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【章节训练】第3 章 动物在生物圈中的作用
一、选择题（共20 小题）
1．（2013•黑龙江）下列不属于仿生的是（ ）
A．宇航服
B．蛙泳
C．薄壳建筑
D．雷达
2．（2013•云浮）苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围
D．促进生态系统的物质循环
3．（2013•天津）人们模仿蝙蝠的回声定位功能研制了雷达，这应用了下列哪项技术？（ ）
A．克隆技术
B．转基因技术
C．仿生技术
D．生物防治技术
4．（2013•益阳）关于动物在自然界中的作用，下列说法在不正确的是（ ）
A．动物在维持生态平衡中起重要作用
B．动物能够帮助植物传粉和传播种子
C．动物能把二氧化碳和水制造成有机物
D．动物能够促进生态系统中的物质循环
5．（2013•娄底）科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服．该生物技术属于（ ）
A．转基因技术
B．生物反应器
C．发酵技术
D．仿生技术
6．
（2012•泰安）动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解．这种现象反映了动物在自然界中
的哪种作用（ ）
A．维持生态平衡
B．促进物质循环
C．帮助植物传粉
D．传播植物种子
7．（2012•昆明）雷达是仿生成果之一，其模仿的动物是（ ）
A．蝙蝠
B．长颈鹿
C．萤火虫
D．乌龟
8．（2012•长春）澳大利亚的悉尼歌剧院是典型的薄壳建筑，从仿生角度分析，它模仿的是（ ）
A．乌龟的背甲
B．蜻蜓的翅痣
C．鸟的外形
D．蝗虫的外骨骼
9．（2012•福州）冷光灯的发明是模仿（ ）
A．乌龟的背甲
B．萤火虫发光
C．蝙蝠的回声定位
D．长颈鹿的血液循环
10．（2012•昆明）通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于（ ）
A．仿生
B．克隆
C．生物反应器
D．转基因技术
11．（2012•青岛）宇航服的发明创意来自于（ ）
A．蜘蛛的结网
B．乌龟的背甲
C．萤火虫的荧光
D．长颈鹿的血液循环系统
12．（2013•广东）冷光灯的发明使用的原理是（ ）
A．仿生学原理
B．生物反应器原理
C．基因工程原理
D．生物防治原理
13．（2013•聊城）研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注
入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（ ）
A．维持自然界中的生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精
D．帮助植物传播果实和种子
1
14．（2012•聊城）近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体
现了动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
15．（2012•湘潭）神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物
技术属于（ ）
A．克隆技术
B．仿生技术
C．转基因技术
D．生物防治技术
16．（2013•玉林）下列各项中不属于仿生的是（ ）
A．萤火虫与冷光
B．蝙蝠回声定位与雷达
C．篮球与西瓜
D．乌龟背甲与薄壳建筑
17．（2013•湖北）根据法国养蜂业联合会的资料，近年来杀虫剂的使用让法国每年30 万蜂群灭绝．下列说法错误的是
（ ）
A．有些植物将不能充分传粉
B．生态系统短期内难以维持生态平衡
C．蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失
D．蜜蜂不能促进生态系统的物质循环
18．（2013•益阳）据英国广播公司网站报告：国际商用机器公司现已开发出了比以前任何时候都要接近人脑的微处理
器“脑芯片”，科学家称之为“电子版神经元”这种开发“脑芯片”的技术属于（ ）
A．克隆技术
B．杂交技术
C．转基因技术
D．仿生技术
19．（2012•益阳）下列实例与生物技术的对应中不正确的是（ ）
A．模仿蝙蝠回声定位制造雷达﹣﹣仿生
B．超级鼠的产生﹣﹣克隆技术
C．盒装牛奶、罐装牛奶﹣﹣巴氏消毒法
D．做面包、馒头﹣﹣发酵技术
20．（2011•十堰）随着科学技术的发展，仿生技术越来越多的用于于社会．下列哪项都运用了仿生技术（ ）
A．冷光灯、雷达
B．宇航服、转基因牛
C．薄壳建筑、杂交水稻
D．防震帽、克隆羊
二、解答题（共5 小题）（选答题，不自动判卷）
21．一位有经验的果农，每年在果树开花季节，都会在自家果园里放养适量的蜜蜂．你认为他这种做法对人类有哪些
益处？（写出两点）．
_________
、
_________
．
22．请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造
_________
，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中
的生产者．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的
_________
，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色
植物为食，促进生物圈的物质循环．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的
_________
；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
_________
又能够被植物重新利用．
（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是
_________
的关系．
2
23．
（2011•福州）福州内河承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中…但随着城市的发展，内河一度成
为污水排放地，脏臭袭身，生态平衡遭到严重破坏．为还“绿水绕人 家”的美景，市政府已开始全面整治内河．专
家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，如投放以藻类为主要食物的鲢鱼．根据鲢鱼的滤食功能，我国科研
人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥重要的作用．
（1）内河属于
_________
（湿地/河流）生态系统．
（2）“鱼儿离不开水”说明了
_________
是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一．
（3）鱼特有的运动器官是
_________
，其体内有脊柱，属于
_________
动物．
（4）过度排放污水，使内河的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是
_________
的．
（5）“大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造应用了
_________
技术．
（6）相比投放化学药物，这种“以鱼净水”的做法有什么优点？（说出一点即可）
