一等奖作品大赏!看福外青年如何用AI“造梦”

灵感交织,智绘新章;AI为笔,创意为墨。
历时三个月的深耕与打磨,我校第二届“智绘未来・AI 赋能美好生活”AIGC创意设计大赛落下帷幕。
从灵感构思、Prompt设计到作品生成、优化迭代,福外学子在作品中展现出的AI工具驾驭力、创意转化力与全流程制作能力,恰恰是我校“AI+”人才培养建设最真实的注脚。
今天
一起来看看四个赛道
一等奖作品及其创作思路——

作品为袋泡茶主题商业广告短片,聚焦产品多元冲泡方式与全场景饮用体验,传递便捷化、品质化的新中式茶饮理念,以生活化镜头语言呈现产品核心优势。
创作思路:
本次创作全程以即梦AI为核心,采用“文生图精准控帧+图生视频顺滑运镜”的全流程AI制作方案。首先运用即梦文生图视频模型生成静态画面,以专业影视摄像视角构建提示词,精准限定每帧画面的拍摄时间、场景环境、景别规格、运镜角度与光影氛围,最大化降低AI生成的试错成本,高效产出符合创作预期的高质量画面;在图生视频制作阶段,以画面首尾帧为基础,沿用同精度的影视化描述逻辑,明确标注镜头运动轨迹、场景切换节奏与画面细节变化;针对首尾帧无法覆盖的复杂镜头,采用智能多帧模式补充关键帧,并对帧间过渡逻辑进行精细化描述,最终完成这支广告短片的全流程创作。
围绕产品核心卖点拆解灵感,构建三维元素词汇库,借助DeepSeek润色优化出适配短视频的叙事文案;再以即梦AI为核心,按“景别+时长+光影+画风”生成关键帧,通过图生视频实现动态转换。
创作中先后解决了无关元素乱入、人物动作穿模、大景别空间感不足等问题,通过正反提示词约束、多帧关键帧锚定、AI扩图延展等方法优化效果,还总结出六维提示词模板提升效率。这次实践表明,AIGC是放大创意的工具,创作者对商业目标的把控与创意内核才是作品的核心。


作品以“AI赋能福外智慧校园”为主题,融合智慧课堂、AI科研、校园生活等场景,用暖色调中和科技冰冷感。
创作思路:
创作初期小组便遇到诸多难题:大家想法不统一,有的队员认为要突出科技感,多加入AR、数据流等元素,也有人主张不能忽略校园人文氛围,需贴合学校外语教学特色,二者难以平衡,创作一度停留在讨论阶段,无实质性进展。随后团队静下心共同梳理创作核心,最终确定以校园标志性建筑为背景,将智慧课堂、AI科研、校园智慧生活等场景自然融合,用暖色调中和科技的冰冷感。
实际制作时,又面临元素衔接生硬、海报分辨率不达标、科技与校园场景脱节等问题,队员们分工合作,逐条理顺创作元素,反复修改生成指令,一点点调整画面色调和尺寸参数,不断试错优化。最终实现校园场景和科技元素的完美融合,顺利完成创作。
团队通过豆包等大语言模型,结合校园特色构建四大场景“课堂多语言教学、图书馆智能辅助、运动健康监测、校园全域管理”。本作品基于AI的运用,展现了AI在教学、科研、生活、运动中的未来应用,传递了科技与教育融合的创新理念,更体现AI在未来发展的重要趋势。

作品以红军长征重大历史事件为核心创作根基,采用AI动画创新呈现形式,通过穿越女主亲历视角与平安符信物双线叙事,还原长征的壮阔历程。取材于红军长征途中四渡赤水、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等标志性历史事件。以现代青年女性意外穿越、投身长征队伍为叙事主线,跟随红军队伍一路前行,以普通人的视角见证历史抉择、战友情谊、生死考验,打破历史与当下的时空壁垒。
创作思路:
以豆包为核心创作辅助工具,通过精准提示词驱动AI梳理创作思路,生成完整的视频主线大纲,明确叙事节奏;借助seedance2.0,根据文本,图片,音频等素材创建数据库和生成视频,实现从文字创意到动态影像的智能转化;最后用剪映剪辑AI视频,完成片段拼接、音频适配、字幕添加与细节优化,让AI生成内容与人工创作审美统一。
小组在项目初期曾面临分工混乱、查资料低效、思路卡壳等诸多难题,之后大家借助AI理清任务分工、快速整理资料、拓宽创作思路,高效破解了团队协作中的各类问题。成员主要负责制作PPT,在实践中深刻体会到,用AI创作场景时指令精准、细节描述详尽,才能达到理想效果。
本次项目经历让团队真切感受到,AI是提升团队效率的得力帮手。善用智能工具、学会借力科技,不仅能轻松攻克团队协作中的困境,更能让大家在实践中磨合配合、互帮互助,凝聚团队力量,也为今后的合作与成长沉淀了宝贵经验。

本项目以AI赋能Python学习与二级备考,核心是“精准约束+高效协同”,打造有专业度与人文温度的智能助手。
创作思路:
创作初期,团队原计划基于OpenClaw部署智能体,但因接连曝出隐私泄漏隐患,出于安全考量,临时调整方案,改用国内自研的阿里百炼大模型。其全流程节点化设计直观清晰,大幅降低了排错优化难度。
进入逻辑搭建阶段后,难题接踵而至:智能体如何定位?落地路径如何规划?特色亮点如何打造?团队一边向指导老师请教,一边借助各类AI沟通打磨方案,同步项目诉求与开发进度,并将分析建议落地实践。
敲定学习辅导类智能体后,团队思路愈发清晰:打造一款专属福外学子、比传统AI聊天工具更贴合校园需求的智能助手。每新增一项功能,团队先与AI研讨可行性,在沙盒环境中测试运行,再决定功能留存。从零散单条逻辑链起步,逐步拓展至四十余条逻辑节点,落地五大核心功能。
作品创作理念聚焦解决学生备考痛点,拒绝AI泛化输出,将能力限定在考试大纲内,优先保障考点讲解与代码诊断的准确性,兼顾情绪支持。AI运用上,采用“云端API+语义路由小模型”,小模型负责意图识别与快速打标;中量级逻辑模型做专业诊断,Temperature设为0确保稳定输出。通过先题录后模型、Markdown变量注入实现结构化输出,三色配色分级强化视觉反馈。团队摒弃本地化低效方案,限定AI知识边界,诊断只给核心修改建议,并联架构将反馈压至5秒内,以情绪拦截机制实现人文关怀,最终形成高效、精准、有温度的AI应用方案。

获奖作品还有很多,每一件都闪耀着福外学子对AI工具的独到理解与创意表达。本期我们摘选四个赛道一等奖作品的创作思路,希望能为大家打开一扇窗,看见AI与创意碰撞的无限可能。
这些作品讲的不是技术炫耀,而是一群年轻学子如何用AI工具表达思想、解决真实问题、传承历史温度、服务学习痛点。从提示词的一再打磨,到逻辑节点的层层搭建,每一次与AI的“对话”都是对创造力的训练,每一次失败后的调试都是对耐心的淬炼。
这正是我校“AI+”人才培养的深层逻辑:不是培养AI的操作者,而是培养能定义问题、驾驭工具、主导创意的智能时代创作者。
大赛结束,但实践从未止步。未来,学校将持续深耕AIGC人才培养,搭建更多实践载体,助力学子们以技术为翼、以创意为魂,在智能创新的道路上持续前行,用AI之力绘就青春新章、书写美好生活。
技术终将迭代,唯有人的想象力与行动力,才是永恒的引擎。

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