行测数量关系题型(附例题讲解)

　　为考生整理了行测中数量关系考试题型，并用了例题来让考生们更好解决这类题型，希望能对考生有所帮助。
　　第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

　　例题：1 2 4 8 16 ( )
　　A.16 B.24 C.32 D.36
　　(答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)
　　第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。

　　例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
　　问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
　　A.8 B.10
　　C.12 D.15
　　(答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)

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