深耕核心素养 赋能道法课堂——禹王台区小学道德与法治学科教研活动

为推动小学道德与法治学科从“知识本位”向“素养本位”转型，提升教师课程实施能力，2026年9月29日下午，区教研室在会议室组织召开小学道德与法治学科核心素养解读与教学策略专题教研活动，区中心教研组成员参加本次研讨。

活动以从“知识本位”走向“素养本位”为主线，梳理核心素养提出的时代背景与政策依据；解读学科五大核心素养内涵；回归教材，结合新教材课文与插图剖析素养落点，打通理念、教材与课堂的联系。

在落地实践环节，重点研讨素养导向下的课堂操作策略，强调以真实情境唤起学生价值体验，并通过跨学科融合与项目式学习，依托学生真实生活中的驱动性问题，让学生在解决真实问题的过程中形成正确价值观。

此次活动主题聚焦、内容务实，为中心教研组优化课堂教学指明方向。参会教师表示，将把研修所得转化为教学行动，推动禹王台区小学道德与法治教学质量再上新台阶。