高考数学的命题逻辑4:几何搭台,向量唱戏

一、命题人的分工设计

二、为什么立体几何大题第一问不适用向量法

三、几何搭台：台子是为第二问搭的

四、“向量唱戏”：唱哪出戏，不唱哪出戏

五、本质之一：几何代数转化能力

六、本质之二：数形结合——向量法不是不要图

七：完整示范

八、动点与动态问题

九、训练路径：两问分开练

十、考试到底在考什么