_________
．
24．（2013•牡丹江）请将下列生物技术与其具体应用用直线连接起来
转基因技术 以菌治虫
生物防治技术 薄壳建筑
仿生技术 制作酸奶
发酵技术 乳房生物反应器．
25．如图为某森林生态系统碳循环亦意图，图中A、B、C、D 分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．
请据图回答：
（l）图中B 是指
_________
，D 是指
_________
．
（2）碳元素在无机环境与生物之间以
_________
的形式进行循环；碳元素通过[②]
_________
作用由生物体进
入无机环境．
（3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是
_________
．
3
【章节训练】第3 章 动物在生物圈中的作用
参考答案与试题解析
一、选择题（共20 小题）
1．（2013•黑龙江）下列不属于仿生的是（ ）
A．宇航服
B．蛙泳
C．薄壳建筑
D．雷达
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的知识点是生物仿生的应用．解答时可以从仿生的原理方面来切入．
解答：解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通
过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越
的仪器、装置和机器，创造新技术．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保
持宇航员血压的抗荷宇航服；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；蛙泳只是
模仿青蛙的游泳方式，没有制造出仪器或设备，不属于仿生．
故选：B
点评：解答此类题目的关键理解仿生的原理，掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
2．（2013•云浮）苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围
D．促进生态系统的物质循环
考点：动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可
以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．
解答：解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物
传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布
范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．
故选：C
点评：明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键．
3．（2013•天津）人们模仿蝙蝠的回声定位功能研制了雷达，这应用了下列哪项技术？（ ）
A．克隆技术
B．转基因技术
C．仿生技术
D．生物防治技术
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的知识点是生物仿生的应用，可以从仿生的原理方面来切入．
解答：解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
有的是模仿动物，有的是模仿植物．某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回
的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，属于仿生．
故选：C
点评：仿生在考试中经常考到，要注意积累关于仿生的例子．
4．（2013•益阳）关于动物在自然界中的作用，下列说法在不正确的是（ ）
A．动物在维持生态平衡中起重要作用
B．动物能够帮助植物传粉和传播种子
C．动物能把二氧化碳和水制造成有机物
D．动物能够促进生态系统中的物质循环
考点：动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查动物在自然界中作用．动物不能光合作用制造有机物，作为消费者，在维持生态平衡中起着重要的
作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子．
解答：解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量
和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了
问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作
用．该选项的说法是正确的．
4
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物
传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布
范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．该选项的说法是正确的．
C、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气
的过程．动物细胞内没有叶绿体不能光合作用制造有机物．该选项的说法是不正确的．
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物
质．这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者
利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物
能促进生态系统的物质循环．该选项的说法是正确的．
故选：C．
点评：解此题的关键是理解掌握动物在自然界中对维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播
种子等方面起着重要的作用，
5．（2013•娄底）科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服．该生物技术属于（ ）
A．转基因技术
B．生物反应器
C．发酵技术
D．仿生技术
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的知识点是生物仿生的应用，解答时可以从仿生的概念、原理、应用等方面来分析．
解答：解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
有的是模仿动物，有的是模仿植物，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的
观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置
和机器．因此，科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服．该生物技术属于仿
生．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键理解防生的概念、原理及应用．
6．
