夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1235369

【呼兰综合实践·教学】——呼兰区综合实践学校迎来萧红小学参加课程纪实

【呼兰综合实践·教学】——呼兰区综合实践学校迎来萧红小学参加课程纪实

 呼兰区

综合实践

2026.10.19-22

      2026年10月19日-22日,呼兰区综合实践学校迎来了萧红小学校的学生参加综合实践活动课程。我校领导、萧红小学校校长彭凯及带队领导、全体老师们用心守护每一名孩子的成长,尊重每个孩子独有的特质。坚守育人本心,深耕实践课堂,为孩子们搭建自在成长的沃土,引导孩子乐于思考、勇于尝试,保持好奇与热忱,在点滴积累中积蓄力量,自信从容,向阳生长,奔赴属于自己的烂漫前程。

    纸艺    

      纸艺是以各种纸张为主要材料,通过折叠、剪裁纸张创造出立体造型的艺术形式,融合手脑协调、空间思维与美学创意。课程从基础技法入手,逐步进阶到复杂造型,让学生体验纸张变“魔术”的乐趣。

教师:王颖

    布贴画    

      布贴画,又称布堆画、布贴工艺画 ,是中国民间传统艺术形式。它以布织布为主要材料,通过画、剪、拼、贴等技法创作。巧妙利用布织布的色彩、纹理与质感,将不同形状布织布组合,构成丰富多样的图案,兼具质朴与灵动之美,散发浓郁生活气息与艺术魅力 。  

教师:关淑力  魏梓莹  王颖

    锡纸浮雕    

      锡纸浮雕是一门创新型的手工艺课程,它吸取了佛山铜凿剪纸中阴刻阳刻的处理方式和立体效果,并在此基础上,结合锡纸材料的独特性质进行了再创新。锡纸本身具有金属的质感,柔软且易于造型,同时防水又坚韧,能够创造出独特的凹凸痕迹,使得作品呈现出丰富的立体感和层次感。

教师:贺勇畅  陈晓伟

    剪纸    

      中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。是中国古老的民间传统艺术,使用剪刀或刻刀在纸上剪刻纹样。题材涵盖花鸟、人物、民俗故事,造型简洁生动,饱含祈福纳祥的美好寓意。

教师:安琪

    皮影    

      皮影制作工艺精细,让影人关节灵活、便于操控。整套工序集绘画、裁剪、组合于一体,充分体现了传统民间工艺的匠心。学生操纵影人,配合说唱与乐器演绎故事,历史悠久、风格质朴。2011年入选人类非物质文化遗产,是极具特色的民间戏曲瑰宝。

教师:贾丹  王梓桐

    软陶    

      软陶又叫塑陶,源于欧洲,80年代台湾省引进翻译是软陶,90年代大陆引进翻译是塑陶,它并不是陶土类,是一种PVC人工低温聚合材料,看似橡皮泥,实质接近塑料,是专业雕塑材料之一。

教师:关淑力  安琪

    雪弗板版画    

      雪弗板单色版画是一门以传统木刻版画的刻制、拓印技艺为核心,聚焦藏书票、甲马画、木版年画小尺寸版画形式的创新型工艺美术课程。课程将传统木刻版画的实木底板替换为高密度雪弗板,复杂专业刻刀简化为安全易操作的版画三角刀,拓印宣纸替换为300g明信片式纸卡片,作品标准化为10×15cm的小尺寸,大幅降低制作难度与材料成本。

教师:贺勇畅

    热缩片    

      热缩片的核心原理是“热胀冷缩的反向应用”,是一种具有“形状记忆”功能的手工材料,原理为特殊塑料加热后收缩、变硬、变厚,同时保持原有图案的完整性。而这个过程,不仅是综合实践活动的动手实践,还结合了物理的热塑性、化学的分子变化、美术的比例构图,让我们在做手工的同时,巩固多学科知识,真正实现“动手又动脑”,这也是综合实践活动跨学科学习的意义所在。

教师:万梓鑫 王颖

    结艺    

      中国结艺起源于我国传统的民间手工技艺,至今已经发展成为人们生活中的手工艺装饰品及服装上的配饰,它不仅促进了盘扣的美观化、多样化,而且在服装、服饰以及居室的设计与点缀上也已经逐渐趋于形象化、美观化。

教师:王梓桐

    景泰蓝砂画    

      景泰蓝砂画是传统工艺美术品,借鉴了传统景泰蓝工艺品中的嵌丝、点蓝技术,在平板媒介上用金属丝镶嵌出各种图型。景泰蓝又名珐琅。是中国著名的手工艺品。它起源于元朝,盛行于明朝景泰年间,距今有六百年历史。

教师:陈晓伟

END

图片| 各专业教师

编辑 | 万梓鑫

审核 | 范秀波

终审 | 黄国荣

相关学习资料