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专题15 书面表达12 篇 (天津专用)
【题型知识点细目表】
题号
难度
知识点
1
适中
社会问题与社会现象
2
较难
社会问题与社会现象
3
适中
学校活动,环境保护
4
适中
中国文化与节日
5
较难
旅游观光
6
较难
方法/策略,高中生活
7
适中
个人保健,学习
8
适中
申请/请求/建议
9
较易
学校活动,邀请
10
适中
邀请,中国文化与节日
11
适中
申请/请求/建议
12
较易
爱好,体育健身
【高考典例】
1．假设你是晨光中学的学生李津。5 月18 日为国际博物馆日，学校英语俱乐部正在举办主题为“The
Power of Museums”的征文活动。请根据你查询到的以下图表信息，写一篇稿件。
内容包括：
(1)简单说明图表反映的现象；
(2)简要分析该现象产生的原因(如展览多样、互动性强、丰富生活和学习等)；
(3)鼓励大家走进博物馆。
注意：
(1)词数不少于100。
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
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2．假如你是晨光中学的李津，你在宇航爱好者论坛“Space Awaits”看到一则英文讨论帖：一张记录地球
文明的光盘将随探测器飞向外太空，光盘拟收录具有代表性的音像资料。根据各国网友的提名，图中六
项人气较高。请你根据以下提示用英文跟帖：
（1）对提名的项目进行概括性评论；
（2）从中选取或另行推介一个你认为最值得收录的项目，并说明理由。
Space Awaits
Li Jin
Posted on June 8th, 2025 4:30 p.m.
此处不能答题
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
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3．假设你是晨光中学的学生李津，学校即将举办“低碳校园，从我做起”英语主题演讲活动，你要报名
参加。请根据以下提示，写一篇演讲稿：
（1）指出校园中不符合低碳环保理念的现象；
（2）建议从身边小事做起，如……；
（3）号召大家行动起来。
试题词汇：低碳校园 low carbon campus
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
My fellow students,
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Thank you!
【热点话题练习】
4．假设你是晨光中学的李津，你要参加你校的英语演讲比赛，演讲主题为“说英语讲中国故事”，其主
要内容包括：
（1）学习英语的目的；
（2）用英语推广中国文化的意义。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
“说英语讲中国故事”“Speaking English, Telling Chinese Stories”
Hello everyone, it is my great honor to give a speech here.
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Thank you for listening.
5．上海合作组织（SCO）峰会官网开设“天津体验指南”专栏，面向各国参会者征集短文。请你以
“Tianjin: A Blend of History and Modern Charm for SCO Guests”为题，撰写一篇指南类短文。内容包括：
（1）推荐2 项适合峰会期间体验的活动（如海河游船、古文化街非遗体验）；
（2）说明每项活动的独特价值（如游船可欣赏峰会场馆周边夜景，非遗体验能促进文化交流）；
（3）补充1 项实用信息（如活动的最佳体验时间、交通方式）。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当增加细节，使内容充实、行文连贯；
（3）信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：上海合作组织峰会SCO (Shanghai Cooperation Organization) Summit
Dear SCO Guests,
Welcome to Tianjin for the SCO Summit!
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6．你是晨光中学的高三学生李津。在高三生活来临之时，为了更好地帮助同学们适应紧张的高三生活，
英语校报特向新高三学生征集稿件，请你以“高三的应对策略”(Coping Strategies for My Senior Three)为
题，用英语写一篇短文投稿，包括如下要点：
1. 谈谈你提升学习成绩的计划；
2. 谈谈这一年你将如何保持身心健康；
注意：
1. 词数120 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 字迹工整，段落清晰。
Coping Strategies for My Senior Three
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7．假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友Chris 得知你在毕业班，学习压力大，他来信询问你是如
何保持身心健康的，请你根据以下要点给他写一封电子邮件。
内容包括：
（1）简单介绍你的学习近况；
（2）你保持身心健康的做法；
（3）希望 Chris 分享更好的方法。
注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
Dear Chris,
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Yours,
Li Jin
8．假设你是李津。最近你的好友李华在微信上说自从上了高三之后，他感到压力很大，第一次月考成绩
也不理想。因此，希望有人给他一些建议。作为好友，请你写一封信，给他一些合理的建议。请根据下
面的提示，用英语写一封回信。
1.注意劳逸结合；
2.不要和别人比成绩；
3.要有良好的心态；
4.祝他学习上取得进步。
注意：
(1)词数不少于100；
(2)可以适当增加细节，使内容充实、行文连贯；
(3)开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Li Hua,
I have read your WeChat and learned about your situation.
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I’m looking forward to your early reply.
Yours,
Li Jin
9．假如你是李津，下月是学校的“传统文化体验月”。现学校准备举办“品香茗，悟文化”的活动，请
你写信邀请你校国际交换生Luke 来参加，内容需包括：
1.活动的时间、地点：下周一下午2 点到3 点；学校报告厅；
2.活动内容：聆听茶文化讲座，品尝中国名茶等；
3.活动的意义。
Dear Luke,
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Yours,
Li Jin
10．假设你是晨光中学学生李津，你的英国好友Chris 给你写信，想了解博大精深的中国文化。恰好你校
下周五将举行中国文化展示与体验活动，请你写信邀请Chris 参加。内容包括：
1. 感谢关注，表达自豪；
2. 活动时间、地点、内容（京剧、美食……）；
3. 欢迎Chris 参加。
注意：
1. 词数不少于100； 2. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯。
参考词汇：
中国文化展示与体验活动：Chinese Culture Exhibition and Experience Activity；
京剧：Peking Opera
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11．假定你是高三(5)班的李津，你校计划选拔一批学生参与“AI 与青少年创新实践”国际交流项目“the
“AI and Teenagers’ Innovative Practice” international exchange program”。你有意愿参加，并向项目组提交英
文申请信。请你根据以下要点完成写作：
1. 自我介绍(年级、学科优势、相关经历等)；
2. 阐述对AI 领域的认知及参与项目的初衷；
3. 说明自己能为项目贡献的力量及预期收获；
4. 表达入选的期待。
注意：1. 词数不少于100；
2. 可适当增加细节，使行文连贯。
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12．假设你是李津，你的英国笔友Chris 来信让你介绍你最喜欢的体育运动。请你根据以下提示，用英语
给他写封电子邮件：
（1）你何时开始喜欢的此项体育运动和原因；
（2）现在开展此项体育运动的情况；
（3）开展此项体育运动给你带来的益处。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可以适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,
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Yours,
Li Jin
