开学第3周|月考前,初高中英语最该做的不是刷题

开学已经进入第三周。

对于不少初高中孩子来说，新学期的新鲜感已经过去，真正的学习节奏也开始慢慢稳定下来。

而到了月底，部分学校也会迎来新学期第一次月考。

这个时候，很多家长第一反应是：

“赶紧多刷点题，把成绩提上去。”

但从英语学习的角度看，月考前最值得做的，往往不是一味增加刷题量。

一、为什么开学第三周，就应该开始关注月考？

因为这次月考考的不只是孩子“会不会做题”。

更重要的是，它会第一次比较完整地反映出：

孩子有没有真正适应新学期的英语学习节奏。

尤其是初中升高中以后，或者进入新的年级以后，英语学习的内容、文章长度、词汇要求和综合运用难度都会发生变化。

孩子平时作业看起来没什么问题，并不代表综合考试一定没有问题。

二、月考前，家长可以重点看这3件事

01. 新学期词汇，到底是“认识”还是“真正掌握”？

有些孩子单词表背得很熟。

但放进句子里，换一种形式或者换一个语境，就不认识了。

这说明记忆还停留在比较表面的阶段。

02. 新学期语法，能不能真正用起来？

英语语法不是背完定义就结束。

真正到了考试中，能不能根据句子判断时态、语态、词性和句子结构，才是关键。

03. 阅读理解有没有出现新的问题？

尤其是进入初高中以后，文章越来越长，信息越来越多。

如果孩子开始出现：

• 文章读得越来越慢

• 长句不知道怎么分析

• 明明单词认识，却抓不住文章重点

• 做完题只知道答案，不知道为什么错

这些都值得家长提前关注。

三、月考前，不要只盯着“还能刷多少题”

英语学习有一个很容易被忽略的问题：

题做得越多，不代表问题解决得越多。

如果孩子连续做了很多阅读题，但每次错题原因都差不多，那么真正需要解决的可能不是“题量不够”。

而是孩子在：

词汇、句子理解、语法运用、阅读方法或者答题习惯

中的某一个环节出现了问题。

所以月考前，与其盲目增加任务量，不如先把前面三周暴露出来的问题找清楚。

四、一次月考，真正值得看的不是一个分数

如果孩子这次考了90分，家长可以问：

这90分是怎么来的？

如果考了70分，也可以问：

这30分到底丢在哪里？

因为对于英语学习来说，一次考试最有价值的部分，往往不是最后那个分数，而是错题背后反复出现的问题。

月考可以是一次成绩检验，也可以成为下一阶段学习调整的一个起点。

我是伯格英语老师，10年英语教学经验。

如果你家孩子最近也在准备月考，或者你发现孩子英语出现了成绩波动、阅读吃力、单词记不牢、语法容易错等情况，家长其实不用等到考试成绩出来再处理。

如果不确定孩子目前到底卡在哪里，可以加我微信聊聊孩子的具体情况。

我会根据孩子目前的年级、英语成绩和主要问题，帮你先判断一下，看看问题主要出在哪个环节。

微信：berg109 

添加时备注：“月考＋孩子年级”

孩子英语的问题，越早看清楚，后面越容易调整。