________. 2 兔子速度是乌龟速度的10倍,它们同时出发,一段时间后,兔子走的路程是乌龟的_________倍. 10 −9 +8 −7 +⋯2 −1 = 3 计算: ________.a★b = a+b+3 3★4 = 4 定义“★”的运算规则是 ,那么 ________. 5 红旗学校有11人参加乒乓球单打比赛,把他们分成两组,不同组的任意两人之间都进行一场比 赛,同组的人之间不比赛,那么一共最多要进行__________场比赛. 6 小高上学时步行,回家时骑车,路上共用了26分钟.如果往返都步行,则全程需要30分钟,那么 小高往返都骑车需要_______分钟. 7 甲、乙、丙三人中有一人是牧师,一人是骗子,还有一人是赌棍.牧师只说真话,骗子从不说真 话,赌棍有时说真话有时说谎话.甲说:“我是骗子.”乙说:“我不是赌棍.”那么,丙是 ________. □□−□□ 8 将2~5这4个数字分别填入算式“ ”的方格中,算式结果最小是__________. 9 观察数组(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),…的规律,那么第14组中三个数的和是 _________. 10 阿呆和阿瓜分别从家、学校同时出发,相向而行.阿呆的速度是60米/分,阿瓜的速度是40米/ 分,10分钟后两人相遇.那么从相遇后,再过__________分钟阿瓜能够到家. 20 −18 +16 −14 +⋯+4 −2 = 11 计算: _________. ab = a+4 ×b 12 有一个新的运算符号为“@”,已知 .计算:7@9 =_________. 13 观察数列的规律:1,1,1,2,1,3,1,4,1,…,其中第20个数是___________. □□□×□□□ 14 将2、3、4、5、7、8这6个数字分别填入算式“ ”的方格中,使得乘法算式的结 果最大,那么比较大的乘数是__________. 15 李奶奶用29米的篱笆在一个直角墙角,围成一个长方形(正方形是特殊的长方形)的养鸡场,每 条边均为整数米,围成的面积最大是多少平方米?16 甲车从A地出发24分钟后,乙车也从A地出发去追甲车,用时8分钟追上.如果甲车每分钟行驶25 米,那么乙车每分钟行驶_________米. 17 妈妈问阿呆、阿瓜、萱萱哪天考试,阿呆说:“星期一”;阿瓜说:“星期二”;萱萱说:“不 是星期一”.已知三个人里面只有一个人说了假话,那么星期__________考试. 18 观察数列的规律:1,1,2,2,1,3,2,4,1,5,2,6,…,12.那么这个数列的所有项的 总和是_________. 19 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,甲出发10分钟后与乙相遇,这时乙走了600米. 乙又走了300米时刚好到达A地,这时甲距离B地多少米? 20 观察数列的规律:5,1,10,2,15,3,20,1,25,2,30,3,35,1,40,2,45,……, 100.请问:这个数列共有多少项?