线上资源 | 小学英语单元整体“教-学-评”一体化设计与实施课例集

小学英语单元整体“教-学-评”一体化设计与实施课例集——快来看看大家都在学习的课例有哪些内容吧！

本课例集包含选自2-5年级的4个教材单元的课堂教学展示及教学设计分析，教材单元主题涵盖“人与自我、人与社会、人与自然”的“情绪、亲友、购物、天体”，教学分析分别从“核心素养视域下，单元整体教学的设计与实施”、“指向主题意义探究的语篇架构及学习活动设计”等多个角度进行解读、说明。

新课标背景下，教师研读课程标准并以此为依据，坚持育人为本，推动实施单元整体教学，加强“教-学-评”一体化设计与实施。

本课例集解决教师不理解单元整体教学设计理念、设计方式、设计过程，不清晰什么是“素养育人”，不清楚“育人”在目标上如何体现、在活动上如何渗透，不了解“育人效果”在作业和评价上如何检测等问题。