深耕实践,聚力前行——记樟木头镇2026年秋季中小学综合实践活动教研工作会议

首先，镇初中综合实践活动兼职教研员傅晓老师对上学期初中综合实践活动学科工作进行复盘，本学期将紧扣市教研方向，落实“每周半天计划”，规范初中课程课时、师资与教研组建设。樟木头中学“春日踏春行”观音山项目式学习，融合八大学科开展研学探究，取得良好育人成效。依托政企校联动科普活动、客家麒麟头本土文化研究，师生成果不断涌现。她也客观指出课程融合深度不足等现存问题，并部署新学期任务，积极参与市级专题研讨，做好市青年教师教学大赛备赛，持续推进跨学科实践课程落地，后续将根据市级教研方案动态调整工作安排。

随后，镇小学综合实践教研员黄上杰老师对上学期小学综合实践活动学科各项工作进行系统总结。他全面回顾了小学各类主题实践活动的开展情况与育人成效，并集中梳理了本学期小学综合实践活动的重点工作，包括镇教学视导活动、“一校一品”特色课程建设、“问思研创”教学设计征集评选活动、青年教师教学能力大赛等。黄老师在全面复盘上学期工作的基础上，细化了本学期各项工作任务，清晰划定任务方向与时间节点。他表示，各项评比与视导工作有效实现了以评促教、以检促改、以研提质，充分调动了教师参与综合实践活动教研的积极性，进一步夯实了全镇小学综合实践活动课程规范化的建设基础，为后续打造特色课程、培育优质教研成果筑牢根基。