（2012•泰安）动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解．这种现象反映了动物在自然界中
的哪种作用（ ）
A．维持生态平衡
B．促进物质循环
C．帮助植物传粉
D．传播植物种子
考点：动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题主要考查的是动物在自然界中的作用，思考解答
解答：解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物
质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利
用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物
能促进生态系统的物质循环．
故选：B
点评：动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子．
7．（2012•昆明）雷达是仿生成果之一，其模仿的动物是（ ）
A．蝙蝠
B．长颈鹿
C．萤火虫
D．乌龟
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发
明创造各种仪器设备．据此作答．
解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的
背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据
长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．可见A 符合题
意．
故选：A
点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
8．（2012•长春）澳大利亚的悉尼歌剧院是典型的薄壳建筑，从仿生角度分析，它模仿的是（ ）
A．乌龟的背甲
B．蜻蜓的翅痣
C．鸟的外形
D．蝗虫的外骨骼
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发
明创造各种仪器设备，据此作答．
解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的
5
背甲制造了薄壳建筑；模仿蜻蜓的翅痣研制建造了机翼的边缘加厚减轻震动防止折断；模仿鸟的外形制造的
是飞机；模仿蝗虫的外骨骼研制出一种由电池提供动力的外骨骼系统，这种外骨骼系统可以帮助截瘫患者摆
脱轮椅，自由行走．可见A 符合题意．
故选：A
点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
9．（2012•福州）冷光灯的发明是模仿（ ）
A．乌龟的背甲
B．萤火虫发光
C．蝙蝠的回声定位
D．长颈鹿的血液循环
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发
明创造各种仪器设备，据此作答．
解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的
背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据
长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．可见B 符合题
意．
故选：B
点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
10．（2012•昆明）通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于（ ）
A．仿生
B．克隆
C．生物反应器
D．转基因技术
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题主要考查的是仿生的知识，据此答题．
解答：解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航员
的输血器械模仿的是长颈鹿，通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯等．可见A 正确．
故选：A
点评：仿生的知识在考试中经常考到，要注意掌握．并注意积累关于仿生的例子．
11．（2012•青岛）宇航服的发明创意来自于（ ）
A．蜘蛛的结网
B．乌龟的背甲
C．萤火虫的荧光
D．长颈鹿的血液循环系统
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发
明创造各种仪器设备，据此作答．
解答：解：长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，这与长颈鹿的身体结构有
关．科学家由此受到启示，根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理，研制了“抗荷服”．这种服
装上有充气装置，随着飞船速度的增高，可以充入一定量的气体从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血
压保持正常．
故选：D
点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，了解宇航服的发明原理，注意搜集相关的资料．
12．（2013•广东）冷光灯的发明使用的原理是（ ）
A．仿生学原理
B．生物反应器原理
C．基因工程原理
D．生物防治原理
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题主要考查的是仿生的知识，据此答题．
解答：解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航员
的输血器械模仿的是长颈鹿，通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯等．可见A 正确．
故选：A
点评：仿生的知识在考试中经常考到，要注意掌握．并注意积累关于仿生的例子．
13．（2013•聊城）研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注
入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（ ）
6
A．维持自然界中的生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精
D．帮助植物传播果实和种子
考点：动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查动物在自然界中作用．解答时从动物“在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助
植物传粉、传播种子”等方面切入．
解答：解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量
和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物
链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，利用周氏啮小
峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用．符合题意．
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物
