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六年级下册５３
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古诗三首
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１.朗读古诗ꎬ读准字音ꎬ读好停顿ꎬ画出古诗的朗读节奏ꎮ
２.给下列词语中画横线的字注音ꎮ
燕山(
)
燕子(
)
似乎(
)
似的(
)
何当(
)
上当(
)
劲敌(
)
劲头(
)
３.观察本课会写字ꎬ把它们工整地写在田字格中ꎬ每个字写两遍ꎮ
４.将下列词语补充完整ꎮ
一( )当先 ( )到成功 老( )识途
千军万( )
万( )奔腾
快( )加鞭
５.搜集资料ꎬ了解作者ꎮ
作者
朝代
雅称
其他
李贺
于谦
郑燮
第１课时
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! " 解诗意ꎮ
写景:大漠沙如雪ꎬ燕山月似钩ꎮ
１.“大漠”的意思是 广阔的沙漠 ꎬ“燕山”借指 边塞 ꎮ
２.“似”在这里的读音是 ｓì ꎬ意思是 好像 ꎬ它与诗句中的“ 如 ”字意思相同ꎮ
３.下列对“沙如雪”的理解正确的一项是( )
Ａ.黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪ꎬ给人清冷、荒凉的感觉ꎮ
Ｂ.沙子本身就像雪一样洁白ꎮ
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«马诗»是诗人李贺写的«马诗二十三首»中的一首ꎬ从«马诗二十三首»中任选一首ꎬ运用学习古
诗的“四字法”来读一读ꎬ想一想它与本课学习的«马诗»有什么异同ꎮ
５４
状元大课堂名师教案学习单
第２课时
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! " # 结合学法ꎬ理解古诗«石灰吟»ꎮ
石灰吟
千锤万凿出深山ꎬ烈火焚烧若等闲ꎮ
粉骨碎身浑不怕ꎬ要留清白在人间ꎮ
１.“吟”是古代诗歌的一种体裁ꎬ意思是 吟诵 ꎬ“石灰吟”就是 吟诵石灰 的意思ꎮ
２.理解诗意ꎬ完成下面的思维导图ꎮ
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! " # 小组合作学习ꎬ理解古诗«竹石»ꎮ
竹 石
咬定/ 青山/ 不放松ꎬ立根/ 原在/ 破岩中ꎮ
千磨万击/ 还坚劲ꎬ任尔/ 东西南北风ꎮ
１.“劲”在本诗中读ｊìｎｇꎬ意思是 坚强有力 ꎻ它还有一个读音是 ｊìｎ ꎬ可以组词: 使劲 ꎮ
２.从诗中的“咬”字ꎬ我可以想象到这样的画面: 竹子牢牢咬住青山绝不放松ꎬ竹根扎在破裂的山岩
之中ꎮ
３.诗的前两句写出了竹子 坚韧、刚毅 的特点ꎮ
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１.默写«竹石»ꎮ
２.梳理并总结学习所得ꎮ
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《(01》
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(１)这三首诗都运用了 的写法ꎬ借物表达诗人自己的人生志向ꎮ
(２)像这样的咏物诗ꎬ我知道还有 代诗人 所写的«墨梅»ꎬ我能写出其中两句:
ꎬ ꎮ