质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利
用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物
能促进生态系统的物质循环．该选项不符合题意．
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物
传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．该选项不符合题意．
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮
毛上．该选项不符合题意．
故选：A
点评：各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一
面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
14．（2012•聊城）近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体
现了动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
考点：动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查动物在自然界中动物能够帮助植物传粉．蜂能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代．
解答：解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量
和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了
问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．该选项不符合题意．
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物
质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利
用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能
促进生态系统的物质循环．该选项不符合题意．
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物
传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．该选项符合题意．
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮
毛上．该选项不符合题意．
故选：C．
点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在
自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保
护和控制、开发和利用动物资源．
15．（2012•湘潭）神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物
技术属于（ ）
A．克隆技术
B．仿生技术
C．转基因技术
D．生物防治技术
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的
是模仿动物，有的是模仿植物，据此答题．
解答：解：克隆技术是利用生物的体细胞繁殖后代的无性生殖技术，仿生技术是模仿生物的某些结构和功能来发明
创造各种仪器设备．转基因技术是通过改变生物的基因组成，获得生物新品种的技术．生物防治技术是利用
生物的天敌来防治有害生物的技术，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等．所以，题干中描述的技术属于仿
生技术．
故选：B
点评：此题是基础性的、概念性的题目，只要基础扎实即可答题．
7
16．（2013•玉林）下列各项中不属于仿生的是（ ）
A．萤火虫与冷光
B．蝙蝠回声定位与雷达
C．篮球与西瓜
D．乌龟背甲与薄壳建筑
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发
明创造各种仪器设备，据此作答．
解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的
发光原理制造了荧光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达．篮球与西瓜不属于仿生技术，与仿生无关．
故选：C
点评：仿生的知识在考试中经常考到，要注意掌握．并注意积累关于仿生的例子．
17．（2013•湖北）根据法国养蜂业联合会的资料，近年来杀虫剂的使用让法国每年30 万蜂群灭绝．下列说法错误的是
（ ）
A．有些植物将不能充分传粉
B．生态系统短期内难以维持生态平衡
C．蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失
D．蜜蜂不能促进生态系统的物质循环
考点：动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查动物在生态系统中的作用．动物在生态系统中属于消费者，能帮助植物传粉、传播种子，能促进生态
系统中的物质循环，对维持生态平衡有着重要作用，蜜蜂是动物的一员，同样也起着重要的作用．结合题意，
分析解答．
解答：解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助
植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的
分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．杀虫剂的使用让每年30 万会使靠昆虫传粉的植物将
不能充分传粉．该选项的说法是正确的．
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和
所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问
题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作
用．蜂群灭绝，就会影响靠昆虫传粉的植物的传粉而导致作物严重减产，生态系统就会遭受到破坏，生态系统
一旦遭到破坏，短期内难以维持生态平衡．该选项的说法是正确的．
C、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的
作用．该选项的说法是正确的．
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物
质．这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者
利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物
能促进生态系统的物质循环．蜜蜂是动物的一员，同样也起着重要的作用．该选项的说法是错误的．
故选：D．
点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在
自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保
护和控制、开发和利用动物资源．
18．（2013•益阳）据英国广播公司网站报告：国际商用机器公司现已开发出了比以前任何时候都要接近人脑的微处理
器“脑芯片”，科学家称之为“电子版神经元”这种开发“脑芯片”的技术属于（ ）
A．克隆技术
B．杂交技术
C．转基因技术
D．仿生技术
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的知识点是生物仿生的应用．解答时可以从仿生的原理方面来切入．据此答题．
解答：解：仿生学是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模
仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物．国际商用机器公司
现已开发出了比以前任何时候都要接近人脑的微处理器“脑芯片”，就属于仿生．
故选：D．
点评：此题是基础性的、概念性的题目，只要基础扎实即可答题．
19．（2012•益阳）下列实例与生物技术的对应中不正确的是（ ）
A．模仿蝙蝠回声定位制造雷达﹣﹣仿生
B．超级鼠的产生﹣﹣克隆技术
C．盒装牛奶、罐装牛奶﹣﹣巴氏消毒法
D．做面包、馒头﹣﹣发酵技术
考点：生物仿生的应用．4133361
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分析：此题主要考查的是仿生、发酵转基因等生物技术及其应用，分析解答．
解答：解：A、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设
备，如模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达．不符合题意．
B、超级鼠的产生应用的是转基因技术，主要过程是：把大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵内，在移入雌鼠
的子宫内，进行发育．符合题意．
C、巴氏消毒法，即高温消毒，是巴斯德提出的，盒装牛奶、罐装牛奶都是利用的巴氏消毒法．不符合题意．
D、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化
碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．不符合题意．
故选：B
点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的生物技术及其应用．
20．（2011•十堰）随着科学技术的发展，仿生技术越来越多的用于于社会．下列哪项都运用了仿生技术（ ）
A．冷光灯、雷达
B．宇航服、转基因牛
C．薄壳建筑、杂交水稻
D．防震帽、克隆羊
考点：生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发
明创造各种仪器设备．据此作答．
解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物．
A、模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，都与仿生有关，符合题意．
B、科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，
属于仿生．而转基因牛则是利用了转基因技术，与仿生无关，不符合题意．
C、模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，属于仿生．而杂交水稻则是利用了基因的多样性以及生物的遗传知识
来进行的杂交育种，与仿生无关，不符合题意．
D、啄木鸟的头盖骨和大脑之间有极窄的缝隙和少量的液体，使得震波在啄木鸟头部的传播比在人的头部困
难得多，人们模仿啄木鸟的减震防震的特点，设计了头盔和安全帽，属于仿生技术．克隆羊利用的是细胞克隆
技术，与仿生无关，不符合题意．
故选：A
点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
二、解答题（共5 小题）（选答题，不自动判卷）
21．一位有经验的果农，每年在果树开花季节，都会在自家果园里放养适量的蜜蜂．你认为他这种做法对人类有哪些
益处？（写出两点）．
有助于果树传粉，提高水果产量 、 蜜蜂酿蜜，提高果农经济效益 ．
考点：动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查的是蜜蜂的作用．蜜蜂能够帮助植物传粉，可供人类食用、药用，可作为工业的原料．
解答：解：蜜蜂是对人类有益的昆虫类群之一．有助于果树传粉，提高水果产量．蜜蜂酿蜜，提高果农经济效益．蜂
蜜是人们常用的滋补品，有“老年人的牛奶“的美称；蜂王浆更是高级营养品，不但可增强体质，延长寿命，
还可治疗神经衰弱、贫血、胃溃疡等慢性病；蜂毒对风湿、神经炎等均有疗效；蜂蜡和蜂胶都是轻工业的原
料．
故答案为：（1）有助于果树传粉，提高水果产量；（2）蜜蜂酿蜜，提高果农经济效益．
点评：解此题的关键是知道蜜蜂的作用．
22．请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造 有机物 ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的
生产者．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的 消费者 ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物
为食，促进生物圈的物质循环．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的 有机
物 ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的 二氧化碳、水、无机盐 又能够被植物重新利用．
（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是 相互依存 的关系．
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考点：生态系统的组成及各部分的作用；光合作用的意义；动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查的是生产者、消费者、分解者之间的关系．可以从生产者、消费者、分解者的作用方面来切入．
解答：解：（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．植
物有木本植物（各种树木）和草本植物．因此图中的绿色植物利用太阳的光能，进行光合作用，制造有机物，
不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
（2）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物
如菟丝子．因此图中的虫和鸟是生态系统中的消费者．
（3）分解者包括细菌和真菌．通过①、②、③可以看出，细菌和真菌是生态系统中的分解者，依赖于分解动植
物遗体中的有机物维持生活；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植
物重新利用．
（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是相互依存．
故答案为：
（1）有机物；
（2）消费者；
（3）有机物；二氧化碳、水、无机盐；
（4）相互依存．
点评：解答此类题目的关键是掌握生态系统中各组成成分的作用和关系．
23．
（2011•福州）福州内河承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中…但随着城市的发展，内河一度成
为污水排放地，脏臭袭身，生态平衡遭到严重破坏．为还“绿水绕人 家”的美景，市政府已开始全面整治内河．专
家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，如投放以藻类为主要食物的鲢鱼．根据鲢鱼的滤食功能，我国科研
人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥重要的作用．
（1）内河属于 河流 （湿地/河流）生态系统．
（2）“鱼儿离不开水”说明了 水 是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一．
（3）鱼特有的运动器官是 鳍 ，其体内有脊柱，属于 脊椎 动物．
（4）过度排放污水，使内河的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是 有一定限度 的．
（5）“大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造应用了 仿生 技术．
（6）相比投放化学药物，这种“以鱼净水”的做法有什么优点？（说出一点即可） 无污染 ．
考点：生态系统中的类型；生物生存的环境条件；生态系统具有一定的自我调节能力；鱼类的主要特征；动物在自然
界中的作用；生物仿生的应用．4133361
分析：此题是一个综合性的填空题，涉及生态系统的分类及调节能力、生物生存的条件、动物的分类、仿生、生物防
治等内容，分析解答．
解答：解：（1）、生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，生物圈中有着多种多样的生态系统．
如海洋、森林、陆地、湿地、城市、农田、淡水生态系统等，由题意可知，内河属于河流生态系统．
（2）、生物生存需要一定的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．“鱼儿离
不开水”说明了水是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一．
（3）、鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物．
（4）、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明
生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态
系统就会遭到破坏．
（5）、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设
备．“大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造就是模仿了鲢鱼的滤食功能，属于仿生技术的应用．
（6）、“以鱼净水”属于生物防治，相比投放化学药物，生物防治无污染、成本低、不会造成生物的大量减少
或灭绝等．
故答案为：（1）河流
（2）水
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（3）鳍；脊椎
（4）有一定限度
（5）仿生
（6）无污染（成本低、不会造成生物的大量减少或灭绝等）
点评：此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题．
24．（2013•牡丹江）请将下列生物技术与其具体应用用直线连接起来
转基因技术 以菌治虫
生物防治技术 薄壳建筑
仿生技术 制作酸奶
发酵技术 乳房生物反应器．
考点：生物技术的发展对人类未来的影响；生物仿生的应用．4133361
分析：此题考查的知识点是生物技术的应用．解答时可以从仿生、转基因技、发酵技术、生物防治技术等知识方面来
分析．
解答：解：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA 中的生物技术． 乳房生物反应器就是转
基因技术的应用．
生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌
治虫三大类；它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．以菌治虫属于生物防治技术的应用；
仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
所以薄壳屋顶属于仿生技术的应用．
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．所
以制作酸奶就是利用此原理．
故答案为：
点评：此题既考查了生物技术的应用和实例，基础性很强，平时要注意基础知识的积累．
25．如图为某森林生态系统碳循环亦意图，图中A、B、C、D 分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．
请据图回答：
（l）图中B 是指 生产者 ，D 是指 分解者 ．
（2）碳元素在无机环境与生物之间以 二氧化碳 的形式进行循环；碳元素通过[②] 呼吸作用 作用由生物体进入
无机环境．
（3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是 （单向流动）逐级递减 ．
考点：生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；动物在自然界中的作用．4133361
分析：此题考查的是生态系统的组成，碳循环，光合作用，呼吸作用，物质能量的流动，据此解答．
解答：解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生
物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．图中B 能利用无机环境中的A 二氧
化碳，因此B 是生产者，C 是消费者，D 能将动植物遗体遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，因此D 是分解者
（细菌真菌）．
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（2）植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过②呼吸作
用和动物的⑦呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境．
（3）物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，因此伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是
（单向流动）逐级递减．
故答案为：
（1）生产者；分解者
（2）二氧化碳；呼吸
（3＞（单向流动）逐级递减
点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．
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